ПокеЛига > Игровой Форум
Меню
Главная
Новинки
Лента
ЧаВо
Правила
ПокеДекс
Соберём всех!
Общение
Чат
Форум
Журналы
Вопросы и баги
Быть тренером
Тренерская игра
ЧаВо игры
Доска объявлений
Форум игры
Креатив
ФанАрт
Неофиты
Фанфики
Исследования
Приключения
Мероприятия
Конкурсы
Форум конкурсов
Дни сообщества
Турниры по PS!
Турниры по GO
Аниме и манга
Эпизоды
Герои
Полнометражки
О манге
Игры
Об играх
GBA
Руководства
О TCG
Скачать TCG
Правила TCG
Связь
Модераторы
Обратная связь
Наша кнопка
Архив
Список
МайПика
Домой
Мир - Лига
* > Секция - Тренерская игра
* * > Тема - Уроки Йеллоупафф
[палочки и их свойства]
[спрятать]

древесина - у вас будут уроки 18 типов - по типам покемонов. Вы получаете бонус +1 на двух уроках и штраф -1 на других двух уроках
Длина - количество уроков поровну поделено между трансфигурационными заклинаниями и колдовством. Короткая палочка дает бонус трансфигурационным, длинная - к колдовским
сердцевина - вы еще не на экзамене)

Сегодня 24 декабря. Тип - экзамены, день 3. типы:
1. летающий+каменный
2. ледяной+нормальный
3. призрачный+темный
.
бонусы от палочек указаны под соответствующими спойлерами
время сдачи ВСЕХ экзаменов до 23.59 26 декабря, суббота. обратите внимание, экзамены проходят с понедельника по пятницу, у вас есть свободная суббота.


чат, чтобы кидать кубики!
кинь кубик сюда!
Будьте внимательны, ваши кубики будут проверяться. За намеренное искажение результата вы можете получить меньше волшебных монеток (валюта)

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
количество полученных монет зависит от экзамена.
Для получения награды хотя бы один из ваших отыгрышей по экзамену должен содержать 600 символов без пробелов.
указывайте, какой экзамен вы сдаете
[инструкция, ознакомьтесь]
[спрятать]

Выполнениеэкзамена состоит из нескольких бросков кубика и написания постов.
Перед написанием поста укажите исход, который вы описываете.

Перед началом бросков напишите жирным древесину и длину палочки и ваше хорошее качество

Броски

1. откройте спойлер соответствующего экзамена и ознакомьтесь с кубиками
2. бросьте /d2 на бонус аккуратности (про бонусы см.ниже)
3. посчитайте ваше общее количество бонусов.
4. бросьте требуемый на экзамене кубик
5. прибавьте к результате сумму ваших бонусов, проверьте, попали ли вы в диапазон успеха
6. напишите отыгрыш

[бонусы]
[спрятать]

1. /d2 аккуратность
-----1- 0 , нет бонуса, вы неаккуратно начертили магический знак
-----2 +1 бонус, вы аккуратно начертили магический знак
2. древесина палочки - эффективный тип +1
за неэффективный - штраф -1
3. длина, при соответствии (короткая/длинная) +1
4. за выполнение домашки по уроку данного типа +4
5. за выполнение урока данного типа +5


таблица с указанием выполненных домашек и уроков
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17LAIGEYSyhjZ87fxcXjBvCBd…
если вы нашли ошибку, самостоятельно найдите ваш отыгрыш по теме, заскриньте, принесите в этот чат с указанием, к какой теме он относится



[уроки за все недели]
[спрятать]

указаны магические знаки, действие заклинаний, магические слова
5-й День Сообщества. Уроки. Третья неделя


[экзамены день 1. вводная]
[спрятать]
Вы приходите в большой кабинет, на котором висит табличка “Экзамены”. Внутри нет ничего, кроме голых стен и трех внушительных высоких дверей с резными изображениями трех магических знаков. Вы помните эти знаки, так вот какая магия ждет вас сегодня, земляная, огненная и волшебная. Но вам же говорили про дополнительные..?
Народу в комнате набралось уже много, вы видите учеников со всех факультетов сразу. Двери распахиваются и из них выходят профессор Камилла, Профессор Маркус и профессор Маргерит, все с палочками в руках.

-За этими дверями ваши сегодняшние экзамены, - сообщает профессор Камилла,- Даже если то, что находится за дверями, покажется вам опасным, отбросьте эти мысли и ощущения. На самом деле комнаты совершенно пусты, в них всего лишь наведены мощные иллюзии совместными усилиями преподавателей и директора. А теперь, желаю вам удачи, входите в комнаты по очереди, если хотите пройти экзамен. Если у вас нет желания проходить, это ваше право. Однако, не стоит расстраиваться, если вы не прошли экзамен - вам все равно зачтется, просто вы в таком случае получите меньше жетонов в качестве награды.

Профессор Камилла, профессор Маркус и профессор Маргерит одинаковыми движениями палочки создают себе три стола и три стула. На столе Камиллы какие-то бумаги и ученические работы, на столе профессора Маркуса конечно же чайник, чашки и гора конфет и печенья, а на столе Маргерит ничего нет, кроме учебника по иллюзиям за седьмой курс. Вы слышите взволнованные разговоры, перешептывания, подбадривания от преподавателей каких-то учеников.

-Мне жаль, что я вас дезинформировала, поступило распоряжение, три дополнительных...
-можете не идти, а просто выпить со мной чаю, можете даже взять столько конфет, сколько хотите, все будет нормально, нормально...
-должны помнить заклинание, нужно просто ровно, как по линейке, помните, как по линейке…



Экзамены можно сдавать в любом порядке.


[земля+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Внутри большого мрачного зала прямо у двери, через которую вы должны выйти, сидит странный огромный покемон. Он похож не то на триста, не то на тревенанта, но он выглядит настолько древним, что вам кажется, что это давно утерянная эволюция. Покемон раздраженно переминается с корня на корень, то вытягивая свои длинные лапищи из земли, но с яростным рычанием опуская их обратно. Видимо, ему не нравится земля, в которой он вынужден сидеть, но без земли он не может. Завидев вас, покемон сильнее загораживает собой дверь и начинает более злобно перелопачивать землю корнями.
Вы можете использовать иллюзию темной магии, чтобы спрятаться от тревенанта и спокойно произнести земляное заклинание.

/d20 на темную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Тревенант вас заметил, а вы не смогли наложить иллюзию. Но двигаться к выходу за спиной покемона вас все же придется.
19-20 - успех. Покемон потерял вас из поля зрения и вы можете спокойно наложить земляное заклинание (+6 бонус к земляной магии)

земляная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) тополь+1, орех -1, короткая+1

1-28 неудача. - у вас не получилось изменить землю под этим злым покемоном так, чтобы она его устраивала. Увы, проход так и не открылся, вам придется вернуться через ту дверь, через которую вы вошли.
29-40 успех - у вас получилась такая чудесная земля, что покемон даже замер от удивления, покопался корнями в земле, уселся поудобнее, пошевелил резко зазеленевшими листьями и уснул. Вы можете спокойно пройти в дверь позади покемона.


[огонь+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.




Вы вошли в помещение и сразу начали замерзать. В центре помещения горел яркий огонь, но по мере того, как температура опускалась, он затухал. Дверь на другом конце помещения покрывается крепкой коркой льда по мере того, как огонь становится все тусклее и меньше. В помещении то и дело дует сильный ветер, в его дуновениях явно есть какая-то последовательность, но вы пока не можете ее уловить.

Вы замечаете по краям помещения замерзшие дрожащие книги. вы можете попытаться их открыть нормальной магией.

/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. ваша палочка замерзает и покрывается льдом, а книги грустно вздыхают и впадают в спячку. Разбудить из не получится, пока они не оттают.
19-20 - успех. вы открываете книгу и сразу же натыкаетесь на описание последовательностей продувания комнаты. Теперь у вас есть шансы разжечь огонь. (+4 бонус к огненной магии)

огненное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) яблоня+1,ясень -1, длинная+1

1-28 неудача - вы сильно мерзнете, а огонь совсем потухает. В полумраке вы видите, как дверь покрывается толстым слоем непреступного льда.
29-30 успех - у вас все получилось, огонь разгорелся сильнее, а затем стал гореть ровно и жарко. Вскоре комната оттаяла, вы можете пройти в дверь на другом конце комнаты.


[волшебный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.





Вы оказываетесь среди зарослей, настоящий маленький лес. Где-то тут должна быть дверь, через которую вам нужно выйти. Вы бродите среди деревьев и каменных статуй покемонов. Неожиданно вы наступаете на ветку, и она с хрустом ломается. Все прятавшиеся в зарослях шрумиши пугаются и выпускают в вашу сторону огромное облако спор.
вы можете использовать каменное заклинание, чтобы дать себе немного времени на защитные чары.
/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 - неудача. статуя чаризарда не поняла, что вы от нее хотите и бестолково отвернулась от вас, чтобы не казаться глупой. Вы только потеряли время. (штраф -2 к кубику к волшебной магии)
19-20 - успех. каменный чаризард расправляет свои огромные крылья и прячет вас за ними. Теперь у вас есть больше времени на волшебное заклинание. (+2 бонус к волшебной магии)

волшебное заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка волшебного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. тополь+1, орех -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вас парализовало полностью. Вам пришлось пролежать нестолько минут, прежде чем к вам вернулась подвижность. Дверь для победителей вы так и не нашли.
19-20 - успех. вы покрыли себя защитным слоем и шрумиши, поняв, что на вас не действуют их споры, отвели вас к выходу среди зарослей.





[экзамены день 2 ]
[спрятать]


Вы снова пришли в кабинет с дверями, но теперь на каждой двери горит по два символа, вчерашний и сегодняшний. Остается надеяться, что проходить нужно будет только один, а не два сразу.
-Вы можете пройти сегодняшнее испытание, вы можете пройти вчерашнее, если еще этого не сделали, вы можете пройти оба, вы можете не проходить вообще.
Студенты как-то очень сильно нервничают, а вы пытаетесь не поддаваться страху. Тем более, что сегодня здесь только профессор Камилла и сам Директор. Похоже, сегодня именно он будет лично следить за безопасностью и благополучием своих учеников.
-Страшно что-то,- говорит ученик, стоя перед дверью.
-Не беспокойся, у тебя все получится, это же просто иллюзии. Они не навредят тебе, - говорит директор, - в твоем возрасте я тоже боялся сдавать экзамены.
-А на каком факультете вы учились?
директор улыбается и перебрасывает бороду через плечи как шарф
-На Блувенкло, конечно, у них чудесный вид из окна.


[растительный+каменный ]
[спрятать]


За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех

Вы входите в комнату, а там стена, а под ней виднеются маленькие зелененькие росточки. Вы смотрите вверх, а тем под самым потолком лестница и две статуи тангел ее охраняют. Вам нужно вырастить растения так, чтобы они создали своими стеблями или листьями лестницу, но вот проблема, посреди стены глубокий провал. Статуи могли бы спустить вам свои отростки, чтобы растения по ним вились.

/d20 на каменную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. статуи посмотрели на вас и сплели из своих отростков сердечки, будто подбадривая вас.
19-20 - успех. статуи сообразили, что вам нужно и спустили свои отростки вниз. (+6 бонус к растительной магии)

растительная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) ива+1, секвойя -1, короткая+1

1-28 неудача. - У вас не получилось вырастить растения. Они дохленько ползли вверх, но затем сдались и засохли прямо у вас на глазах. Вам придется вернуться тем же путем, которым вы пришли.
29-40 успех - Вы успешно вырастили большие мощные лианы, которые сплелись в подобие лестницы и выпустили листья в качестве перил.


[электрический+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы попадаете в темноту. Неожиданно вспыхивает тусклая неоновая вывеска “светящийся лабиринт”. Вот беда, похоже, у них кончилось электричество, придется заряжать тут все, чтобы найти дверь на выход. Под вывеской лежит спящий розовый букфейс с наклейкой “в нем карта”.
Вы можете попробовать открыть букфейса, чтобы забрать у него карту.




/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. Букфейс просыпается, смущается, вспархивает и улетает куда-то в темноту, теряя любовные записки на имя директора.
19-20 - успех. Вы открыли букфейса, и он выстрелил вам в лицо тонной валентинок на имя… вас. среди них вы с трудом находите обещанную карту.(+4 бонус к электрической магии)

электрическое заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) орех+1,клен -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы взорвали несколько лампочек где-то в глубине лабиринта, а вывеска загорелась так ярко, что чуть не ослепила вас.Больше у вас ничего не получилось..
29-30 успех - лампочки рядом с вами начали сами собой загораться, и разгорались сильнее, пока вы проходили мимо них. Правда, когда вы покидали их, они тухли, но это не помешало вам дойти до заветной комнаты.


[психический+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


в странном помещении вы оказались, здесь бродят туда сюда оддиши, ползают катерпи, летают старли, прыгают баннелби, даже спит снорлакс, но все это происходит как-то очень уж хаотично, как будто все здесь не в себе. Да и в помещении стоит прямо таки гробовая тишина. Вам смутно кажется, что у далекой двери в темноте кто-то есть, но наверное это очередной бесноватый оддиш. Вы тип экзамена случайно не перепутали? а то, может, это растительный или вообще экзамен по уходу за покемонами.
Вы подумываете, что могли бы с помощью иллюзии проскочить помещение незаметно.




/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. вы сначала хорошо лавировали, но потом наступили на катерпи, споткнулись об оддиша, врезались в старли и упали на снорлакса. Но пострадавшие покемоны вас совершенно не заметили и, чуть скорректировав свой маршрут, продолжили заниматься своими делами.
19-20 - успех. вы легко и быстро проскользнули среди беснующихся покемонов. вот она, дверь, совсем рядом. ваша иллюзия неожиданно рассеивается.
Перед вами из ниоткуда возникает гипно с маятником и у вас есть буквально мгновение, чтобы среагировать.
психическое заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка психического заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. клен+1, дуб -1, короткая+1

1-18 - неудача. увы, вы заснули. Да так крепко, что будил вас сам директор.
19-20 - успех. Вы успеваете наложить на себя защиту, и гипно впустую машет перед вами своим маятником. Можете спокойно войти в дверь.






[экзамены день 3 ]
[спрятать]

В экзаменационном классе все также людно, а сегодня вас ждут даже все ваши профессора. Намного лучше, чем вчера, когда с вами была только профессор Камилла. Не то, чтобы вы не были ей рады, но среди нескольких преподавателей все же спокойнее.
Перед самым началом экзамена в кабинет приходит директор и благосклонно улыбается ученикам, а затем направляется к преподавателям.
но его останавливает вошедший следом и явно запыхавшийся полицейский
-Директор, мы устранили потоп в столовой, но теперь обнаружилась протечка в библиотеке.Нужно ваше содействие.
Опечаленно покачав головой, профессор уходит с полицейским.



[боевой+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех


Вы оказываетесь в странном захламленном помещении, тут как будто только что порезвились разъяренные аггроны или пронесся ураган. Как только дверь за вами закрывается, вы слышите щелчок таймера, а дальше вы слышите ежесекундное раздражающее тиканье. Похоже, вам нужно расчистить завал и найти дверь. Вы невольно начинаете чувствовать себя Индианой Джон-Шонсом, которому нужно успеть выбраться из ловушки. Но у него-то всегда была при себе карта местности.
Рядом с вами на полу лежит ветхий уставший букфейс, из которого торчит кусочек карты.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы не смогли открыть букфейса и стали дергать карту. Букфейсу было слишком лениво и не до вас, поэтому он просто выплюнул вам четвертинку карты и снова уснул.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но расчихались от скопившейся внутри него пыли. Зато у вас есть карты. . (+6 бонус к боевой магии)


боевая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) дуб+1, ива -1, длинная+1

1-33 неудача. - Вы отчаянно стреляли в наваленные на вашем пути предметы, но от этого они только ломались и рассыпались на более мелкие части, и так далее, и так далее. Вы стоите посреди кучи обломков, а таймер вдруг останавливается. ваше время на это испытание вышло.
34-40 успех - Вы успешно разбрасывали препятствия на своем пути, опрокидывали шкафы, разбивали камни, крушили стены. И наконец добрались до двери. Таймер перестает раздражающе тикать, как только вы касаетесь ручки.




