ПокеЛига > Игровой Форум
Меню
Главная
Новинки
Лента
ЧаВо
Правила
ПокеДекс
Соберём всех!
Общение
Чат
Форум
Журналы
Вопросы и баги
Быть тренером
Тренерская игра
ЧаВо игры
Доска объявлений
Форум игры
Креатив
ФанАрт
Неофиты
Фанфики
Исследования
Приключения
Мероприятия
Конкурсы
Форум конкурсов
Дни сообщества
Турниры по PS!
Турниры по GO
Аниме и манга
Эпизоды
Герои
Полнометражки
О манге
Игры
Об играх
GBA
Руководства
О TCG
Скачать TCG
Правила TCG
Связь
Модераторы
Обратная связь
Наша кнопка
Архив
Список
МайПика
Домой
Мир - Лига
* > Секция - Тренерская игра
* * > Тема - Уроки Слизегрин
[палочки и их свойства]
[спрятать]

древесина - у вас будут уроки 18 типов - по типам покемонов. Вы получаете бонус +1 на двух уроках и штраф -1 на других двух уроках
Длина - количество уроков поровну поделено между трансфигурационными заклинаниями и колдовством. Короткая палочка дает бонус трансфигурационным, длинная - к колдовским
сердцевина - вы еще не на экзамене)

Сегодня 24 декабря. Тип - экзамены, день 3. типы:
1. летающий+каменный
2. ледяной+нормальный
3. призрачный+темный
.
бонусы от палочек указаны под соответствующими спойлерами
время сдачи ВСЕХ экзаменов до 23.59 26 декабря, суббота. обратите внимание, экзамены проходят с понедельника по пятницу, у вас есть свободная суббота.


чат, чтобы кидать кубики!
кинь кубик сюда!
Будьте внимательны, ваши кубики будут проверяться. За намеренное искажение результата вы можете получить меньше волшебных монеток (валюта)

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
количество полученных монет зависит от экзамена.
Для получения награды хотя бы один из ваших отыгрышей по экзамену должен содержать 600 символов без пробелов.
указывайте, какой экзамен вы сдаете
[инструкция, ознакомьтесь]
[спрятать]

Выполнениеэкзамена состоит из нескольких бросков кубика и написания постов.
Перед написанием поста укажите исход, который вы описываете.

Перед началом бросков напишите жирным древесину и длину палочки и ваше хорошее качество

Броски

1. откройте спойлер соответствующего экзамена и ознакомьтесь с кубиками
2. бросьте /d2 на бонус аккуратности (про бонусы см.ниже)
3. посчитайте ваше общее количество бонусов.
4. бросьте требуемый на экзамене кубик
5. прибавьте к результате сумму ваших бонусов, проверьте, попали ли вы в диапазон успеха
6. напишите отыгрыш

[бонусы]
[спрятать]

1. /d2 аккуратность
-----1- 0 , нет бонуса, вы неаккуратно начертили магический знак
-----2 +1 бонус, вы аккуратно начертили магический знак
2. древесина палочки - эффективный тип +1
за неэффективный - штраф -1
3. длина, при соответствии (короткая/длинная) +1
4. за выполнение домашки по уроку данного типа +4
5. за выполнение урока данного типа +5


таблица с указанием выполненных домашек и уроков
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17LAIGEYSyhjZ87fxcXjBvCBd…
если вы нашли ошибку, самостоятельно найдите ваш отыгрыш по теме, заскриньте, принесите в этот чат с указанием, к какой теме он относится



[уроки за все недели]
[спрятать]

указаны магические знаки, действие заклинаний, магические слова
5-й День Сообщества. Уроки. Третья неделя


[экзамены день 1. вводная]
[спрятать]
Вы приходите в большой кабинет, на котором висит табличка “Экзамены”. Внутри нет ничего, кроме голых стен и трех внушительных высоких дверей с резными изображениями трех магических знаков. Вы помните эти знаки, так вот какая магия ждет вас сегодня, земляная, огненная и волшебная. Но вам же говорили про дополнительные..?
Народу в комнате набралось уже много, вы видите учеников со всех факультетов сразу. Двери распахиваются и из них выходят профессор Камилла, Профессор Маркус и профессор Маргерит, все с палочками в руках.