[водный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь перед странным беспокойным озером. Опасливо осмотревшись, вы замечаете справа от себя высокую колонну, на которой сидит каменный дармантин и, злобно стуча кулаками, волнует воду своими ударами.
На другом берегу сиротливо сбились в кучу лотады, которые не думают приближаться к озеру.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. Вы хотели успокоить дармантина, но ничего не вышло. Каменная статуя только сильнее застучала кулаками и, вот незадача, не удержалась на раскачавшейся колонне и упала вместе с ней в воду.
19-20 - успех. Вы пытались успокоить дармантина, и у вас это получилось. Завертевшись волчком, он неожиданно подпрыгну, а затем мягко встал на свой постамент в виде дармантина-дзен. Вода в озере успокаивается.(+4 бонус к водной магии)


Вода - всего лишь волнуется, но лотады все еще не хотят в нее заходить, потому что она выглядит очень мутной. Как жаль, а ведь вы могли бы легко перебраться на ту сторону по их листьям.

водное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) секвойя+1,вяз -1, короткая+1

1-28 неудача -. Вода так и осталась грязной и мутной. Сначала вы наблюдали за обсуждением среди лотадов, затем за голосованием, а потом лотады просто ушли в самый дальний угол комнаты и наотрез отказались подходить к воде.
29-30 успех - лотады быстро оценили всю прелесть созданной вами воды. Они резво попрыгали в воду и образовали цепочку, чтобы вы могли перейти.



[насекомый+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь на тоненькой полосочке земли. Дальше простирается огромная глубокая пропасть. Над пропастью левитирует большой лист желтоватой бумаги, в центре которого лежит что-то золотистое. Вы наступаете на лист, желая дойти до чего-то в центре. Неожиданно лист чуть-чуть наклоняется под вашим весом, но что-то начинает катиться к вам. Мимо вас прокатывается и падает в пропасть большая какуна. Вы слышите звуки падающих камней внизу. Неужели вы только что провалили задание?
Еще более неожиданно снизу вспыхивает яркий свет, а затем, порвав бумагу, перед вами возникает мега бидрилла с самым обиженным и злобным видом.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вам не удалось скрыться, вы все еще как на ладони, под атаками бидриллы лист становится все меньше, а находиться на нем все опаснее.
19-20 - успех. вы смогли наложить иллюзию достаточной силы, чтобы скрыться от бидриллы. Теперь она бестолково летает туда-сюда, ища вас, но совсем в другом углу листа. вы можете споокйно произнести насекомое заклинание..(+2 бонус к насекомой магии)

насекомая магия
/d20 (у вас ОДНА попытка насекомого заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. дуб+1, ива -1, длинная+1

1-18 - неудача. вам не удалось отогнать бидриллу, она только сильнее разозлилась. Под ее натиском листочек становится все меньше и меньше, вам придется вернуться назад.
19-20 - успех. Вам удается поразить бидриллу заклинанием, и она улетает куда-то вглубь пропасти, испуганно шурша крыльями. Перед вами прямо из листа бумаги вырастает дверь, правда немного дырявая.





[экзамены день 4 ]
[спрятать]

В экзаменационном кабинете сегодня не так людно, возможно, потому что нет полицейских, зато все три ваших преподавателя на месте. Камилла сурово отчитывает какого-то ученика, за то, что он заколдовал сокурсника, Маргерит со скучающим видом листает темную магию для начинающих, Маркус как всегда пьет чай и улыбается чему-то своему. Редкое зимнее солнце наполняет комнату каким-то необычайным уютом, и вам даже нравится слушать перепалку какого-то нового студента с профессором Камиллой.
-Но в обычных школах часто ставят оценки автоматом! Ну я же был на всех уроках.
-Тогда ничто не мешает вам сдать экзамен на высший балл. Магия это не игрушка для глупцов с палочками, в Хогвартсе мы должны быть уверены, что ваши навыки достаточны, чтобы выпустить вас из школы и не беспокоиться о сохранности мира.

Сегодня на дверях уже по 4 магических знака заклинаний, но солнечные зайчики от чьих-то часов так мило скачут по дверям, что вы даже почти не волнуетесь.



[ядовитый+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Вы оказываетесь в светлой и на вид безопасной комнате, в центре которой стоит стол, а на нем горшок с растением. Из-под стола на вас хищно посматривает гримуар-букфейс. Ну ясно, опять его открывать. Вы подходите к столу, и видите, что цветок испытывает нечеловеческие страдания, он явно болен, а на букфейсе так кстати прилеплена бумажка “яды, от которых болеют растения”.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, но он оказался проворнее и укусил вас за руку своими мягкими страницами, выбив у вас палочку, а затем улетел под потолок, показывая вам закладку-язычок
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, прочитали про яды для растений, но ваш взгляд случайно зацепил следующую строчку, и на пару минут вы превратились в меджикарпа. (+6 бонус к ядовитой магии)


ядовитая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) секвойя+1, вяз -1, короткая+1

1-33 неудача. - Вы попытались вылечить растение, применив ядовитую магию. Сначала цветок засох, а затем резко пустился в рост, превратившись во что-то хищное и кусачее. Лучше поскорее покинуть помещение.
34-40 успех - Сперва растение засохло, а затем резко выпрямилось, позеленело, выпустило 10 новых листочков и весело ими помахало вам, нажимая корнями на кнопку под горшком. А вот и ваша дверь открылась в стене.



[стальной+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы входите в комнату, а там паутина. Что, вы же уже были на насекомом испытании! Под самым потолком сидит ариадос и ждет, когда вы впутаетесь в паутину. Можно отвлечь его на маленькие каменные фигурки баттерфри, чтобы он не нервировал своим взглядом и дал спокойно резать свою паутину.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Вы оживили фигурки, но они, увы, не смогли привлечь внимание ариадоса, он по прежнему беззастенчиво на вас пялится
19-20 - успех. Вы смогли оживить фигурки беттерфри и заставить их летать по комнате и запутываться в паутине под потолком. Интересно, как они летают. .(+4 бонус к стальной магии)



стальное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) ясень+1,тополь -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы смогли разрезать паутину, но ариадос спохватился и плюнул еще порцию паутины, заделав сделанный вами проход. Увы, все ваши попытки ничем не увенчались.
29-30 успех - Вы смогли незаметно разрезать паутину. Скорее бегите к двери, пока ариадос удивлен вашему успеху.




[драконий+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в комнату, а там сплошная стена в нескольких метрах от вас, и никаких признаков двери. Вы начали было идти вдоль двери, а она зашевелилась. арцеус, да это же гиганский гидрайгон. Он поднял свои головы и начал странно вертеть ими. Может, он слепой? но ваши шаги он точно слышит. Но можно спрятаться от него в иллюзии.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. У вас ничего не вышло. Гидрайгон наконец смог сфокусировать все три головы на вас.
19-20 - успех. Кажется, гидрайгон все таки немного видит, потому что сейчас он совершенно сбит с толку и не может вас найти.(+2 бонус к драконьей магии)

драконья магия
/d20 (у вас ОДНА попытка дреконьего заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ясень+1, тополь -1, длинная+1

1-18 - неудача. Ваше драконье заклинание не успокоило гидрайгона, а наоборот разъярило. Бегите
19-20 - успех. Гидрайгон сладко зевнул всеми своими головами и свернулся клубочком, чтобы поспать. А за его хвостом оказалась дверь.





[экзамены день 5]
[спрятать]

Вы приходите в экзаменационный класс и натыкаетесь на толпу в серых мантиях. Неужели кого-то все таки убило в этих иллюзорных опасных кабинетах с драконами, огнем, бидриллами и прочими прелестями?
Как следует протолкавшись среди толпы, вы понимаете, что на само представление-то вы как раз опоздали - полицейские, переговариваясь, постепенно покидают помещение, а вы наконец можете дойти до столов преподавателей. Перед вами три стола, толпа учеников, профессор Камилла, профессор Маргерит и директор.
-Пожалуйста, ученики, тише,- говорит профессор Камилла без особой уверенности, и снова поворачивается к коллегам. Видимо гомон учеников мешает профессорам проводить внеплановое совещание.
-Не сопротивлялся! - доносится до вас чей-то взволнованный голос, и вы прислушиваетесь.
-Ну, теперь он уже наверное на полпути к тюрьме.
-Если они уже вышли за вороты школы, то да. Эх, жаль не посмотреть, окна не туда выходят.
-Это так ужасно, что теперь с ним будет
- А мы как будем экзамены сдавать? должно быть три преподавателя, по одному на комнату.
-а вы слышали, да, он сказал что все нормально-нормально, ужасно, как они могли его арестовать
-что, профессора Маркуса арестовали? Не может быть… Нет, вы серьезно?! но я же хотела подарить ему валентинку. Сегодня. Сейчас…
-А он хоть сопротивлялся? он же не признал вину, правда? Правда?..
-Ну, он сказал только, что все нормально-нормально, сказал чтобы мы за него не волновались.
-И что, просто пошел с ними?..
-ага. Даже не возражал. Как будто так и надо. Может это хитрый план директора?
-Нет, вчера Шеннон нам рассказал, что профессор Маркус признал вину в разговоре с директором.
-А полицейский весь его рассказ подслушал, точно!
-Но Шеннон мог и соврать.
-Но профессора Маркуса не арестовали бы просто прослушав рассказ. Наверное, нашли наконец пропажу. Или нашли улики, или нашли того, кому продали записки, а он и сдал Маркуса.
-Да, уже не похоже на ошибку. Эх, профессор Маркус, как же так?

-Студенты, тише, сосредоточьтесь на предстоящем экзамене. Да-да, экзамены не будут отменены из-за этого прискорбного инцидента, поэтому вместо того, чтобы впустую разводить слухи, лучше повторите теорию заклинаний. Тем более, что завтра в газете обязательно обо всем напишут, какое пятно на репутации школы.

Вы смотрите на профессоров и директора. Директор выглядит мрачным и задумчивым, Маргерит - взволнованной, а профессор Камилла - сосредоточенной и суровой. Директор подзывает к себе преподавателей и уточняет, смогут ли они вдвоем провести последние экзамены.
-да, конечно, я могла бы и одна их провести, - отвечает профессор Камилла и решительно садится за стол, подтягивая к себе экзаменационные бланки.

Вы подходите к столу, но останавливаетесь, заприметив, что профессор Маргерит говорит с директором.
-А это точно он?
-Не знаю, - отвечает директор, - но многое указывает на него. А вообще, знаете ли, я думаю, что мы имеем дело с вором, который однажды уже побывал в школу и тоже забирал кучу вещей, а затем оставлял все украденное в одном месте.
- Который..? - многозначительно спрашивает профессор Камилла, перекладывая бумаги и выдавая лист с указаниями какому-то мальчику.
- я думаю, - отвечает профессор, - мы имеем дело с Марашель. Правда это имя или псевдоним - это все, что мы о нем знаем.
Странное имя, неужели это и есть тот самый Темный Владыка, который нападает в лесу на девочек и мальчиков? И у которого в любимчиках огромный страшный генгар. Если так, то это явно страшный человек.
-О нет, неужели? - говорит профессор Маргерит,- Он так много украл тогда, насколько помню, его тогда так и не нашли?
- да, прошу прощения, мне нужно обсудить это все с полицией,- отвечает директор, и мягко раздвигая учеников, направляется к выходу.



[ледяной+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех




Вы вошли в комнату, а там вас не ждет ничего страшного, как же так? В центре помещения стол, а на нем ярко горит синим пламенем странный фрукт. Наверное, его надо заморозить, раз это ледяной урок? Рядом с полыхающим фруктом покоится букфейс, похожий на книжку с комиксами. Ну, видимо в нем есть инструкция или подсказка.


/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, а он раскрывается. Но вместо того, чтобы показат вам инструкцию, вас засасывает в книгу, и вы своими глазами наблюдаете, как супергероиня в розовых колготках и в зеленых трусах поверх них отважно побеждает гигантского алольного вульпикса. Чтож, занятное зрелище, думаете вы, когда история заканчивается, и вас выплевывает обратно, но с фруктом вам это не поможет.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но вас засосало внутрь истории. Теперь вы наблюдаете, как супергерой, одетый в костюм госсифлер, замораживает магкарго. А, это же подсказка! (+6 бонус к ледяной магии)


ледяная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) яблоня+1, ясень -1, короткая+1

1-33 неудача. - У вас получилось заморозить стол, но фрукт только загорелся сильнее. А затем и вовсе сгорел. Увы, у вас ничего не вышло. .
34-40 успех - Фрукт от вашего заклинания покрылся блестящей ровной ледяной корочкой, как будто бы его покрыли карамелью. Позади стола открылась дверь. .



[летающий+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в помещение, а там ураган. Вам в лицо дует ветер, мешая нормально дышать, вам в глаза летит пыль и какие-то листочки. С трудом вы различаете перед собой пропасть, а на другом ее краю - дверь. Любят здесь устраивать испытания с пропастями, а вдруг вы боитесь высоты?
Вы можете заколдовать вот эту маленькую кафельную плиточку и на ней перелететь через разлом, а можете попытаться оживить и заколдовать во-он ту огромную каменную лугию.


/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Сколько вы не тыкали палочкой в лугию, она осталась неподвижна. Значит, все таки плитка.
19-20 - успех. Лугия ожила и расправила огромные крылья, только вот она слишком тяжелая, чтобы просто взять и полететь..(+4 бонус к летающей магии)



летающее заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) клен+1, дуб -1, короткая+1

1-28 неудача -. Выше транспортное средство оторвалось от края пропасти и полетело, но очередной порыв ураганного ветра сдул вас обратно. Увы, не получилось.
29-30 успех - Вы смогли преодолеть пропасть, стоически сопротивляясь ветру. вы настоящий герой, и как только вы ступили на ту сторону пропасти, ветер стих. А вот и дверь.




[призрачный+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.



Вы пришли в помещение и увидели хоровод призраков. Пока что вам везет, покемоны еще не заметили вас, но это только вопрос времени.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1


1-18 - неудача. У вас не получилось скрыться, а ваше махание палочкой привлекло внимание призраков
19-20 - успех. вы смогли наложить на себя иллюзию, теперь вы выглядите как такой же призрак. Можно вероломно напасть на них..(+2 бонус к призрачной магии)



призрачное заклинание /d20 (у вас ОДНА попытка призрачного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 неудача -. Ваш патронус не смог справиться со всеми призраками, они только развеселились, и стали пытаться вас задирать. Бегите..
19-20 успех - Ваш патронус легко разогнал всех призраков и заставил их просочиться сквозь стены. Оказывается, хоровод они водили вокруг двери.