-За этими дверями ваши сегодняшние экзамены, - сообщает профессор Камилла,- Даже если то, что находится за дверями, покажется вам опасным, отбросьте эти мысли и ощущения. На самом деле комнаты совершенно пусты, в них всего лишь наведены мощные иллюзии совместными усилиями преподавателей и директора. А теперь, желаю вам удачи, входите в комнаты по очереди, если хотите пройти экзамен. Если у вас нет желания проходить, это ваше право. Однако, не стоит расстраиваться, если вы не прошли экзамен - вам все равно зачтется, просто вы в таком случае получите меньше жетонов в качестве награды.

Профессор Камилла, профессор Маркус и профессор Маргерит одинаковыми движениями палочки создают себе три стола и три стула. На столе Камиллы какие-то бумаги и ученические работы, на столе профессора Маркуса конечно же чайник, чашки и гора конфет и печенья, а на столе Маргерит ничего нет, кроме учебника по иллюзиям за седьмой курс. Вы слышите взволнованные разговоры, перешептывания, подбадривания от преподавателей каких-то учеников.

-Мне жаль, что я вас дезинформировала, поступило распоряжение, три дополнительных...
-можете не идти, а просто выпить со мной чаю, можете даже взять столько конфет, сколько хотите, все будет нормально, нормально...
-должны помнить заклинание, нужно просто ровно, как по линейке, помните, как по линейке…



Экзамены можно сдавать в любом порядке.


[земля+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Внутри большого мрачного зала прямо у двери, через которую вы должны выйти, сидит странный огромный покемон. Он похож не то на триста, не то на тревенанта, но он выглядит настолько древним, что вам кажется, что это давно утерянная эволюция. Покемон раздраженно переминается с корня на корень, то вытягивая свои длинные лапищи из земли, но с яростным рычанием опуская их обратно. Видимо, ему не нравится земля, в которой он вынужден сидеть, но без земли он не может. Завидев вас, покемон сильнее загораживает собой дверь и начинает более злобно перелопачивать землю корнями.
Вы можете использовать иллюзию темной магии, чтобы спрятаться от тревенанта и спокойно произнести земляное заклинание.

/d20 на темную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Тревенант вас заметил, а вы не смогли наложить иллюзию. Но двигаться к выходу за спиной покемона вас все же придется.
19-20 - успех. Покемон потерял вас из поля зрения и вы можете спокойно наложить земляное заклинание (+6 бонус к земляной магии)

земляная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) тополь+1, орех -1, короткая+1

1-28 неудача. - у вас не получилось изменить землю под этим злым покемоном так, чтобы она его устраивала. Увы, проход так и не открылся, вам придется вернуться через ту дверь, через которую вы вошли.
29-40 успех - у вас получилась такая чудесная земля, что покемон даже замер от удивления, покопался корнями в земле, уселся поудобнее, пошевелил резко зазеленевшими листьями и уснул. Вы можете спокойно пройти в дверь позади покемона.


[огонь+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.




Вы вошли в помещение и сразу начали замерзать. В центре помещения горел яркий огонь, но по мере того, как температура опускалась, он затухал. Дверь на другом конце помещения покрывается крепкой коркой льда по мере того, как огонь становится все тусклее и меньше. В помещении то и дело дует сильный ветер, в его дуновениях явно есть какая-то последовательность, но вы пока не можете ее уловить.

Вы замечаете по краям помещения замерзшие дрожащие книги. вы можете попытаться их открыть нормальной магией.

/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. ваша палочка замерзает и покрывается льдом, а книги грустно вздыхают и впадают в спячку. Разбудить из не получится, пока они не оттают.
19-20 - успех. вы открываете книгу и сразу же натыкаетесь на описание последовательностей продувания комнаты. Теперь у вас есть шансы разжечь огонь. (+4 бонус к огненной магии)

огненное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) яблоня+1,ясень -1, длинная+1

1-28 неудача - вы сильно мерзнете, а огонь совсем потухает. В полумраке вы видите, как дверь покрывается толстым слоем непреступного льда.
29-30 успех - у вас все получилось, огонь разгорелся сильнее, а затем стал гореть ровно и жарко. Вскоре комната оттаяла, вы можете пройти в дверь на другом конце комнаты.


[волшебный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.





Вы оказываетесь среди зарослей, настоящий маленький лес. Где-то тут должна быть дверь, через которую вам нужно выйти. Вы бродите среди деревьев и каменных статуй покемонов. Неожиданно вы наступаете на ветку, и она с хрустом ломается. Все прятавшиеся в зарослях шрумиши пугаются и выпускают в вашу сторону огромное облако спор.
вы можете использовать каменное заклинание, чтобы дать себе немного времени на защитные чары.
/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 - неудача. статуя чаризарда не поняла, что вы от нее хотите и бестолково отвернулась от вас, чтобы не казаться глупой. Вы только потеряли время. (штраф -2 к кубику к волшебной магии)
19-20 - успех. каменный чаризард расправляет свои огромные крылья и прячет вас за ними. Теперь у вас есть больше времени на волшебное заклинание. (+2 бонус к волшебной магии)

волшебное заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка волшебного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. тополь+1, орех -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вас парализовало полностью. Вам пришлось пролежать нестолько минут, прежде чем к вам вернулась подвижность. Дверь для победителей вы так и не нашли.
19-20 - успех. вы покрыли себя защитным слоем и шрумиши, поняв, что на вас не действуют их споры, отвели вас к выходу среди зарослей.





[экзамены день 2 ]
[спрятать]


Вы снова пришли в кабинет с дверями, но теперь на каждой двери горит по два символа, вчерашний и сегодняшний. Остается надеяться, что проходить нужно будет только один, а не два сразу.
-Вы можете пройти сегодняшнее испытание, вы можете пройти вчерашнее, если еще этого не сделали, вы можете пройти оба, вы можете не проходить вообще.
Студенты как-то очень сильно нервничают, а вы пытаетесь не поддаваться страху. Тем более, что сегодня здесь только профессор Камилла и сам Директор. Похоже, сегодня именно он будет лично следить за безопасностью и благополучием своих учеников.
-Страшно что-то,- говорит ученик, стоя перед дверью.
-Не беспокойся, у тебя все получится, это же просто иллюзии. Они не навредят тебе, - говорит директор, - в твоем возрасте я тоже боялся сдавать экзамены.
-А на каком факультете вы учились?
директор улыбается и перебрасывает бороду через плечи как шарф
-На Блувенкло, конечно, у них чудесный вид из окна.


[растительный+каменный ]
[спрятать]


За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех

Вы входите в комнату, а там стена, а под ней виднеются маленькие зелененькие росточки. Вы смотрите вверх, а тем под самым потолком лестница и две статуи тангел ее охраняют. Вам нужно вырастить растения так, чтобы они создали своими стеблями или листьями лестницу, но вот проблема, посреди стены глубокий провал. Статуи могли бы спустить вам свои отростки, чтобы растения по ним вились.

/d20 на каменную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. статуи посмотрели на вас и сплели из своих отростков сердечки, будто подбадривая вас.
19-20 - успех. статуи сообразили, что вам нужно и спустили свои отростки вниз. (+6 бонус к растительной магии)

растительная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) ива+1, секвойя -1, короткая+1

1-28 неудача. - У вас не получилось вырастить растения. Они дохленько ползли вверх, но затем сдались и засохли прямо у вас на глазах. Вам придется вернуться тем же путем, которым вы пришли.
29-40 успех - Вы успешно вырастили большие мощные лианы, которые сплелись в подобие лестницы и выпустили листья в качестве перил.


[электрический+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы попадаете в темноту. Неожиданно вспыхивает тусклая неоновая вывеска “светящийся лабиринт”. Вот беда, похоже, у них кончилось электричество, придется заряжать тут все, чтобы найти дверь на выход. Под вывеской лежит спящий розовый букфейс с наклейкой “в нем карта”.
Вы можете попробовать открыть букфейса, чтобы забрать у него карту.