=ссылки=
Большой Зал (он же стартовая локация)
Проверка на количество символов
Правила Дней Сообщества
ЧаВо по Дням Сообщества

Ловля на первой неделе
foxana
Правила: будьте вежливы, чтите правила, восхваляйте оргов ;)
* * * > Чат


Вы должны войти в систему, чтобы оставлять комментарии.
[Чат][Чат]
1 2 3 4 5 6 7 Прыгнуть на страницу:

12 Dec 2020 10:33Авантюрист Procyon
 
::

Летающий урок

День настал, число сменилось, но толком ничего не изменилось. Именно с таким настроем сегодня проснулся Прокси, осознавая что на этой недели этот урок последний. Энтузиазм внутри упал и текущий урок не сильно волновал его, но посетить его стоило, хотя бы ради приличия. Как оказалось текущий урок будет проходить на улице, с одной стороне это хорошо , можно будет подышать свежим прохладным ветерком, но с другой стороны юноша задумался, что ещё сможет придумать профессор для наглядной практики.
На лужайке возле школы уже ожидал преподаватель и большинство других сокурсников. Всё было бы хорошо, но Бейсикова настораживало большое количество лежащих метел. Профессор объясняет что ученикам предстоит прокатиться на этих самых метел, звучит крайне опасно - насторожился парень.
Проффесор Маркус с точностью взмахнул палочкой возле метлы, а в свою очередь немного приподнялась над землёй. Но как впоследствии оказалась из Маркуса пилот не очень, ибо не удержавшись за метлу профессор пал на кусты.

Ученики Йеллоупаффа разобли себе по метле, Прокси же не остался в стороне и тоже взял инструмент уборки на котором ему предстоит взлететь. Юноша не имел страха высоты, ведь он летал на разных больших птицах, но тут парень немного брезговал.
Аккливитас - чётко произнёс юноша, изобразив в воздухе палочкой символ, похожий на петлю.
В следующую секунду метла послушно оторвалась от земли.

1178 симовлов, +5 баллов

Летайщий урок, ветка Б, подветка Б2

В небольшой промежуток времени, метла послушно себя вела, она спокойно парила над землёй. это действие было настолько эффектным что произвело впечатление на рядом стоящего Кираквин. Как только юноша решил оседлать метлу, инструмент который был спокоен мгновенье назад резко сорвался с места, направляясь вы произвольное направление.
Метла не особо желала слушаться или как либо сбавлять ход. Пока Бейсиков пробежал за метлой ещё сто метров, он заметил что половина учеников уже успели оторваться от земли. Метла полетела вперёд где по траектории стояли те самые кусты, куда упал профессор Маркус, попутно Инсинероар тоже прилагал усилия остановить метлу, но его попытки были четны. Инструмент вместо того чтобы обогнуть куст, решил лететь напрямую, юноша понял что его шанс поймать злополучную метлу. Наконец-то юноша вылез из куста и его вид был слегка потрёпанный, к этому времени урок полёта благополучно закончился а метла в руке истратила свои магический заряд.

825 символов, +3 балла

12 Dec 2020 00:09Леди Луна Хикари Икс
 
::

Урок, посвящённый полётам на метле. Начало.
Хикари и Нябби, будучи в предвкушении, пришли к кабинету. Однако, он был закрыт.
-Это чего? Урока сегодня не будет, что ли? - удивилась девочка.
Литтен показывает лапкой в сторону окна.
-Что? Хочешь сказать - он будет на улице? - повернулась к нему Хикари.
Нябби кивает.
-Ладно, пошли посмотрим! - девочка повернула в сторонуу Большого зала. Миновав его, они отправились на улицу.
Вскоре они пришли на лужайку возле школы - просторное и уютное место. А на лужайке лежит много-много мётел. В центре лужайки стоял профессор Маркус. Он приветствует учеников и сначала поведал им о том, что на следующих выходных можно будет посмотреть квиддинг. А затем он поведал тему урока: Да, сегодня практика заключалась в том, чтобы попытаться правильно заколдовать метлу и полетать на ней. Для начала профессор сам продемонстрировал, как это делается. Правда, когда он сел на метлу, она резко взмыла в воздух вместе с профессором. Только и слышно было вдалеке: -"Смотрите, я лечууу!" - Хикари с Нябби, задрали головы, пытаясь рассмотреть, на какую же высоту улетел профессор. А затем тот падает в куст. Девочка немного испугалась, как бы он не сломал себе чего. Но профессор заверил их ,что с ним всё в порядке и показал на небо - над Хогвартсом пролетал.. Хо-Ох с птенцами?! Хикари и Нябби завороженно уставились на птиц. -"Какие они красивые! Жаль, я не смогла вчера достойно отбить от него камень, что швырнули в него Манки." - с лёгкой грустью подумала девочка. Нябби лёгким подёргиванием за мантию напомнил, что, вообще-то, пора практиковаться...

Количество знаков без пробелов: 1346
Баллов: 5


Ветка: Б. Внутренняя ветка: Б4
Отыгрыш урока


Хикари рассматривает лежащие на полянке метёлки, выбирая, какую из них попробовать зарядить. Наконец, взгляд девочки падает на простенькую, но аккуратно сложенную метлу с длинной ручкой.
-Что ж, попробую-ка поэкспериментировать с этой! - Хикари подходит к приглянувшейся ей метле, достав из кармана мантии палочку. Взмахнув палочкой, она начертила в воздухе знак и произнесла:
-Аккливитас!
Казалось бы, всё хорошо: Магия обволокла метлу и зарядила её. Метла стала подёргиваться, вися в воздухе. Вот только с зарядкой, похоже, вышел перебор: Не успевает Хикари опустить палочку, как метла внезапно разворачивается и начинает вприпрыжку удирать от Хикари!
-Эй! А ну, стой! - быстро убрав палочку в карман, девочка помчалась вдогонку за метлой. Нябби - за ней. Метла прыгала очень быстро, но девочка не собиралась сдаваться. Неужели, столько времени ожидая такой урок, она упустит метлу, а вместе с ней и возможность полетать?! Ну уж нет!
Нябби старался догнать метлу изо всех сил, но даже ему не удавалось её поймать - метла резко меняла направление, стоило покемону приблизиться к ней.
Вся эта погоня продолжалась минут десять. В конце концов, девочке и её напарнику удалось загнать вредную метлу в угол. Осознав, что ей больше некуда бежать, метла бьётся о стену. -
-Ага! Попалась, которая игралась! - Хикари хватает метлу за ручку. -Теперь не убежишь! Давай-ка лучше полетаем. - девочка переводит метлу в горизонтальное положение. Метла перестала брыкаться, но зато она стала... Ворчать? Хикари уселась на метлу, а Нябби - позади хозяйки. И они, наконец, взмыли в небо и полетели над землёй! Сначала девочке было немного страшно, что метла сбросит её. Но нет, она слушалась Хикари. Правда ,ворчала постоянно, но девочка не обращала на это внимания - слишком уж весело летать.
-Вуу-хуу! Летать на метле так классно! Правда, Нябби? - обратилась она к напарнику.
-Тен! Литтен-тен. (Ага! Только не забудь, что время ограничено.)
Полетав на метле минут восемнадцать, Хикари и Нябби спустились на землю и вернули её к профессору. Довольные практикой, они отправились в гостиную Йеллоупаффа.

Переход в гостиную Йеллоупаффа
Количество знаков без пробелов: 1770
Баллов: 5


Сдача домашки по трансфигурации.
Карбинк

11 Dec 2020 19:37Авантюрист Procyon
 
::

Стальной урок

Очередной день дал свой старт и вот-вот уже ещё чуть-чуть и будут ещё выходные. Можно сказать что Прокси получал удовольствие от учебного процесса, но и стоит упомянуть об усиленной усталости юноши. Парень на пару с Кираквин уже подходил к кабинету профессора Маркуса. Тихонько открыв дверь аудитории, помещение было чистым, следы огненного урока окончательно исчезли. Также не было приборов, что были использованы для практики электрического урока. Всё было так, как на первой недели. Тишину разбила упавшая гардина окон, а профессор находящийся а своим столом, по совместительству являющийся монументом хаоса и беспорядочности.
Преподаватель вкратце объяснил, что сегодня ученики будут практиковаться во овладением стальной магии. Сие заклинание направлено на разрез каких-либо объектов. Взяв свою палочку и заранее приготовленный лист бумаги, Бейсиков стал концентрироваться. За это время из помещения ушли половина или больше учеников.
- Оффендо - параллельно юноша быстро взмахнул палочкой нужный символ.
В этот момент Прокси переживал чтобы заклинание воздействовало именно на лист бумаги, не на парту, не на другую мебель кабинета. Белый лист слегка колыхнулся, а на верхней части уже намечался надрез. Мгновенье и из разреза стремительно произошло рассечение, который поделил лист ровно на пополам.
Юноша остался доволен своим результатов.

1159 символов, +5 баллов

11 Dec 2020 18:12jon scarry
 

(не)летающий урок 11/12
исход в, падение, нойбаты


Неделя совершенно ужасных провалов на предметах профессора Маркуса подходила к завершению.
Тьюн подумала, что же будет с ней на экзамене, раз ей ни одна из дисциплин, кроме, кажется, одной, не удалась. Тяжело вздохнув, девушка оделась и направилась к кабинету. Но внутри никого не оказалось, и только погодя до нее долетела информация из Большого зала — сегодняшний урок на улице и как-то связан с полетами.
Тьюн не любила летать.
Ненавидела.
Предпочитала использовать поезда или на крайний случай водный транспорт. Но крылатых покемонов — увольте. Поэтому, собрав всю свою храбрость в кулак, она застегнула пальто, чтобы не продрогнуть на улице.
Снег подбадривающе хрустел под подошвами, пока Тьюн семенила вдоль фасада замка в предположительном направлении поля для Квиддича. В него играли верхом на метлах, неужели их научат полетам на этот раз?
Но девушка ошиблась: профессор объяснил, что метла летают из-за летающих чар, а не наоборот, поэтому и обучать будут тому, как из обычной метлы сделать левитирующую.
Неприятное предчувствие кольнуло под лопаткой.
Тьюн нахмурились и потянула палочку из пальто.
Пар клубился изо рта, когда ноги оказались по обе стороны от метлы, а та нехотя, но оторвалась от земли. Полет был успешен первые десять минут, а затем обратился катастрофой: метла словно захотела избавиться от непутевой наездницы, бросалась из стороны в сторону, то вверх и вниз. И, конечно, Тьюн полетела вниз. Но участь профессора Маркуса ей не светила: она находилась выше над землей, кустов поблизости не предвиделось, поэтому все, что ей оставалось — слышать вой ветра в ушах...

— Почему люди падают, Тьюн?
— Из-за гравитации?
Отец жестом поправляет очки на носу и улыбается несколько смущенно. Его дочь схватывала все на лету.
— И это тоже, но я хотел сказать немного другое.
Тьюн разбила коленки, когда пыталась учиться кататься на коньках — типичное северное развлечение, которое сопутствуется переломами и ушибами. Девочке семь, она уже достаточно неплохо держится на лыжах и сосбаках.
— Тогда почему?
Она хмурит свои светлые брови, пока колени покрывают своем антисептика.
— Люди падают, малышка, чтобы научиться подниматься.
Кости обычно срастаются, порезы затягиваются, а на месте излома появляется более прочная ткань. Или шрам в качестве напоминания: больше не совершать ошибок, но как быть все с той же гравитацией?
Гравитация это тяжесть, с какой Тьюн оказывается на коленях отца.
Сегодня она не сломала ничего, потому спокойно обвивает отцовскую шею ручками. Она упадет еще не раз, а один раз даже сломает ребро.


Перед глазами мельтешит небо, шпили башенок замка, а еще льдистая земля, и быстрые черные крылья... Стоп, крылья?
Тьюн не сразу понимает, что больше не падает. Девушка повисает на когтях стайки нойбатов, которые зацепились за пальто. Она старается не дергаться, но она не понимает, почему покемоны столь добры к ней.
— Спасибо, — шепчет она, понимая, что летучие мыши совсем не слышат ее — звуки, которые они различают совсем на другой частоте, но ей приятно, что ее спасли. Она чешет покемонов по мохнатым животам, а потом они улетают так же быстро, как возникли.
Где-то над ее головой плывет величественный Хо-Ох. Тьюн решает, что одного пера, которое ей досталось внутри палочки, вполне достаточно.
Увы.

5 баллов

11 Dec 2020 15:50Fogo Morto
 

Летающий урок

- Вы серьезно? Какие жесткие стереотипы полезли. Не ожидала от этой школы такого

Харука смотрела на мётлы. На которых им надо будет летать. Как ведьмы. О боги, вы серьёзно? Зачем? Но ладно. Харука выбрала себе одну из мётел. Древесина была такой же, как и палочка. Из клёна? Интересно. Они поладят. Харука посмотрела на других учеников. У некоторых метлы вели себя, как собачки. Летали вокруг них и звались летать. Вот настрой! Харука произнесла заклинание, рисуя знак-пружинку:
- Аккливитас!

Минута. Две. Харука уж думать, что не вышло. Но живая метелка начала рассеянно подниматься и топориться. Э? Метла боиться? Может она такой же новичок в этом, как и Харука? Профессор тем временем говорил о том, что мётлы обычные и при желании можно и на драных вениках гонять. Эта фраза задела метлу Миядзаки и та легла на землю, поджав свои хворостинки:
- Пфф. Не слушай его, мы отлично погоняем! Та и тем более. Ты гордая, самодостаточная, пышная и красивая метла из клёна, что находится не абы где, а в руках ученицы Йеллоупаффа, Харуки! Ру-рурь, ну же. Иди к маме)

Харука расставила руки в стороны, чтобы обнять метлу. Может кто и ржал, а метла-то растрогалась и залетела в обьятия, довольно виляя хворостом. Воодушевленные, Харука и метла начали полет. Или его попытки

Баллов: 5
Без пробела: 1060


Сначала было всё даже хорошо. Когда они были на маленькой высоте. А вот на высоте начались проблемы...

Поднявшись над площадкой занятия, Хару посмотрела вниз. Юху, лети-и-им! Как резко метла остановилась и зависла в воздухе. Харука чуть не выпала, но всё же смогла удержаться на метле:
- Ась? Эй, ты чего? Нам...нам лететь над-ОООО!

Резко метла дернуться в сторону. А потом ещё. И ещё. Вверх вниз летала. И все очень резкими движениями. Покемоны Хару, что остаться на земле, тут же начали тревожно бегать по кругу и друг за другой. Помогите, метла паникует! Харука же держаться стойко, пока в один момент не выпала, разжав руки в одном из панических брыканий воздушного скакуна. Но в последний момент удержаться за прутики:
- БРРРР! Стой, стой, СТОЙ! Успокойся! Дай я залезу! Все хорошо!

Метла на удивление замерла. Миядзаки с трудом начала залезать обратно. Падать-то не хотелось, знаете ли. Усевшись на законное место, Харука прерывисто выдохнула:
- Фух...Окей. Всё хорошо....не дергайся. Давай плавно. Ты же не робот! Представь, что...Эм. Как бы объяснить тебе по-метлински? А. Знаю. Представь, что тобой не дворник какой-то небритый метет. А. Ам...Мечтательный человек. У него движения плавные, он танцует под музычку или свое пение, как в мультиках. Понимаешь?

Метла явно задуматься. А может она даже не знает, кто такие дворники...? А есть ли у метлы вообще мозг?

Баллов: 5
Без пробела: 1155


Есть ли у метлы мозг? А как он устроен, если есть? А что едят метлы? Пыль? Грязь. Так стоп, мы не туда уже идем

Метла медленно качнуться вверх-вниз с Харукой на себе. Можно считать это за кивок? Да, это был кивок. Кленовая метла продолжила полёт. Конечно по началу её очень сильно коробило, словно в глюках была вся или в текстурки залетела. Но чем дольше шёл полет, тем лучше метла лавировала. Харука любя погладила метлу по деревяшке, улыбаясь. Хорошая девочка! И вот. Они стали снижаться:
- Я уже говорила, какая ты хорошая? Еще полетаем, ваще асом будешь! О...