/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. Букфейс просыпается, смущается, вспархивает и улетает куда-то в темноту, теряя любовные записки на имя директора.
19-20 - успех. Вы открыли букфейса, и он выстрелил вам в лицо тонной валентинок на имя… вас. среди них вы с трудом находите обещанную карту.(+4 бонус к электрической магии)

электрическое заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) орех+1,клен -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы взорвали несколько лампочек где-то в глубине лабиринта, а вывеска загорелась так ярко, что чуть не ослепила вас.Больше у вас ничего не получилось..
29-30 успех - лампочки рядом с вами начали сами собой загораться, и разгорались сильнее, пока вы проходили мимо них. Правда, когда вы покидали их, они тухли, но это не помешало вам дойти до заветной комнаты.


[психический+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


в странном помещении вы оказались, здесь бродят туда сюда оддиши, ползают катерпи, летают старли, прыгают баннелби, даже спит снорлакс, но все это происходит как-то очень уж хаотично, как будто все здесь не в себе. Да и в помещении стоит прямо таки гробовая тишина. Вам смутно кажется, что у далекой двери в темноте кто-то есть, но наверное это очередной бесноватый оддиш. Вы тип экзамена случайно не перепутали? а то, может, это растительный или вообще экзамен по уходу за покемонами.
Вы подумываете, что могли бы с помощью иллюзии проскочить помещение незаметно.




/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. вы сначала хорошо лавировали, но потом наступили на катерпи, споткнулись об оддиша, врезались в старли и упали на снорлакса. Но пострадавшие покемоны вас совершенно не заметили и, чуть скорректировав свой маршрут, продолжили заниматься своими делами.
19-20 - успех. вы легко и быстро проскользнули среди беснующихся покемонов. вот она, дверь, совсем рядом. ваша иллюзия неожиданно рассеивается.
Перед вами из ниоткуда возникает гипно с маятником и у вас есть буквально мгновение, чтобы среагировать.
психическое заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка психического заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. клен+1, дуб -1, короткая+1

1-18 - неудача. увы, вы заснули. Да так крепко, что будил вас сам директор.
19-20 - успех. Вы успеваете наложить на себя защиту, и гипно впустую машет перед вами своим маятником. Можете спокойно войти в дверь.






[экзамены день 3 ]
[спрятать]

В экзаменационном классе все также людно, а сегодня вас ждут даже все ваши профессора. Намного лучше, чем вчера, когда с вами была только профессор Камилла. Не то, чтобы вы не были ей рады, но среди нескольких преподавателей все же спокойнее.
Перед самым началом экзамена в кабинет приходит директор и благосклонно улыбается ученикам, а затем направляется к преподавателям.
но его останавливает вошедший следом и явно запыхавшийся полицейский
-Директор, мы устранили потоп в столовой, но теперь обнаружилась протечка в библиотеке.Нужно ваше содействие.
Опечаленно покачав головой, профессор уходит с полицейским.



[боевой+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех


Вы оказываетесь в странном захламленном помещении, тут как будто только что порезвились разъяренные аггроны или пронесся ураган. Как только дверь за вами закрывается, вы слышите щелчок таймера, а дальше вы слышите ежесекундное раздражающее тиканье. Похоже, вам нужно расчистить завал и найти дверь. Вы невольно начинаете чувствовать себя Индианой Джон-Шонсом, которому нужно успеть выбраться из ловушки. Но у него-то всегда была при себе карта местности.
Рядом с вами на полу лежит ветхий уставший букфейс, из которого торчит кусочек карты.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы не смогли открыть букфейса и стали дергать карту. Букфейсу было слишком лениво и не до вас, поэтому он просто выплюнул вам четвертинку карты и снова уснул.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но расчихались от скопившейся внутри него пыли. Зато у вас есть карты. . (+6 бонус к боевой магии)


боевая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) дуб+1, ива -1, длинная+1

1-33 неудача. - Вы отчаянно стреляли в наваленные на вашем пути предметы, но от этого они только ломались и рассыпались на более мелкие части, и так далее, и так далее. Вы стоите посреди кучи обломков, а таймер вдруг останавливается. ваше время на это испытание вышло.
34-40 успех - Вы успешно разбрасывали препятствия на своем пути, опрокидывали шкафы, разбивали камни, крушили стены. И наконец добрались до двери. Таймер перестает раздражающе тикать, как только вы касаетесь ручки.