Харука опустилась на землю. Как резко все упало в тень. Это пролетал Хо-Ох и птенчики. ВАААА! ИХ ТРОЕ! Харука умилилась от вида пернатых, а потом рукой указаться на них, сказав метле:
- Верь мне. Будешь также гордо летать, как они! Хихи!

Фошка промолчал на это. Репейники и Шиндо переглянуться. А метелка неуверенно, но бодро виляла хворостом, наблюдая за легендарным повелителем и царем неба с его детьми. У метлы появился кумир. Как жаль, что им уже пора идти.

Баллов: 3
Без пробела: 854

Переход в гостиную Йеллоупаффа

10 Dec 2020 22:00Проклинающая рандом Gigiki
 

ветка дитто: вышел синдерейссо снайперкой вместо мяча
Ветка волторб: две половинки одного шара
Ветка снорлакс: маленький снорлакс не выше метра.
Монеток нет. Все посты по 5 баллов


[начало урока]
[спрятать]
Мики молчит, непонимающе хлопая глазами и глядя на профессора что видит ее первый раз за...Сколько уроков у Йеллоупаффа было с ним? Мики, может, этого и не помнить, но вот настойчивая дружелюбность этого профессора поражает. Даже чаю предложил! И, что не маловажно, от этого чая не было побочных эффектов! Ну или они пока не проявились, хотя об этом было лучше не думать.
Что беспокоило Хаяси и ее покемонов в особенности, это тема урока. С недоверием глянув на тренера, на палочку и снова на тренера Кохи благоразумно спрыгнула с плеч девочки и уже кралась к выходу, пытаясь всяческими жестами показать ральтсу, чтобы тот следовал за ней и подождал снаружи. Целее будет. Но тот лишь молчит, даже несмотря на то, что его уже опустили на землю.

Как оказалось, Кохи рано радовалась. Только она уселась в коридоре за пределами кабинета, как профессор повел Мики куда-то. А вот это уже настораживало. В Хогвартс вряд ли бы взяли кого попало, тем не менее поведение этого человека заставляло держать деликатти ухо в остро...Мало ли.
Саму Мики внезапное известие об уроке на улице не смутило и вновь подхватив ральтса, она отправилась вслед за профессором, даже не представляя, что ее ждет там. Зато урок на улице был наиболее безопасен, зная о том, как "чудесно" у Мики получается колдовать.
символов без пробелов: 1078 + 5 баллов


[ветка дитто]
[спрятать]
Все шло...Нормально. Мики с азартом размахивала палочкой отрезая все новые и новые куски древесины от несчастного дерева под удивленные взгляды своих покемонов. В какой-то момент даже казалось, что все пройдет хорошо, но...получившееся в итоге было сложно назвать дитто. Но стоит отметить, что все же в этом чудесном творении можно было разглядеть черты этого покемона, что уже не могло не радовать.
- Что же делать то... - Мики почесала затылок, в попытках быстро придумать как исправить ситуацию, так чтобы профессор ничего не заметил. Ей надо исправить успеваемость, а не ухудшить ее. Еще парочка взмахов палочкой, что никак не улучшили ситуацию, а наоборот теперь получившаяся фигура теперь слабо напоминала покемона вообще...А ведь казалось, что может быть проще дитто!
Кохи молча прикрыла мордочку лапкой, наблюдая как от дерева отлетают куски разного размера. Такими темпами от дерева вообще ничего не останется, если ее тренер не возьмет себя в руки.

- Хм...А ведь не плохо! - Хаяси довольно оглядывала свою работу, хоть она и не понимала как так получилось, что вместо дитто вышел синдерейс со снайперкой интелеона. А в общем, конечно, свежо и необычно, пусть и коряво, но покемоны узнавались и это было хорошо! Жаль, конечно, что задание так и осталось не выполненным...
символов без пробелов: 1083 + 5 баллов


[ветка волторб]
[спрятать]
После дитто шел волторб. Ну вот тут то точно проблем не будет! Просто надо вырезать ровный круг, а затем сделать пару линий, что должны обозначать глаза и разделение между белой и красной частью.
Мики, наученная горьким опытом, делает все аккуратно, тщательно вымеряя каждый миллиметр. Семь раз отмерь, один раз отрежь как-никак! Поговорки явно были той еще силой, ибо точно следуя по этой инструкции и действительно отмеряя все по семь раз у Мики в итоге получился идеально ровный шар и даже глаза на этом шаре вырисовывались! Оставался лишь один небольшой штрих, когда все пошло совершенно не по плану.
- Оффендо! - взмахнув палочкой с видом художника, что делает последний штрих на своей картине, Мики не думала, что забывшись на секунду рассечет свою же почти готовую фигуру пополам. - Нет...- только когда заклинание уже достигло своей цели Хаяси осознала что, натворила - Нет-нет-нет - "хоть бы обошлось, хоть бы обошлось" она повторяет три слова как мантру, пока бежит к своему творению, что было безвозвратно уничтожено, с полным отчаяньем смотря на ту половину, что валялась на земле. Похоже вырезать фигуры из дерева это явно не то что у нее получается. +1 в копилочку причин, почему волшебницей ей не быть и без должного контроля магию лучше не применять. Покалечит еще кого-нибудь...символов без пробелов: 1089 + 5 баллов


[ветка снорлакс]
[спрятать]
Перед тем, как приступить к снорлаксу Мики, наконец, внимательно изучает инструкцию. Все 10 листов. Сидела она, конечно, с максимально умным видом, делая вид, что действительно разбирается в инструкции, хотя на самом деле рассматривала картинки, пытаясь каким-нибудь шестым чувством догадаться что тут да как. Третье же задание завалить нельзя в конце концов! А то все совсем плачевно будет в ее и без того хромающей на две ноги успеваемости.
Кохи и ральтс давно спали, поняв, что своего тренера они вряд ли дождутся пока та не вырежет эти три несчастные фигуры, что уже заняло приличное количество времени.

Наконец, собравшись с мыслями, Мики взяла в правую руку палочку, все еще не отрываясь от инструкции
- Так...это сюда - взмах палочкой с соответствующим словом и от бревна отлетел небольшой кусочек - А это...вот так - сверяясь с инструкцией Мики срезала все больше и больше, пока верхушка, наконец, не начала походить на снорлакса. Точнее на верхнюю его часть в виде головы и плеч - Теперь...Стойте...Как это сделали? - Хаяси озадаченно вертела листы бумаги, пытаясь разобраться с текстом, но не заметила того, что начала читать вслух. В итоге при прочтении заклинания в тексте оно сработало в реальности, с легкостью срезав всю проделанную работу и превратив "статую" в бюст.
Деваться Мики, разумеется было некуда и, немного пострадав, она принялась проделывать все работу заново. Ну хоть с инструкцией окончательно разобралась.
Получившийся в итоге снорлакс был не выше метра, при изначальной задумке в полный рост покемона, но зато это было ее первое верно выполненное задание! Почти верно выполненное, но все же лучше, чем две половинки волторба и "дитто", который вовсе и не дитто.
символов без пробелов: 1425 + 5 баллов

10 Dec 2020 20:58Леди Луна Хикари Икс
 
::

Итоги 2 этапа:
Идеальный Дитто, впоследствии ставший статуей профессора Маркуса + 1 монета;
Идеальный Вольторб + 1 монета;
Худой Снорлакс;
Почти получившаяся Гардевуар с маленькой головой;
Незаконченный Этернатий, на которого не хватило сил.


Отыгрыш урока. Этап 2
[Ветка Дитто]
[спрятать]

Хикари, Нябби, профессор Маркус и другие ученики приходят на площадку недалеко от Хогвартса. Трава на площадке аккуратно подстрижена, на ней стоят прикреплённые на постаменты здоровенные толстые брёвна с человеческий рост. Профессор Маркус говорит, что эти брёвна - лучший вариант для практики резьбы.
-Согласна! Тем более, вырезать фигуры из дерева - это так здорово! - глаза девочки так и засияли. Нябби спрыгнул с её плеча и устроился на траве рядом - наблюдать, что получится.
-Что ж, выбирай: Ты можешь либо выбрать одну фигуру и попытаться вырезать её из дерева три раза, а можешь по одному разу вырезать разные фигуры. Что выберешь? - говорит профессор.
-Я буду пробовать по одному разу вырезать разные фигуры! - весело отозвалась Хикари, держа палочку наготове. -Каких покемонов вырезать нужно?
-В таком случае, начинай в порядке от самого простого, до самого сложного. Порядок такой: Дитто -> Вольторб -> Снорлакс -> Гардевуар -> Этернатий.
-Хорошо! - сказала Хикари. Она взмахнула палочкой и очертив в воздухе знак, уверенно произносит:
-Оффендо! - и направляет палочку на одно из брёвен.
И у неё получается успешно вырезать Дитто, вот только... Он был со страшно длинной улыбкой, да ещё и с пробоинами вместо глаз! Не успевает Хикари прийти в себя, как фигура-Дитто внезапно трансформируется в.. статую в виде профессора Маркуса! У девочки шок, профессор хлопает ей.
-А что, деревянный Дитто ещё и трансформироваться умеет??? - удивилась она.
Нябби, сидящий неподалёку, захихикал. Девочка, придя в себя от удивления, переходит к следующему бревну.

Количество знаков без пробелов: 1321
Баллов: 5


[Ветка Вольторб]
[спрятать]

Итак, следующая фигура, которую девочке предстоило вырезать, это - Вольторб. На первый взгляд - сам покемон простой, но должен был получиться идеально круглый Вольторб, и Хикари очень сомневалась, что сможет вырезать идеальную фигуру. -"Нет, у меня по-любому яйцо получится." - думала девочка. Она помнила, как у неё во время рисования вместо круга получалась либо клякса, либо яйцо, так что она не рассчитывала получить даже средний результат. Хикари взмахнула палочкой и очертив знак, произносит:
-Оффендо! - и направила палочку на дерево. Вы не поверите, но когда дымок рассеялся, перед Хикари, Нябби, профессором Маркусом и другими сокурсниками предстал идеально круглый Вольторб. Настолько идеальный, что кто-то из ребят даже зааплодировал. У Нябби глаза так и засияли. -"Ах, был бы у меня такой мячик, играл бы с таким целыми днями!" - мечтательно вздохнул он, аплодируя Хикари.
-Ого! Не может быть! - воскликнула девочка.
-Ты не устала? Может, чаю попьём с конфетами? - спрашивает профессор Маркус.
-Не-а, ни капельки! Я ещё только разогрелась! - заверила профессора Хикари, переходя к следующему бревну. Теперь ей предстояло вырезать более сложную фигуру...

Количество знаков без пробелов: 1007
Баллов: 5


[Ветка Снорлакс]
[спрятать]

Хикари собралась уже взмахнуть палочкой и начертить в воздухе фигуру, прокричать заклинание и направить его на бревно, чтобы вырезать фигуру, но остановилась.
-Литтен, тен? (Что такое, Хикари?) - доносится голос Нябби.
-А, я не помню, кто там следующий. - Девочка подходит к профессору и дёргает его за рукав.
-Да? Ты что-то хотела? - повернулся к ней профессор.
-Извините, профессор, что я вас дёргаю, но кто там у нас дальше? Гардевуар, кажется? - спросила Хикари.
-Нет, сейчас тебе нужно вырезать Снорлакса. - ответил профессор и снова отпил чай из чашки.
-Понятно, спасибо! - Хикари вернулась на своё место, устроила палочку в руках поудобнее и, взмахнув ею, очертила в воздухе знак. Затем произнесла, направив палочку на бревно:
-Оффендо!
Вырвавшаяся из палочки стальная энергия принялась резать бревно, вырезая из него фигуру. Так как на этот раз деталей было больше, Хикари приходилось взмахивать палочкой снова и снова, водя ею туда-сюда, дабы контролировать процесс. И времени на вырезание Снорлакса ушло тоже больше, чем на Дитто и Вольторба.
-Уф, наконец-то закончила! - девочка вытерла пот с лица и стала рассматривать получившуюся фигуру. Снорлакс получился в принципе хорошим, но слишком худым. Таким худым, что при желании он мог бы спрятаться за дерево.
-Ох! Такого Снорлакса деревянными фруктами откармливать надо! А, хотя нет, лучше сразу к бабушке сводить, тут деревьев не хватит, чтобы столько фруктов сделать! - вздохнула Хикари. Нябби хихикает, прикрывая лапкой рот.
Девочка делает небольшой перерыв: разминает затёкшие пальцы, приседает десять раз. Закончив с разминкой, она достаёт из кармана мантии палочку и идёт к следующей деревяшке.

Количество знаков без пробелов: 1412
Баллов: 5


[Ветка Гардевуар]
[спрятать]

Хикари, прежде чем вырезать фигуру в виде Гардевуар, убрала палочку в карман и немного размяла руки - они у неё уже начинали болеть после работы с тремя фигурами. Сделав ещё несколько приседаний, девочка, распрямившись, потянулась. Нябби тоже потянулся.Мини-перерыв придал Хикари сил и она была готова вырезать следующую фигуру. На очереди была Гардевуар. Достав из кармана мантии палочку, Хикари начертила знак в воздухе и произнесла, направив палочку на бревно:
-Оффендо!
Гардевуар был одним из любимых покемонов девочки и потому она очень старалась тщательно контролировать процесс вырезания, взмахивая палочкой раз за разом.
-Тен-ли! Тен-тен! Литтен-тен! (Давай, Хикари! Ты сможешь! Вырезай, вырезай, вырезай! У тебя получится!) - подбадривал тренера Нябби, пока та изо всех сил старалась над детализацией.
Наконец, фигура была доделана. Хикари, убрав палочку, вытирает пот со лба. Профессор подходит к ней и они рассматривают фигуру, оценивая получившийся результат. После худого Снорлакса результат вышел куда лучше, если бы не одно "но": Хикари так волновалась и так сильно сосредоточилась на мелких деталях, что не заметила, как голова у Гардевуар получилась слишком маленькой по сравнению с остальным телом.
-Блин! Не заметить столь огромный косяк при работе с любимым покемоном.. Это ужасно! - Хикари расстроенно вздыхает и даже всхлипывает. Профессор утешает её и предлагает выпить чай. Девочка отказывается от чая, но одну конфету она всё-таки приняла.
-Спасибо, профессор! Вкусная конфета! - улыбается она. Настроение у Хикари вновь поднимается и она переходит к последнему, пятому бревну. Оставалась самая сложная по детализации фигура.