[водный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь перед странным беспокойным озером. Опасливо осмотревшись, вы замечаете справа от себя высокую колонну, на которой сидит каменный дармантин и, злобно стуча кулаками, волнует воду своими ударами.
На другом берегу сиротливо сбились в кучу лотады, которые не думают приближаться к озеру.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. Вы хотели успокоить дармантина, но ничего не вышло. Каменная статуя только сильнее застучала кулаками и, вот незадача, не удержалась на раскачавшейся колонне и упала вместе с ней в воду.
19-20 - успех. Вы пытались успокоить дармантина, и у вас это получилось. Завертевшись волчком, он неожиданно подпрыгну, а затем мягко встал на свой постамент в виде дармантина-дзен. Вода в озере успокаивается.(+4 бонус к водной магии)


Вода - всего лишь волнуется, но лотады все еще не хотят в нее заходить, потому что она выглядит очень мутной. Как жаль, а ведь вы могли бы легко перебраться на ту сторону по их листьям.

водное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) секвойя+1,вяз -1, короткая+1

1-28 неудача -. Вода так и осталась грязной и мутной. Сначала вы наблюдали за обсуждением среди лотадов, затем за голосованием, а потом лотады просто ушли в самый дальний угол комнаты и наотрез отказались подходить к воде.
29-30 успех - лотады быстро оценили всю прелесть созданной вами воды. Они резво попрыгали в воду и образовали цепочку, чтобы вы могли перейти.



[насекомый+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь на тоненькой полосочке земли. Дальше простирается огромная глубокая пропасть. Над пропастью левитирует большой лист желтоватой бумаги, в центре которого лежит что-то золотистое. Вы наступаете на лист, желая дойти до чего-то в центре. Неожиданно лист чуть-чуть наклоняется под вашим весом, но что-то начинает катиться к вам. Мимо вас прокатывается и падает в пропасть большая какуна. Вы слышите звуки падающих камней внизу. Неужели вы только что провалили задание?
Еще более неожиданно снизу вспыхивает яркий свет, а затем, порвав бумагу, перед вами возникает мега бидрилла с самым обиженным и злобным видом.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вам не удалось скрыться, вы все еще как на ладони, под атаками бидриллы лист становится все меньше, а находиться на нем все опаснее.
19-20 - успех. вы смогли наложить иллюзию достаточной силы, чтобы скрыться от бидриллы. Теперь она бестолково летает туда-сюда, ища вас, но совсем в другом углу листа. вы можете споокйно произнести насекомое заклинание..(+2 бонус к насекомой магии)

насекомая магия
/d20 (у вас ОДНА попытка насекомого заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. дуб+1, ива -1, длинная+1

1-18 - неудача. вам не удалось отогнать бидриллу, она только сильнее разозлилась. Под ее натиском листочек становится все меньше и меньше, вам придется вернуться назад.
19-20 - успех. Вам удается поразить бидриллу заклинанием, и она улетает куда-то вглубь пропасти, испуганно шурша крыльями. Перед вами прямо из листа бумаги вырастает дверь, правда немного дырявая.





[экзамены день 4 ]
[спрятать]

В экзаменационном кабинете сегодня не так людно, возможно, потому что нет полицейских, зато все три ваших преподавателя на месте. Камилла сурово отчитывает какого-то ученика, за то, что он заколдовал сокурсника, Маргерит со скучающим видом листает темную магию для начинающих, Маркус как всегда пьет чай и улыбается чему-то своему. Редкое зимнее солнце наполняет комнату каким-то необычайным уютом, и вам даже нравится слушать перепалку какого-то нового студента с профессором Камиллой.
-Но в обычных школах часто ставят оценки автоматом! Ну я же был на всех уроках.
-Тогда ничто не мешает вам сдать экзамен на высший балл. Магия это не игрушка для глупцов с палочками, в Хогвартсе мы должны быть уверены, что ваши навыки достаточны, чтобы выпустить вас из школы и не беспокоиться о сохранности мира.

Сегодня на дверях уже по 4 магических знака заклинаний, но солнечные зайчики от чьих-то часов так мило скачут по дверям, что вы даже почти не волнуетесь.