Количество знаков без пробелов: 1415
Баллов: 5


[Ветка Этернатий]
[спрятать]

Вот, наконец, и последнее бревно, которое нужно превратить в ростовую фигуру - Этернатия! Но как он выглядит? Хикари обращается к профессору:
-Извините, а как выглядит Этернатий? Я знаю только, что он обитает в Галаре, но я там ещё не была и не видела его..
Профессор Маркус даёт инструкцию, ккоторая на этот раз составляет аж 3 тома и Хикари принимается её изучать. Этернатий ей внешне напомнил скелетообразного дракона с ядром в теле, сбольшинством мелких деталей. -"Какой страшный! А сколько деталей..." - подумала Хикари.
До неё вновь доносится голос профессора Маркуса (да, снова предложение выпить чаю) но Хикари, отложив томик, перебивает его (обычно она не позволяет себе подобное, тем более с учителями, но постоянное нудение про чай доконало даже её):
-Извините, что я вас перебиваю, но я не хочу бросать это дело! Тем более, это последний этап и я хочу постараться и выложиться на все сто процентов! - сжав кулаки, сказала она. -Я не из тех, кто сдаётся так просто!
-Литтен, тен Тенни, лит, Литтен! (Да, Хикари не из тех, кто сдаётся, дайте ей завершить начатое!) - поддакнул Нябби.
Профессор, пожав плечами, отходит. Хикари, повернувшись к бревну, делает глубокий вдох-выдох, взмахивает палочкой и, очертив в воздухе знак, произносит:
-Оффендо! - Палочка вновь направлена на бревно, из неё вновь вырывается режущая энергия, вырезающая по дереву детали.
На этот раз работа затянулась надолго. Вот уже виден хвост, вырезается тело с ядром, задние лапы, шея, наросты по всему телу, а также длинные наросты, похожие чем-то на развевающиеся ленты, передние лапы... -"Кто, блин, вообще додумался выбрать именно его?! Это уже мазохизм какой-то!" - подумала Хикари, пытаясь изо всех сил закончить шею. И Этернатий у неё вроде очень даже неплохой получался, но, закончив шею покемона, Хикари опустилась на колени, тяжело дыша. У неё болело всё: Спина, руки, ноги, шея, даже голова. Девочка, более-менее отдышавшись, устало поднимается, собираясь начать вырезать голову, но подбежавший к ней Нябби остановил её, прыгнув на руку и повиснув на ней.
-Литтен-тен.. Ли-и, тени-тен! (Хикари, хватит! Посмотри вокруг - уже темно, а ты еле на ногах стоишь! Ты и так сегодня постаралась, пошли отдыхать!)
Девочка устало вздыхает. Да, Литтен прав. Кот забрался к ней на плечо под мантию и они с профессором возвращаются в класс. Получив домашку, девочка пошла в гостиную Йеллоупаффа.
Количество знаков без пробелов: 2022
Баллво: 5


Переход в гостиную Йеллоупаффа

10 Dec 2020 18:24Fogo Morto
 

Стальной урок
Мои любимые орги. Краткое содержание поста:

Провал на листике
Волторб + 1 монета
Снорлакс + 1 монета
Гардевуар + 1 монета

Вариант 1

Харука лениво плюхнулась на своё место в кабинете. Она чуть не уснула прямо на парте. Если бы не профессор Маркус. Подойдя к Миядзаки, преподаватель спросил, всё ли хорошо. Может у неё что болит? Харука лениво показать большой палец вверх, тип, номана. Когда же ее спросили, будет ли она чай и сколько сахара, она показать три пальца. Три ложечки, пожалуйста. Пока Хару ожидать чаю, Фошка пилил профессора подозревающим взглядом. Шиндо тоже. Репейники же сидеть на плечах Хару, как грифы. Похоже Маркусу сейчас рада в этой компашке только Харука. Хотя нет. Нейтрально. Она устать от всех, дайте чай и заклинание. И уходите.

Но вот. Через 5 минут спасательный тёплый чай был готов! Харука отпила горячую жидкость, довольно улыбаясь. Услышав то, что они будут резать, Харука немного удивиться. Её зрачки сузились. Но спокойно проглотив напиток, Харука вскинула одну бровь. Благо, учеников быстро успокоили и заверили в безопасности. На бумаге учимся. И только лишь. Харука тем временем допила чай. И перед ней положили листик. Смотря то на лист, то на палочку, она тихо сказала:
- Офф...ендо....

Недорисованный круг с линией плавно опустился на лист. Харука смотрела. И? ...Похоже её не услышала палочка. Ничего. Листик просто загнулся. И то, краюшек. Харука пожать плечами, ложась на бумагу. И уснула.

Без пробелов: 1098
Баллов: 5

Вариант 2. Статуя Волторба. +1 монета


Покемоны долго не решались будить Миядзаки. Зачем, у нее же день отдыха сегодня. Но урок не был окончен. Так что они на камень-ножницы-бумаги решили играть. Кто продул - тот и будит. Фошка, Шиндо, Рид, Грен, Блю и Иоллоу одновременно в первый раз показать своими коготками/стебельками ножницы. А на второй раз был разнобой версий. В итоге разношерстная банда выпнула Шаккомо будить. Он недовольно фыркнул на них, подходя к Харуке. Лисенок начал тереться носиком об щёку Харуки. Не помогло. Он лизнул её щёку. Тоже нет. Тогда Шаккомо нЭжно укусил за щёку. И...это сработало! Харука лениво подняла голову, смотря на Шиндо. Посмотрев по сторонам сонными глазами, она увидела, что одна в аудитории. В шоке подскочив, Харука рвануть за остальными. Пог-погодите нас! За ней её покемоны поскакать

***

Харука пришла на площадку. И все тут что-то агрессивно пилили. Погодите, статуи? Ого. Харука походила среди учеников, надыбав себе инструкции. Харука взяла первой инструкцию про Волторба. 2 листа. Казалось бы, круг, линия и злые точки-глаза. Но ладно. Харука села на камень. И сидела так 10 минут и читала. Как тихо, а где же другие ученики? Только же были слышны их возня и голоса. Хару не знала ответа. Пока не услышать тихий рык. Это был Стилликс. Как можно камень с Стилликсом перепутать!?

Харука тут же подскочила, падая. А затем быстро вставая и извинясь. Но тот был спокоен. А? А. Так этому же Стилликсу Харука помогла в Большом Зале!

Без пробела: 1228
Баллов: 5


Харука выдохнула. Фух. Стилликс же осторожно наклонился, смотря в инструкцию. Правда, он ничего не понимал. Какие-то букАвки. А что вообще такое эти ваши букАвки? Они сьедобные? Из металла? А может это заколдованные Стилликсы?! А может быть это шифр заклинания, что позволит колдовать тонны еды?

Харука осторожно забрать у огромного стального покемона 2 листа, смотря на него. И параллельно доставая волшебную палочку:
- Смотри....Оффендо

Харука начертила плавно знак, осторожно взмахивая кленовой палочкой. И вот. От куска дерева начали лететь щепки, мелкие кусочки древесины, мусор и прочий ссор. Пока Харука магией делать идеальный шар и основу, Стилликс и покемоны Миядзаки смотрели на это не отрывая глаз. Перед ними кажется сейчас стоять не Харука, а мастер. Мастер резьбы по дереву. Она же слабо взмахивала палочкой, так же тихо произнося заклинание. И вот. Волторб был готов! И....он был шикарен. Настолько, что казалось сверкал аж на солнце. Глаза-точки ровно по центру. Линия ровно по середине. Харука смотрела на итог. Стилликс и покемоны восторженно говорили на своем языке о скульптуре. Да и пару учеников подошло. Что не боялись быть придавленны хвостом Стиликсом случайно. Среди них оказался и профессор Маркус. Дав монетку, он удалился. Так же быстро, как и пришел. Что там дальше...? Снорлакс?

Без пробела: 1114
Баллов: 5


Статуя Снорлокса. +1 монета

Харука взяла инструкцию, что была уже в 5й раз жирнее. 10 страничек. Ну хорошо. Миядзаки села возле Стилликса и через время облокотилась на стального гиганта. И даже не заметила оного! Но покемон не был против, наблюдая за чтением непонятных букАвок. На хвосте стального же сидели репейники, Шиндо и Фошка. Харука мирно читала инструкцию в блаженной тиши. Как хорошо, как прекрасно! Дочитав, Харука положила инструкцию на землю, подходя к куску древесины, что был её больше ростом почти в 2 раза. Ёмаё...А как голову колдовать, даже если не видит её?! Э?

Харука почувствовать, как ей осторожно в спину тыкала морда огромного покемона родом из Джото. Стилликс приподнял хвост. Встать на него, чтобы поднял? Стилликс, ты гений! Харука отблагодарила покемона школы, осторожно заскакивая на хвост. Стальное существо осторожно стало её поднимать вверх. И вскоре Хару была на уровне "головы" Снорлакса. Работа быстро закипела. Новые заклинания, новые щепки летели туда-сюда. Стилликс то опускал, то поднимал тренершу, пока она возиться с работой. И вот. Спустя долгое время кропотливой работы...он был готов. Идеально жирный и гладкий Снорлакс. Жаль из дерева, а не подушка. Хоть спать!

Стилликс опустил Харуку на землю. Она обошла статую вокруг. Ого. Уже вторая статуя хорошая. Сделав круг и собираясь идти по часовой, Миядзаки натыкнуться на профессора. Он вновь дал монетку и ушел. Окей? Так...Еще Гардевуар делать? Реально?

Без пробела: 1207
Баллов: 5


Статуя Гардевуар. +1 монета

Еще более жирная иснтрукция. 30 страничек с прекрасными букАвками. Правда ее пытался Фошка разодрать в клочья и отнять. Да чего ты? Это просто инструкция, зачем? Не понимая кота, Харука косилась на покемона, читая то, как делать Гардевуар. Гардевуар...Харука опустила тоненькую книжечку, посмотрев в небо. Облака были причудливой формы, а в небе сияло солнце. Ледяной ветерок дул, делая из облаков разных покемонов. Харука явно зависла и задумалась. От чего Мяустик, Шаккомо и репейники напряглись. Она опять что-то наверное вспоминает.

Так и было. Смотря на облака, Харука вспоминать вчерашний день и прошлое впринципе. Зинкс. Где ты? Что с тобой? Как ты после Сафари? Какого тебе сейчас? Не подозревая о том, что она была где-то рядом, Харука вернуться к чтению. Дочитав, Харука принялась за работу. Взяв в руки палочку, Харука начала делать статую. Это была не простая Гардевуар. В волосах и в руках были цветы. И в платье они тоже были. Колдуя, Хару не заметила огромной толпы рядом с собой. Делая ноги, она услышать недовольный рык Стилликса. Ученики тут же в нассыпную бросились вон от недоделанной работы. Харука лишь пожать плечами, убирая опилки от себя и опускаясь к основанию статуи. Раз вжих. Два вжих. Три вжих...! Всё!

И опять толпа собраться. Стилликс осторожно хвостом забрал Харуку от людей, сажая на себя. С высоты смотря на свою работу, Харука была довольна собой. Красивая Гардевуар с букетом в руках. А? Опять вы? Профессор Маркус кинул Харуке очередную монету. зОчем...

Когда все же ярые поклонники резьбы по дереву ушли, Миядзаки погладила Стилликса по голове. Спасибо тебе! Мы обязательно увилимся!
Лениво зевнув, Харука отправиться в гостиную

Без пробела: 1443
Баллов: 5
Наконец переход в гостиную Йеллоупаффа

10 Dec 2020 17:56Леди Луна Хикари Икс
 
::

Хикари и Нябби шли на урок, следуя за большим Стиликсом. Время от времени им приходилось помогать ему пролезать в проходы. -"Уф, тесно же им тут! Они такие большие, а Хогвартс для них маловат.." - думала Хикари. В конце концов, им удалось добраться до кабинета. Сегодня из-за двери, как и вчера, не доносилось никаких звуков, полная тишина. Хикари с Нябби на плече уверенно открывает дверь, входит в кабинет и осматривается. Да, всё чисто. Но едва Хикари вздыхает с облегчением, как на пол с грохотом упал кусок гардины со шторой и девочка от неожиданности подпрыгула, вскрикнув и едва не опрокинув Нябби на пол. Ну вот, что и требовалось доказать. Профессор по традиции предлагает выпить чаю.
-Нет, спасибо, мы только что выпили две чашки чая с лимоном. - улыбнулась Хикари, садясь за свою парту.
-Что ж, ладно. - профессор допивает свой чай и, наконец, объявляет, что сегодняшняя тема урока - резьба. Хикари это ничуть не напугало - она догадывалась, что на этот раз при помощи магии надо будет разрезать бумагу или там, фигуру из дерева/металла. Тем более, она любила что-нибудь вырезать из бумаги ножницами.
И её догадка подтвердилась. На сей раз вновь было два этапа урока, но на этот раз можно было выбрать - либо режешь бумагу, либо фигуры из дерева. Девочке вариант с резьбой был больше по душе, поэтому она попросила:
-Давайте сразу ко второму этапу перейдём.
-Что ж, следуйте за мной. - сказал профессор.
И он повёл учеников на площадку рядом со школой...

Количество знаков без пробелов: 1231
Баллов: 5

10 Dec 2020 16:26jon scarry
 

стальной урок 10/12, вариант 2

У девушки не вышло появится на уроке вчера, хотя она была взволнована слухами о Хо-охе — ее палочка была с сердцевиной из пера этой легендарной птицы, и было бы неплохо взглянуть одним глазком...
...Или, кто знает, жара Хо-оха было достаточно, чтобы согреть ее?
Сил катастрофически не хватало. Но сегодня Тьюн встала пораньше, закуталась в шарфик, запахнулась в пальто и уверенно двинулась в кабинет профессора Маркуса, перекусив сэндвичами на завтраке.
Выдохнув перед дверью, Тьюн уверенно перешагнула порог, чтобы убедиться — в кабинете снова нормальная обстановка: ни вчерашних камней, ни обгоревших стен. Никаких намеков на разрушения, и снова профессор сидит за столом в окружении чайника и чашек. Кажется, он не объяснит новую тему урока, пока с ним не выпьют чашечку чая.
Чудной все же этот профессор. В его действиях была некоторая... Небрежность. И, похоже, ему действительно безразлична судьба мощных заклятий, которым он обучает студентов.
После того, как он объявляет о заклинании стального типа, девушка задумывается, что будет, если применить его на живых людях почему-то... Теперь угроза отрезать язык в сфере контрабандистов редких галарских видов звучит иначе.
Что же, резать бумагу ей совсем не хочется.

пять баллов

вариант выполнения два, дитто, +1 жетон

И снова прогулка в сопровождении профессора до улицы.
Откуда-то сверху на Тьюн падает камнем полярный ноктаул — который должен в это время спать — и пытается обнять своими крыльями. Девушка отлепляет птицу от себя, мягко поглаживая по грудке. Хорошо, что он здесь, хотя и не должен был. Профессор, кажется, не против, и объясняет суть работы с заклинанием: с помощью «Оффендо» можно не только резать, например, бумагу или торчащую нитку из кривого шва, но и вырезать по дереву, чем и придется заняться студентам.
Перед учениками стоят толстые бревна, которые под воздействием магии вполне способны превратиться в какого-нибудь покемона. Ноктаул берет инструкцию, поместившуюся на одном листе, протягивает хозяйке. Первая, самая легкая фигура это дитто — несколько изгибов, глаза, рот, растянутый в улыбке. Или не улыбке.
Тьюн враждебно смотрит на палочку — она очень надеется, что сегодня у нее есть настрой колдовать.
— Оффендо.
И надо же, первый взмах, первые линии дитто намечаются. Дерево податливо отсекается, и со временем перед девушкой появляется ростовая фигура дитто. Он как живой.
Но...
Вновь происходит магия — дитто из дерева принимает облик профессора.
— Импидимп меня...
Тьюн хватается за палочку, чтобы успеть высечь еще одного покемона, пока профессор не увидел это, но Маркус материализуется за плечом.
Он смущенно поправляет очки и молча сует в ладонь жетон.
Тьюн пожимает плечами.

5 баллов

фигура волторба, провал

Пока ноктаул подозрительно разглядывает фигуру дитто, которая стала выглядеть, как профессор, склоняя голову то в одну сторону, то другую, Тьюн крепче сжимает палочку в руке.
Если у дитто были плавные линии, то следующая фигура еще проще — волторб, шар с бровями, совсем нетрудно. Но беспокойное предчувствие пробуждается внутри: там, где по замыслу легко, в реальности может оказаться совсем наоборот.
Девушка меняет свое положение, подходя к бывшему стволу дерева. Взмахивает палочкой, произносит заветное «Оффендо»... Только вот заклинание, направленное своенравной палочкой, рикошетит и попадает в одного из сокурсников. Или в просто мимо проходящего студентка.
Это оказывается девушка, надо же, и у нее прекрасная длинная коса, которая извивается по спине, будто севайпер. Вернее, извивалась. Потому что заклятье напрочь отрезало косу. Однако девушка благодарит Тьюн и выглядит радостной, нежели злой или опечаленной потерей волос. За такими роскошными волосами нужно ухаживать, долго и упорно, поэтому Тьюн немного даже понимает.
После того, как она возвращается к намеченной фигуре волторба, видя этот некрасивую окружность, девушка махает рукой. Ладно, может в третий раз ей повезет?

5 баллов

фигура снорлакса, провал

Теперь все максимально серьезно: профессор вручает не один и не пару листков инструкции, а целых десять.
Ого, говорит себе Тьюн, и отходит в сторону, чтобы тщательно изучить алгоритм действий.
Снорлакс, снорлакс...
Большой, мягкий, точно персонаж из мультфильма. При своем динамаксе становится целым островом, на котором можно жить, разбить огород, оградить это все... Но сейчас перед девушкой стояла трудная задача.
Ноктаул тоже заглядывает в страницы, словно понимает написанное и что нужно делать.
...И Тьюн вроде бы неплохо справляется с чарами, щепки летят в разные стороны, а округлые линии брюха покемона такие округлые...
Профессор присвистывает, когда подходит. Фигура снорлакса похожа на снорлакса, разве что только в ширь еще крупнее, чем нужно. Этот деревянный снорлакс необъятный. Тьюн осуждающе смотрит на палочку, затем мельком бросает взгляд на успехи других — у девочки, тоже с Йеллоупаффа, потрясающей красоты Гардевуар и Этентатий. Она идет за ноктаулом, парящим над снегом.
Колдовство вновь выходило не туда и не так, и Тьюн ощутила усталость, словно силы покидали ее. Девушка скорее мечтала вернуться в замок, к камину в гостиной, где уже не будет сидеть ее сокурсник, который очень любит желтый цвет...

5 баллов

09 Dec 2020 22:59Леди Луна Хикари Икс
 
::

[Этап 3: Горы и Хо-Ох (Вариант А)]
[спрятать]

После практики с дверями все снова выходят на поверхность.
-Круто вышло с дверями, да, Нябби? - обратилась девочка к спутнику.
-Мяур! (Ага! я не ожидал такой мощи!) - весело мяукнул Нябби.
-Я тоже! Интересно, что будет на третьем этапе?
-Дальше - самое интересное: Мы идём в горы! - объявил профессор Маркус.
-Что? В горы? Но.. Они же далеко... - Хикари растеялась: она ведь не взяла с собой ничего, что пригодилось бы в походе в горы, да и одежда была не самая подходящая. Впрочем, у профессора не лучше - он вообще в пижаме и тапочках. К тому же, Хикари немного устала. И вообще, почему горы? Камнепад предотвращать, что ли?.. Профессор Маркус, видя недоумённый взгляд Хикари, сначала растерянно смотрит на тапочки. Но потом вновь принимает самоуверенный вид и достаёт свиток. Нябби запрыгнул к Хикари на плечо - мало ли.
Оказывается, всё куда проще - едва профессор разорвал свиток, как они оказались на одной из горных возвышенностей. Хогвартс располагался далеко-далеко внизу. Слушая рассказ профессора о том, что тут раньше практиковали заклинания, и это тоже территория Хогвартса, Хикари и Нябби, следуя за профессором, осматривали местность. Да, горы - не самое безопасное место. Тем временем, профессор привёл их.. К Хо-Оху?! Девочка в изумлении уставилась на легендарного покемона, сидящую в гнезде. Он явно был не рад прибывшим и агрессивно топорщил перья. Сердце девочки так и замерло: Вдруг он атакует их огнём?.. Но профессору при помощи переговоров удаётся донести до Хо-Оха, зачем они здесь и тот успокаивается. Хикари и Нябби чувствуют облегчение. Но долго любоваться Хо-Охом не было времени: Появившиеся из ниоткуда Манки кидают в Хо-Оха большой камень, но он летит по направлению к Хикари! Хикари взмахивает палочкой, чертя в воздухе знак и кричит:
-Плага Робустус!
И направляет палочку на летящий камень. Увы, в этот раз, как и в первый, девочку ждала неудача: Камень как летел, так и продолжил лететь на них! К счастью, профессор вовремя отбил его. Хикари и Нябби выдохнули с облегчением.-Как хорошо ,что профессор Маркус нас страхует! - подумала девочка.
Тем временем, профессор вновь разрывает свиток, возвращая себя и учеников в класс. Хикари попрощалась с ним и вместе с Нябби отправились в гостиную отдыхать.

Количество знаков без пробелов: 1892
Баллов: 5


Хикари и Нябби переходят в гостиную Йеллоупаффа и заваливаются спать.

09 Dec 2020 22:40Сверхразум Тархун
 

Огненный урок, исход Б1
1547, 5 баллов


Джесс, честно говоря, после выходных как-то совсем расклеился, шкерясь в темных и тесных помещениях, найденных в замке и под кроватью Бейтс в женской спальне, кажется, вообще ничем не питаясь кроме святого духа и запасенной газировки. Чувствовал он себя слишком паршиво, чтобы продуктивно заниматься делами, но в конце-концов его вытянула наполовину из под кровати за ногу его девушка, подпихивая негодяя ногой, заставляя попытаться поднять голову и удариться ей о каркас предмета мебели, ойкнув и высунувшись целиком. Грин был явно недоволен, выглядя одновременно оскорбленным и уставшим.

- Грязные приемчики, Ремили

- А как иначе, когда ты тухнешь? Иди давай на урок, он закончится скоро, мышь летучая

Демонстративно изобразив указательными пальцами клыки и зашипев, парень встал и взмахнул мантией, гордо удаляясь, думая о том, чтобы продолжать ничем не заниматься и прогулять, но все же прогуливать уроки, где тебе всего лишь нужно было взмахнуть палочкой и произнести что-то, ожидая чуда, было даже чуть больше стыдно, чем обычные. В конце-концов притащившись в горящий кабинет, слизегринец лишь поморщился, здороваясь с новым профессором. Что-то в его светлых усах приносило чувство покоя даже в творящемся вокруг хаосе. Выслушав инструкции для опоздавших, Джесс решил изобразить продуктивность, на самом деле, не собираясь стараться и... Призывая Гриммснарла из самого настоящего Адского пламени. Тяжко вздохнув, парень просто покачал головой и смело подошел ближе, крепко обнимая его и хлопая озадаченного покемона по спине.

- Понимаю, мужик. Забери меня с собой в камин, а?

Кажется, он заставил его почувствовать себя неловко, так что Гриммснарл просто осторожно отцепил от себя колдуна и попятился назад, забираясь в камин и исчезая. Профессор лишь кивнул головой то ли одобрительно, то ли понимающе.

Страдания продолжаются на электрическом уроке. Этап 1
676, 3 балла


Разумеется, успех по призыву чего-то Адского не мог продолжаться вечно и в этот раз Джесс лишь немного перестарался, слишком сильно зарядив Райчу и заставив их бегать и прыгать по всему кабинету в попытках высвободить лишний заряд. Одна молния даже отскочила в него, но Грин отскочил от неё, уворачиваясь буквально в паре миллиметров, от чего его волосы лишь распушились. А вот профессор, в которого попал итог, поправил свои почерневшие, ставшие похожие на щетку, усы, отпивая немного чая. Вздохнув, колдун сел напротив, решив немного передохнуть и извиниться. Что-то он устал всего за неделю обучения. Может, дело было в постоянном окружении людьми, к такому каждый раз приходилось привыкать заново, особенно когда вокруг еще и происходят постоянные катаклизмы вроде потопов и землетрясений.

Электрический урок, этап 2
636, 3 балла


Чувствуя вину перед профессором, Грин все-таки решил попробовать доделать работу до конца. Встав перед фонарями, парень немного ссутулился, не чувствуя в себе больше напускной уверенности и неловко выводя символ в воздухе, бормоча заклинание. Первый фонарь мигнул и таки зажегся и Джесс даже вскинул бровь, невольно думая о том, что, может, он все-таки великий волшебник, но второй и третий фонари решили опровергнуть его теорию, ведь с ними просто ничего не произошло. Ну, не взорвались и на том спасибо. Потянувшись и звонко хрустнув позвонками, он огляделся. Кажется, ничего слишком крутого не оставалось сделать. Как минимум, друга из преисподней уже не призовет точно... А жаль, прикольный мужик был, волосатенький. Надо было номерок взять.

Что бы вы думали? Все еще электрический урок, но уже 3 этап


Наконец отпустив огненный урок и случившееся на нём, но по итогу чувствуя себя немного брошенным новым приятелем, слизегринец с йеллоупаффа взял в руку разряженный телефон, зевая. Осталось, кажется, немного, а дальше можно будет продолжать свои затворнические приключения, например заняв общую ванную, лежа с ней без воды и пялясь в собственный телефон, слыша возмущения за дверью. Повторяя все те же заклинание и движения палочкой, Грин зажмурился, ожидая взрыва прямо в лицо, но телефон просто послушно зарядился, показав 100%. Ого, ну хоть под конец оно решило работать. Отложив устройство и отдав честь профессору, Грин отправился на поиски... Чего-то, противоположного приключениям. Например, донимать Ремили и получать от неё подзатыльники за пропущенные приемы пищи, о которых она узнает только если спросит.

Боевой урок, этап 1
675, 3 балла


Стоя где-то поодаль, Джесс как будто и не присутствовал на уроке, на самом деле пристально рассматривая манекен, который превратился... В человека. Точнее говоря, в бывшего одноклассника Грина из обычной школы.

- Профессор, а эта иллюзия... Ну, она нормальная вообще? У меня тут человек появился.

Засуетившись, профессор Маркус хотел было отменить чары, объясняя, что так парень должен был не жалеть силы, но его остановили.

- Да нет, нет. Меня все устраивает, просто уточнить хотел.

Беспокойно поправив очки, преподаватель пронаблюдал, как юный волшебник не просто сносит манекен заклинанием, а выдирает его с пружиной, заставляя отлететь на пару метров. Результат, несомненно, хороший, но с сомнительным посылом, однако профессор Маркус все равно слабо улыбнулся, хлопая и хваля Джесса.

Боевой урок, этап 2
834, 3 балла


Кажется, боевая магия немного расшевелила поникшего ранее колдуна, заставляя почувствовать себя немного могущественным. Это было... Приятно. Может, чуть более приятно, чем должно быть светлым магам, когда они понимают, что учат заклинание, способное на что-то подобное. Но он еще присматривался к нему, думая, что в магическую дуэль всегда попасть успеет, а там будь ты хоть десять раз сильным физически, поможет тебе это не сильно. Честно говоря, пока увиденные результаты даже заставили наконец улыбнуться. И сейчас Грин не планировал останавливаться на достигнутом, ставя с помощью пульта голос кого-то из ведущих дурного шоу по телевизору, один голос которого просто вымораживал. Вот это настоящий антагонист! Итог был с ним вполне согласен, ведь двери вылетели с петель, с грохотом падая. Пожалуй, он получает слишком много удовольствия от процесса уничтожения школьного имущества, но это было интереснее, чем продолжать валяться под кроватью, листая ленту соцсетей.

Боевой урок, этап 3
615, 3 балла


Наверное, после всего этого увидеть Хо-Оха было... Не так интересно. Нет, конечно, парень сфотографировал его телефон с Ремили в кадре, стоя чуть позади и давая остальным отзаниматься первыми, но в конечном счете, ничего интересного. Наверное, увидь в таком настроении он Деда Мороза, отреагировал бы точно так же. Отбив два из трех камней, а оставшийся с помощью профессора, Джесс уселся на протоптанную дорожку, не волнуясь за свою одежду, и просто стал смотреть. Ого, кажется, они застали вылупление Хо-Оха поменьше. И Джесс успел это сфотографировать, более не обремененный потребностью защищать родителя от буйных Манки. В конце-концов он сделал из этого мем, подписав изображению "сам объясни свою маленьковость".

09 Dec 2020 22:23Леди Луна Хикари Икс
 
::

[Начало урока]
[спрятать]
Пока девочка с Нябби шли к кабинету, они прислушивались, не слышно ли каких-нибудь подозрительных звуков? Треск, например или взрывы. Но всё было тихо. Хикари и сама не заметила ,как дошла до кабинета и чуть не врезалась в него. Постояв немного у двери и убедившись, что за дверью всё так же тихо, она, приоткрыв её, вошла. Нябби настороженно шагает впереди. На сей раз обстановка кабинета удивила - всё было чисто. Даже не скажешь, что тут два дня были столь глобальные повреждения - сначала следы от огня, а потом от электричества. Кабинет выглядел обычным, даже слишком. Сев на своё место, девочка только сейчас обратила внимание на профессора Маркуса, который мало того ,что невозмутимо пил чай, так ещё и выглядел так, будто ему было лень даже переодеться - на нём была пижама, пушистые тапочки и колпак. Девочка захихикала, прикрывая рот ладошкой. Нябби легонько укусил её за ногу - мол, держи себя в руках, урок же начинается! -Да-да, я знаю. - отозвалась Хикари. Она старалась не хихикать, но всё же было немного сложновато.
Сегодняшний урок обещал быть не менее интересным, чем вчера, хотя возиться с покемонами девочке было всё же интереснее, чем разбивать манекены и валуны. И вот, профессор подходит к стене, где виднеется рычаг...

Количество знаков без пробелов: 1043
Баллов: 5


[Этап 1: Манекены (Вариант А)]
[спрятать]

Вот и первый этап практики. Профессор Маркус передвигает рычаг и в полу открываются отверстия, а из них показываются манекены. Они были тряпичные и напоминали живых людей отдалённо. Профессор пожимает плечами и говорит - мол, давай представим, что это какой-то плохой предмет, который нужно разбить. Но если ты не можешь представить, то я могу помочь... Но девочка заверяет его, что чары на неё накладывать нет необходимости - она и так видит эти штуки как груши для битья. Профессор Маркус кивает и показывает ей, какой знак нужно начертить и какое заклинание произнести. -"Хм, вроде сложно ,а вроде и не особо... Попробуем!" Девочка достаёт из кармана мантии свою палочку. Она, взмахнув ею, очертила палочкой в воздухе знак, похожий на песочные часы и произносит:
-Плага Робустус! - и направляет удар на манекена. Увы! Он даже не покачнулся. То ли девочка накосячила опять с черчением знака, то ли она просто промахнулась, то ли удар всё же попал, но оказался не страшнее укуса Москирейна. Хикари расстроенно вздыхает, Нябби делает жест "Лапка-мордочка". Но профессор утешает Хикари и говорит ей, что у неё всё ещё получится с практикой, шансы есть. И это приободрило девочку.
Количество знаков без пробелов: 1000
Баллов: 5


[Этап 2: Двери (Вариант Г)]
[спрятать]

После неудавшейся практики с манекенами, профессор Маркус сразу перешёл ко второй части. Он нажал на другой рычаг на стене и в полу открылись проход с лестницей, ведущие в какое-то подземелье. Профессор первый спускается по лестнице, шурша тапочками и призывает Хикари и Нябби следовать за ним. Переглянувшись, девочка с котом спускаются за профессором. Внизу их ждало помещение с кучей дверей.
-Ага! Значит, на этот раз надо выломать дверь? Такая магия помогает, если дверь захлопнулась, верно? - догадалась Хикари.
Профессор Маркус кивает: да, всё правильно.
-Отлично! Сделаю это! - Воскликнула Хикари, держа палочку наготове. Она помнила, как однажды после урока физкультуры в школе, пока Хикари старалась как можно быстрее закончить переодеваться в раздевалке, что была в дальней части за дверью спортзала, рассеянный учитель, выводя остальных ребят из класса не заметил ,что ХИкари среди них нет и закрыл класс. Выбежавшей из раздевалки девочке не оставалось ничего, кроме как звать на помощь возле запертой двери и громко стучать в неё. Ей тогда очень хотелось именно сломать дверь и ей страшно не хватало сильных боевых приёмов. Как ни странно, но эти воспоминания пробудили в ней боевой дух. А тут ещё профессор нажал кнопку на пульте и из дверей стал доноситься смех Джованни, лидера команды "Ракета". Голос ещё и хвастливо приговаривал, что девочка никогда не доберётся до него, благодаря этой супер-пупер-прочной и всё-такое двери. А так как Джованни бесил Хикари не меньше, чем рассеянный учитель физкультуры в тот день, то это только подлило масла в огонь.
-Получааай! - Хикари приняла боевую стойку, взмахнула палочкой, чертя знак и в ярости крикнула, направив палочку на двери:
-Плага Робустус!!!
Вырвавшийся из палочки удар оказался настолько мощным, что двери с грохотом, одна за другой, слетели с петель и упали. Голос замолк.
-Ого! - Хикари сначала не поверила своим глазам. То ли удача, то ли злость на учителя физкультуры за тот случай сработали, в комбинации с хвастовством Джованни - кто знает? Но практика удалась и это главное! Нябби даже подпрыгнул от радости.
Количество знаков без пробелов: 1766
Баллов: 5

09 Dec 2020 20:51Fogo Morto
 

Боевой урок
1й Этап. + 5 монет за него

Хару всё думать о магнитофонах. Так что она не сразу поняла, что...Что профессор в пижаме, тапочках и колпаке. Но по ее плечам стали прыгать репейники, откровенно и громко ржа. Недоумённо на них посмотрев, Миядзаки отвлеклась от мыслей, прысанув тихим смехом. С нею и её покемон. Еле сдерживаясь, они сели за своё место. Попивая чаёк, они слушали теорию. Когда им сказали, что они будут что-то бить, Хару подавилась. Благо, быстро оправилась. Эта школа пугает. Мать честная...Они что, в магическую подготовку бойцов каких попали или что? Сначала хоть полезным занимались - учились растить магические растения и о них заботиться. А тут уже...Магии хаотичного характера. Хотя. Огонь нужен. Электричество тем более. Разбивать камни и выбивать двери, ну. Обычным людям не особо нужно. НО ХАРУ ТО НЕ ОБЫЧНАЯ >;D

Так что приняв это как вызов, она оживиться. Лишь Фошка насторожился. Двери выбивать? А зачем? А может вы ИмпОстЕр-кОмпОстЕр? Вот вам бы это понадобилось! Но было поздно. Харука уже начала. Вместо манекена, она видела что-то...что-то. А может и живого? Кто знает. Начертив знак, напоминающий песочные часы, Хару смело и громко сказала:
- Плага Робустус!

СКИПИТЫЩ! Манекен к черту слетел с петель и плюхнулся в стену. Фошка сделал лапу-морду. Ну ты что творишь? Харука же неловко стала свистеть, смотря в сторону. Капец ей. Однако...Заклинание расхвалить громким хлопаньем. От чего Мяучтик лишь настораживался сильнее

Без пробелов: 1143
Баллов: 5


Этап 2

Харука чувствовать усталость. А ещё в глазах рябило от иллюзии или галюнов. Она видела того, кого ненавидела. От чего крепко сжимая кленовую палочку, спуститься в подземелье. Разфигачить дверь требуют. Ну и как тут-то разозлиться? Ответ оказался прост.
Когда прозвучал голос Джованни, Харука чуть бы с не налетела в бешенстве на дверь и без тупой магии. НЕ ПРОЩУ! НЕ ПРОЩУ ТЕБЕ!
Благо, какой-то из высоких учеников её крепко схватил и держал над землёй, пока Миядзаки вырываться с бешенством в глазах. Злые организации слишком много ее мучали или ей дорогих существ и людей. Вообще плевать какая. Почти любая. Ракета. Магма. Аква. Плазме тоже не рады. Компания. Хотя насчет последней спорно, но елки-палки!

Когда ее отпустили, Харука чуть пульт не раздавила в руке. Магма. Или Джованни. Хоть это всего лишь и голос, но....Харука решила выместить всё скопившееся зло, отчаяние, боль и напряженность на втором. Или на первом. Хм. На обоих. Харука включила голос Макси, лидера Магмы. Встав около двери, она концетрироваться с заклинанием. Ой зря, зря. Зря Макси. Харука стала вспоминать больницу, пепел, пищание, страх. Ненависть. Её рука тряслась:
- Чтоб тебя Мандибазы расстащили по всему свету, а твои кишки долго и медленно с противным чавканием жрали Карваньи, урод...Ты отнял у меня всё, УРОД! ТЫ ОТНЯЛ ИХ! ПЛАГА РОБУСТУС!

Без пробела: 1125
Баллов: 5


Символ с грохотом влетел в дверь, но та осталась стоять на месте. Противный и скрипучий смех Макси донёсся с той стороны. А потом какой-то гад врубил вновь Джованни. И тут Харука просто полыхнуло. Она резко врезаться в дверь, агрессивно по ней стуча, чуть ли не до хрипоты в горле крича и отчаянно пытаясь пробить железо голыми руками. Не удивлюсь, если кто-то и оглох:
- ЧТОБ ВАС ОБОИХ! ОДИН СЕМЬЮ МУЧАЛ, А ВТОРОЙ ПОКЕМОНОВ И МИЛАНИ! УНИЧТОЖУ!

Миядзаки долго кричала, чуть ли не беззвучно плача. Этот вопль боли не был разборчив. Еле разборчивы были слова. С трудом можно было услышать про истощавшего до спички Зангуса, которому Р отодрали и когти. Жирненького покемона. И до состояния спички. Это же надо так довести. И казалось бы, ну один покемон. Но какой. Зангус. Зангус, которых Харука всем сердцем любила и за кривое слово в их адрес моргала выколет. А тут. Минус Ванька при встрече будет с Миядзаки. Но раз она так бесится от Ракеты...То насколько сильна ненависть к Магме. Не описуема. А ведь Харука казалось булочкой с корицей многим. Весёлая. Бодрая. Какой ценой...

Понадобилось уже двое учеников, чтобы отодрать её от двери. Харука конечно же вырываться. Барсучиху довела эта школа. Нервы на нет. Завтра она наверное не выйдет из комнаты, будет спать...Репейники же чуть не плакали, прячась за Фошкой. А тот молчал. Ведь...это был минимум Харуки?

Без пробела: 1139
Баллов: 5


Этап 3. 0 из 3 отбито

Харука устать уже много не мало от всех этих выбиваний дури из дверей и манекенов. Эмоционально. Давайте уже ваше третье, последнее задания...Стоп, какие ещё горы, профессор Маркус?! Вы в тапочках и пижаме, вы же замерзнете там! А еще испачкаете святое, вы что! А как же еще прекрасный чай и конфеты! Но профессор конечно же не слушал своих учеников, телепортировав их мгновенно в горы. Какие? Не понятно. Но далёкие и высокие. А тут неплохой вид однако. Усплкаивает. Высоковато правда...Харука подошла к краю, посмотрев вниз. Падать долго в случае падения, *свист*. Репейники испугаться такой участи и спрятаться под мантию. Или от Харуки Фошка же стоял рядом с Миядзаки. Но он смотрел не на прекрасные снизу поля, равнины, леса и болота внизу. А на...
Хо-Оха. Увидев легендарного покемона, нет. Не так. Сверхлегендарного огненного птаха региона Джото. Что известен ещё как король неба или в этом духе...Увидев его, покемон из Калоса преклонился пред легендой. Пред его силой. Красотой. И могущества. Харука заметила это движение и повернуть голову. И встать в ступор. Хо-Ох...

Миядзаки также почтительно поклонилась огненной легенде, заметно тресясь всем телом. Он не доверял им, ясное дело. Но Харука понимать его. И что он чувствует. Ведь к сожалению была причастна когда-то к таким покемонам, эх. От чего её и трясло. Воспоминания...Опять...Не будет спать сегодня явно, ну сколько можно! Ар? Маркус с юношества знает его? Ого, нежданно. Так стоп чт-

Без пробела: 1190
Баллов: 5


Э? Что? Гнездо??? Это будующая мать??? Или батька всё же? Харука явно быть в прифиге. Нет, конечно легенды бывают некоторые по несколько особей. Но Хару считать, что Хо-Ох единственный. Видать неа. Смотря на яйцо, она совсем зазевалась и умилилась. Ну наконец хорошее за деееень!

От чего её чуть не пришиб огромный камень. Благо, профессор расколол выстрелом валун.
Фошка и Хару переглянуться. И посмотрели на обезьян. Да как вы смеете! Харука вновь разозлиться и попытаться помочь отбиваться. Но...Каждый раз...Наводя каждый раз палочку, Харука видела перед собой воспоминания весны...Опять воспоминания, Хаоу устать!

Лес. Спокойный и тихий. Ничто не предвещать беды. Как тут...Огромные камни с неба стали падать на лес и деревья. Среди которых был дом Миядзак. Ёе дом. Крик и страх. Нет, нет! Вы не троните ребёнка!

Ни одного камня не разбилось, Хару вечно кто спасал в последний миг, пока она вспоминать метеорит в крыше дома и зависала. От чего она даже приуныла. Нет. Вообще расклеилась. Бывший хранитель. И не может защитить! Хотя как раз должна это уметь делать! Позор! Опять! Опять, как и прошлые разы! Да она сегодня вообще сама не своя!
Так бы и ушла Харука в край подавленная. Если не мини-чудо. Хотя какое мини. Событие века! Маленький Хо-Охенок! Ваааааай! Милота! Харука расплылась вновь в умилении, забыв все провалы этого дня и прошлое. На пару часов...И упуская многие важные детали ещё и в силу эмоционального срыва. Но не её питомец. Он видел, как Маркус порвал свиток. Подозрительный учитель. Фошка тихо прошипел, возвращая тренершу ко всем. После урока, оба уставшие шли в гостиную Йеллоупаффа

Без пробела: 1228
Баллов: 5

09 Dec 2020 19:40Дитя Шрёдингера Uryu
 

Электрический урок. Этап 1. Райчу (А) + общение.

Следующий урок прошёл в гораздо более спокойной обстановке. Здесь были даже очень милые электрические мышки, одного из которых Ремили даже выбрала, чтобы зарядить. Однако ее ждало разочарование - заклинание не сработало. Выбранный Райчу все еще скучающе наблюдал за ее действиями, словно бы ничего и не происходило. Только вот девушку такой расклад не устраивал. Она попыталась разговорить мышонка, чтобы он окончательно не уснул. И у нее получилось. Разговор быстро перешел от простых подбадривающих речей к моцивации заняться гимнастикой. Это помогло. Несколько простых упражнений и ее Райчу, кажется, уже даже электрическая зарядка не нужна была. Он был в прекрасном боевом настроении. Но, все же, Ремили повторила заклинание, которое покемон охотно принял в этот раз. Вот она - сила общения.

Количество знаков без пробелов: 679.

Электрический урок. Этап 2. Вариант А.

Вдохновленная успехом с оживившимся Райчу, Ремили подумала, что с фонарями все будет еще легче. Как никак это же не живые покемоны, чтобы результат колдовства зависел от их настроения и всяких других мелочей? Но что-то все равно не задалось. Из трех фонарей Бейтс с натяжкой удалось зажечь лишь один. Грустно посмотрев на своего Фаноксэтти, что все это время находился рядом с ведьмочкой, девушка вздохнула. Ну вот никак ей не дается все с первого раза почему-то. А вот кто-то ведь зажег все три фонаря, значит это было не так уж и сложно? Посмотрев недолго на ослепительное сияние своего единственного заженного фонаря, Ремили решила не расстраиваться пока сильно и перейти к следующему этапу. Может быть у нее там получится лучше?

Количество знаков без пробелов: 616.

Электрический урок. Этап 3. Исход 5.

А вот и то, ради чего все это затевалось. Телефоны. Вообще очень странно, что их нельзя просто воткнуть в розетку и спокойно зарядить, ну или же попросить того же Райчу о подзарядке. Но, что-ж поделать, ладно. В лесу без электрического покемона может быть и пригодится это знание. Взяв из коробки случайный гаджет, Ремили выдохнула, направила на него волшебную палочку и тихо произнесла заклинание. А потом откинула телефон в стену, потому что тот резко засветился и зашипел так, словно он был взят прямиком из преисподней. Что-ж, хотя бы не пришлось думать как это исправлять, потому что от полученного удара телефон окончательно сдох. Неловко извинившись перед профессором, Ремили горько глянула на своего покемона, приобняв его, чтобы успокоиться. Какая же она бестолковая. Полный провал, из которого ее только один раз вытащили навыки коммуникации. Кошмарно.

Количество знаков без пробелов: 732.

Боевой урок. Этап 1. Исход Г.

Сегодня Ремили не то что идти на урок не хотела - ей даже с кровати было откровенно лень подниматься. Она все еще тяжело переживала неудачу прошлого электрического урока и просто уже ничего не хотела - даже стараться. Если бы не Фаноксэтти, который угнал одеяло хозяйки ради того, чтобы она встала, то вряд ли бы она вообще появилась сегодня.

- Боевой урок значит, хах? Джессу бы понравилось.

Не наблюдая парня рядом с собой Ремили тихо вздохнула. Вот и кто ей поможет разнести этот манекен в щепки, если не ее парень? Она ведь никогда особо не была сильной? Что может ее магия? Собрав в себе все остатки силы, которые не давали ей свалиться и просто уснуть, девушка быстро произнесла заклинание, ожидая очередного провала. Но манекена неслабо пошатнуло, что тот аж упал на пол, а потом стал покачиваться словно неваляшка. Неужели она справилась? Глянув на профессора она поняла, что это успех и улыбка снова заняла место на ее лице. Теперь Ремили выглядела куда бодрее и настроеннее на урок. Может что-то из этого действительно получится и она еще сможет похвастать перед Джессом своими боевыми навыками? Предстояло еще пройти два этапа, но Бейтс была уверена в своих силах. Не получилось с электричеством - получится с силой.

Количество знаков без пробелов: 1027.

Боевой урок. Этап 2. Исход Д.

Что-ж, Ремили сегодня явно была в ударе. В прямом смысле. Когда она услышала за дверьми смех чертового соседа, который у них с Джессом дома не давал им выспаться очень и очень часто, сверля свои дурацкие стены, то она как будто бы разьярилась. Ее заклинание попало по всем замкам очень четко, словно было к ним намагничено. Ни одна дверь не пострадала и в этом помогла, наверное, излишняя аккуратность девушки. Заметив, что это результат куда лучший, чем у других ее однокурсников Бейтс гордо усмехнулась. Ну конечно же она справилась с этим простым заданием. Иначе и быть не могло. Потянув зазнавшуюся Ремили за рукав, Фаноксэтти повел тренера на следующий этап, пока она не начала доказывать свой успех на практике снова.

Количество знаков без пробелов: 607.

Боевой урок. Этап 3. 3/3.

А дальше она увидела величие Хо-Оха и даже немного растерялась. Она никогда не видела эту легендарную птицу так близко. Конечно это добавило еще мотивации девушке стараться. Взяв себя в руки, Бейтс приготовилась отбивать заклинанием камни. Она должна справиться. Это не сложнее этапа с дверьми. Камень. Еще камень. И еще один. Она отразила все из них и те своей крошкой немного попачкали пол. Тройной успех. Манки спешно отступили в другую сторону, к другому ученику. Неужели после череды неудач Ремили сегодня стала одной из лучших? Как же это приятно осознавать. Вот бы Джесс ее видел... Но его все еще не было рядом. Бейтс вздохнула и решила пойти, рассказать о своих успехах парню. Может быть и он вдохновится на новые подвиги?

Количество знаков без пробелов: 614.

09 Dec 2020 18:36Авантюрист Procyon
 
::

Электрический урок, этап 2, Вариант А

После некоторого времени все ученики Йеллоупаффа смогли попрактиковаться в работе с магией и покемонами электрического типа. Однако профессор считал, что этой работы недостаточно чтобы его подопечные смогли в полную меру использовать это заклинание. Для этого преподаватель решил вывести группу на улицу к место где был установлен фонарь. Юноша не думал, что он питается от проводки, как раз он включается и выключается с помощью магов.
Целью же являлось зажечь три фонаря, для ученика же есть выбор, запустить из по очереди или все вместе. Профессор заметил, что работа при дневном свете не является аутентичным, пару взмахов и на небе уже ночь, причём зная, что это иллюзия, убедительности ей не занимать.
Подождав пока до Бейсикова дойдёт очередь, он начал зажигать фонари по очереди. Первый кратко замигал, но в последствии зажёгся ярким светом, аналогично произошло и со вторым и третьим. Юноша передал очередь другому ученику.

792 символов, 3+ баллов

Электрический урок, этап 3, Ветка 1

Иллюзия преподавателя снята, на улице снова настал день, а глаза большинства учеником привыкали к натуральному дневному свету. Глаза Прокси слегка испытывали неудобство от смены суток, пускай это была и миражом. Профессор в свою очередь осмотрел успешных учеников и пригласил их обратно в аудиторию. Быть в помещении было уже легче, но орган зрение всё ещё помнил дискомфорт. Заключительная часть урока заключалась в попытках подзарядить уже более бытовую и нужную вещь, а именно батарею мобильного телефона. Профессор Маркус открыл ящик своего стола и вытащил несколько своих старых по мнению учеников телефонов. Но они были идеальной жертвой для экспериментов электрической магии. Прокси не хотел жертвовать своим устройством и поэтому выбрал один со стола. Быстрые движения и манипуляции волшебной палочкой в этот раз не дали нужного результата, после того как тренер аккуратно ткнул палочкой в устройство, оно не запустилось. Юноше показалось что этот телефон уже окончательно сломан и даже магия здесь не поможет. Бейсиков всё также не хотел испытывать электрическую магию на своём мобильники, думая что для этого будет куда критическая ситуация. Как оказалось он не один в группе и свободных мобильников профессора не осталось. Прокси остался рядом с Кираквин до конца занятия.

1095 символов, +5 баллов

09 Dec 2020 18:05Дитя Шрёдингера Uryu
 

Огненный урок. Исход Д3.

Новая неделя - новые достижения. Обходя горящий кабинет по периметру, Ремили заприметила чайник, который, кажется, еще никто не удосужился разогреть (несмотря на то, что здесь повсюду огонь. Вытащив палочку, Бейтс сделала попытку наколдовать аккуратный огонек под чайником, который бы не добавил еще одну ложку дегтя в бочку. А вот не вышло. Это аккуратное пламя через какое-то время вышло из под контроля волшебницы и перекинулось на вазочку с конфетами рядом. "Ладно хоть не на чью-то мантию" - подумала девушка, но все равно ринулась спасать сладости от беспощадного огня. Вспомнив заклинание с водного урока она потушила воспламенение созданное ею же. Хорошо хоть без потопа. А то и такое могло бы случиться.

Количество знаков без пробелов: 604

09 Dec 2020 13:36Авантюрист Procyon
 
::

Электрический урок

Следующий день настораживал, ибо сложно было предугадать что ученики Йеллоупаффа будет делать на очередной практике. Прокси шёл по коридорам заведения и усиленно размышлял о том, что их может ждать сегодня. От вчерашнего пускай и миниатюрного пожара тренера её не отпустило, но он уже был готов покорять новые вершины магического ремесла, пускай даже с нотками разрушения.

Тем временем виднелся нужный кабинет, аккуратно приоткрыв дверь, Прокси вместе с Кираквин зашли в аудиторию. По виду парт юноша понял, что результаты вчерашнего урока были не полностью стёрты. Взор пал на потолок, сразу же была заметна та самая люстра, Бейсиков почувствовал неловкость когда вспомнил как он её уронил. Но что было новым, так это различные приборы, некоторые совсем новые, другие же совершенно старые. Среди столь разношёрстной композиции стоял знакомый профессор, но вид у него был до боли знакомый. Прокси стал догадываться о теме урока, а после краткой лекции он уже был уверен, чем они будут сегодня заниматься.

Профессор Маркус провёл учеников к задней частью кабинета, где были многочисленные Пичу, чуть меньше Пикачу и немного Райчу. Цель первого этапа используя заклинание “Электрика кримен” подзарядить кого-либо одного, двух, а можно всех но по очереди. Юноша решил начать с Пичу.

1088 символов, +5 баллов

Электрический урок, ветка пичу, подветка Г

Юноша спокойно подошёл к одному из многочисленных маленьких пичу, с виду они маленькие, беззащитные, но парень подразумевал что неровное движение и удар электричеством обеспечен. Кираквин тренера наблюдал со стороны, ему было понятное намерение Бейсикова оставить в стороне, дабы большой кот не смог никого напугать. К тому времени пичу довольно смотрел на парня, тот в смою очередь наблюдал над сокурсником, который успешно подзарядил пикачу.
- Что ж, малыш, мне стоит сейчас научиться с помощью тебя - после этого он аккуратно почесал его за ушком.
Достав палочку Прокси стал размышлять как и с какой стороны нужно проводить палочкой.
- Электрика кримен - попутно изобразив в воздухе зигзагообразное движение.
Из палочки вылетели не большие искры, но пичу был доволен настолько, что начал счастливо плясать возле Прокси.

700 символов, +3 балла

Электрический урок, ветка пикачу, подветка Г

Успешно убедившись, что заклинание работает так как нужно, Прокси решил не останавливаться на начале пути, пусть риск получить удар электричеством увеличился. Юноша не часто видел пикачу и толком не знал как вести себя, но использовать опыт с пичу была здравой идеей что пришла ему в голову. Пикачу в свою очередь сидел более в сонном состоянии. Черно-пурпурный Инсинероар только хотел подойти помочь своему тренеру, но кратким "Всё в порядке", Кираквин решил, что Прокси сможет справиться без его.
Оставив антропоморфного кота в стороне Бейсиков уже приготовил палочку к действиям.
- Электрика кримен - также изобразив в воздухе зигзагообразное движение.
В этот раз искр не было, но пикачу явно взбодрись и были довольны. Энергичным движением они запрыгнули на плечи юноши и стали облизывать щеки.

678 символов, +3 балла

Электрический урок, ветка Райчу, подветка Г

Радостные пикачу наконец-то спрыгивают, в теле слегка покалывают лёгкие разряды, а в стороне стоящий Кираквин с ревностью смотрит на своего тренера, он явно был недоволен излишнем вниманием. Прокси же взглянул в сторону стены где секунду назад сидели небольшим количеством пичу и пикачу. После того как они разбежались они открыли взор на довольно крупного райчу, по сути он единственный кого осталось подзарядить для успешного завершения урока. Преспокойно подойдя к нему Бейсиков как и в предыдущие разы приготовил свою волшебную палочку и уже был готов использовать заклинание. Райчу прервал внутренние умиротворение юноши, томно зевнув.
- Электрика кримен - изобразив в воздухе нужный символ.
Райчу, который мгновение назад был ленивым, с большим энтузиазмом поднялся и начал обнимать Прокси. В этот момент, парень осознал насколько этот урок был сложным.

735 символов, +3 балла

09 Dec 2020 00:05Konstructor a.k.a. Офа
 

етить лютый урок

08 Dec 2020 23:56jon scarry
 

электрический урок 8/12

саммари:
- пичу a, общение провал
- пикачу б
- райчу г, при помощи саблаев
- фонари провал
- телефон-ротом


этап первый

Тьюн слишком настороженно кралась ко вчерашнему кабинету.
У нее немного вызывало беспокойство, м-м, некоторая легкая беспечность профессора, с которой он оставлял комнату гореть, например. Не слишком безопасно, это и тревожило. Но правила есть правила, а уроки есть уроки.
Поэтому девушка идет на занятие, и, оказавшись за дверью, сначала вздыхает с облегчением: никакого пламени вокруг, уже что-то. Подозрительные приборы и кучка сопящих в углу покемонов сначала навевают мысли о какой-то эксплуатации, но затем... Так практически и оказывается.
Профессор Маркус больше похож на действительно ударившийся током, но заклинание звучит полезно. Однако палочка в самом начала явно была против: будто закрылась в себе и оставила йеллоупаффку на волю случая. Ну и ладно, Тьюн поджала губы, пытаясь сосредоточится. Наверное, палочка обиделась после вчерашнего, но все было не так плохо...
Крохотные комки пичу сонно раскачиваются на своих лапках, не проявляя интереса. Делать нечего, девушка произносит заклинание.
— Электрика кримен.
Не происходит ровным счетом ничего: пичу такие же сонные, но мягкий голос профессора подсказывает: попробуй устроить зарядку с ними!.. Тьюн закатывает глаза. Эти уроки слишком энергозатратные, но что не сделаешь ради факультета... Отложив палочку и поставив пичу на собственные лапы, девушка предлагает им разминку, и покемоны, хоть и нехотя, но слушаются, но потом оказывается, что нет. Не слушаются. Они все такие же сонные и ленивые. Оставив маленьких бездельников, Тьюн скидывает синее пальто и переходит к тем мышатам, что побольше.
Вновь палочка, заклятье, желтая шерстка...
— Электрика кримен.
Вихрем до этого сонные пикачу приходят в себя, словно их обдало ледяной водой. Они начинают скачать, прыгать по полу, врезаться в парты, даже наскакивать на ноги, но увы, это тоже не то, и придется ждать, чтобы они хоть немного успокоились.
Тьюн уже подходит к райчу, которые валяются пузом кверху, но ее привлекает шуршание из темноты. Саблаи, конечно! Девушка наконец обращается к проказливым покемонам, а те без всяких угрызений совести разыгрывают электрических собратьев. Зато райчу выглядят приободрившимися, щечки их искрят, а хвосты возбужденно выпрямлены. Ну, хотя бы так. Урок становится невыносимым. Тьюн осознает, что не очень любит этих ленивых электрических мышей...

5 баллов

этап второй

Профессор возвращается в пространство кабинета, звеня ложечкой в стакане с чаем. Он с довольным видом приглаживает усы и заявляет, что пора переходить ко второй части урока. А райчу, пикачу с пичу пока пускай отдохнут (ага, как же).
Тьюн с менее проявленной охотой направляется на улицу, пока профессор Маркус объясняет, что заклинание это можно использовать не только для подзарядки покемонов электрического типа. Так же по прямому назначению с помощью этой магии можно, например, зажечь вполне обычную лампочку.
Оказавшись на улице, профессор объясняет: огонь это тепло и хорошо, но он не всегда безопасен и послушен, а электрическая магия, путь немного узконаправленная, но тоже бывает полезной. Ряд фонарей не горит в светлое время суток, но Тьюн пришла на урок довольно поздно — и те уже зажжены, поэтому профессору приходится их сначала погасить.
Девушка, закутавшись в полосатый шарфик, произносит заклинание.
— Электрика кримен.
И... Вновь неудача. Тьюн шепчет еще, но палочка не реагирует, и они с профессором стоят в темноте.
Ну ничего, начинает он, сам накладывая чары на фонари, ничего страшного, всякое бывает. Девушка угрюмо возвращается в замок, начиная недолюбливать то ли волшебную палочку, то ли электрическую магию, то ли все сразу, и профессора Маркуса заодно с его пухлыми пикачу.

5 баллов

этап три

Профессор незаметно протягивает Тьюн конфету в яркой обертке, для того чтобы подбодрить, говоря, что пока не экзамен, у нее все еще может получиться, просто сегодня какой-то не ее день, а палочка встала не с той ноги, поэтому ведет себя крайне неприглядно. Одна магия выходит, другая — нет, учеба на этом не заканчивается.
Пока они возвращаются в кабинет для занятий, девушка вновь возвращается ко своей дилемме с факультетами: может, это признак того, что все же с выбором никто не ошибся и ее место здесь, кто не преуспел ни в силе, хитрости или уме? Она завалила две дисциплины из трех, голос сомнения в голове уже прочистил горло, приготовившись выдать фирменное: «Я же тебе говорил».
Теперь профессор Маркус возвращается к теме телефонов и их зарядки — заклинанием так же можно «оживить» умершее устройство, когда рядом нет зарядки (и когда разрешат пользоваться магией вне Хогвартса, разумеется). Потерев ладони, не согревая их ни капельки, Тьюн вытаскивает волшебную палочку. Древесина сегодня и вправду была безразлично-холодной, точно колдовать сегодня не планировала вовсе. Подумав еще раз, Тьюн взяла одно из старых устройств из коробки профессора, что он радостно предоставил в пользование.
Итак.
— Электрика кримен.
И наконец сноп желтых искр вспыхивает на кончике палочки, светится очень ярко, и, окутав старую трубку свечением, втягивается в корпус.
Профессор и Тьюн замирают в заинтересованности.
Проходит мучительная секунда, вторая, десятая... И вот, наконец, мертвый телефон действительно оживает. Не зарядившись ни на йоту, устройство в темном корпусе словно излучает потустороннее свечение, а на экране мелькают черно-белые рожицы.
Больше всего напоминает покемона ротома, по своей прихоти оживившего мобильный.
— Оно живое! — восклицает то ли профессор, то ли кто-то из учеников.
Тьюн уже даже не думает, что она завалила и эту практику, она лишь...
...Вспоминает.
Темный кинотеатр, мелькающие черно-белые кадры: отец почему-то отдавал предпочтение старым ужастикам. Про Дракулу, Человека-Невидимку и, конечно, чудовище Франкенштейна, сотворенное из плоти чужой и силой природы оживленное. Тьюн всегда была с ним, они смотрели вместе эти ужастики.
Вот отец поворачивается и его лицо — бледнее крыла вингала.
Тьюн дергается в кресле, нет, нет, этого не может...
Вспышка молнии разрубает зал кинотеатра: отец сидит напротив, черно-белый, идет помехами, точно миссингно, и он состоит лишь из воспоминаний, воспоминаний...

Профессор Маркус трясет девушку за плечо.
Она моргает и видит, что телефон лежит перед ней, вновь без движения. Она выходит из кабинета, не чувствуя ног.

5 баллов

1 2 3 4 5 6 7 Прыгнуть на страницу:

Разное
ПокеВики
Showdown!
Быстрый доступ
Чат
Журналы
ФанАрт
Пользователям
Способ отображения сайта:




[Регистрация]
[Активность]
Голосование
Любимая версия игры о покемонах
Blue и Red / Yellow
3% (9)
Gold и Silver
3% (8)
Ruby и Saphire / Emerald
15% (41)
Diamond и Pearl / Planinum
3% (9)
FireRed и LeafGreen
19% (52)
HeartGold и SoulSilver
10% (26)
Black and White / 2
9% (24)
X and Y
23% (63)
ORAS
4% (12)
свой вариант .
0% (0)
[ Другие ]
Кто в онлайне
[Показать]
[-]
CleFairyK­awaii, Constant, DarkMoonR­AY, Fury, ies5551, Kirocka, Niveus, RinaSama, The Hater Child, Башмачок Нотариус, Грушик, Кенни Фостер, Кларк, Флора, Эш Кетчбум
Друзья

Serebii.net


[Наша Кнопка]
Все торговые марки принадлежат соответствующим компаниям ^_^`.Русская Лига Покемонов © 2001-2022