[ядовитый+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Вы оказываетесь в светлой и на вид безопасной комнате, в центре которой стоит стол, а на нем горшок с растением. Из-под стола на вас хищно посматривает гримуар-букфейс. Ну ясно, опять его открывать. Вы подходите к столу, и видите, что цветок испытывает нечеловеческие страдания, он явно болен, а на букфейсе так кстати прилеплена бумажка “яды, от которых болеют растения”.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, но он оказался проворнее и укусил вас за руку своими мягкими страницами, выбив у вас палочку, а затем улетел под потолок, показывая вам закладку-язычок
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, прочитали про яды для растений, но ваш взгляд случайно зацепил следующую строчку, и на пару минут вы превратились в меджикарпа. (+6 бонус к ядовитой магии)


ядовитая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) секвойя+1, вяз -1, короткая+1

1-33 неудача. - Вы попытались вылечить растение, применив ядовитую магию. Сначала цветок засох, а затем резко пустился в рост, превратившись во что-то хищное и кусачее. Лучше поскорее покинуть помещение.
34-40 успех - Сперва растение засохло, а затем резко выпрямилось, позеленело, выпустило 10 новых листочков и весело ими помахало вам, нажимая корнями на кнопку под горшком. А вот и ваша дверь открылась в стене.



[стальной+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы входите в комнату, а там паутина. Что, вы же уже были на насекомом испытании! Под самым потолком сидит ариадос и ждет, когда вы впутаетесь в паутину. Можно отвлечь его на маленькие каменные фигурки баттерфри, чтобы он не нервировал своим взглядом и дал спокойно резать свою паутину.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Вы оживили фигурки, но они, увы, не смогли привлечь внимание ариадоса, он по прежнему беззастенчиво на вас пялится
19-20 - успех. Вы смогли оживить фигурки беттерфри и заставить их летать по комнате и запутываться в паутине под потолком. Интересно, как они летают. .(+4 бонус к стальной магии)



стальное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) ясень+1,тополь -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы смогли разрезать паутину, но ариадос спохватился и плюнул еще порцию паутины, заделав сделанный вами проход. Увы, все ваши попытки ничем не увенчались.
29-30 успех - Вы смогли незаметно разрезать паутину. Скорее бегите к двери, пока ариадос удивлен вашему успеху.




[драконий+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в комнату, а там сплошная стена в нескольких метрах от вас, и никаких признаков двери. Вы начали было идти вдоль двери, а она зашевелилась. арцеус, да это же гиганский гидрайгон. Он поднял свои головы и начал странно вертеть ими. Может, он слепой? но ваши шаги он точно слышит. Но можно спрятаться от него в иллюзии.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. У вас ничего не вышло. Гидрайгон наконец смог сфокусировать все три головы на вас.
19-20 - успех. Кажется, гидрайгон все таки немного видит, потому что сейчас он совершенно сбит с толку и не может вас найти.(+2 бонус к драконьей магии)

драконья магия
/d20 (у вас ОДНА попытка дреконьего заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ясень+1, тополь -1, длинная+1

1-18 - неудача. Ваше драконье заклинание не успокоило гидрайгона, а наоборот разъярило. Бегите
19-20 - успех. Гидрайгон сладко зевнул всеми своими головами и свернулся клубочком, чтобы поспать. А за его хвостом оказалась дверь.





[экзамены день 5]
[спрятать]

Вы приходите в экзаменационный класс и натыкаетесь на толпу в серых мантиях. Неужели кого-то все таки убило в этих иллюзорных опасных кабинетах с драконами, огнем, бидриллами и прочими прелестями?
Как следует протолкавшись среди толпы, вы понимаете, что на само представление-то вы как раз опоздали - полицейские, переговариваясь, постепенно покидают помещение, а вы наконец можете дойти до столов преподавателей. Перед вами три стола, толпа учеников, профессор Камилла, профессор Маргерит и директор.
-Пожалуйста, ученики, тише,- говорит профессор Камилла без особой уверенности, и снова поворачивается к коллегам. Видимо гомон учеников мешает профессорам проводить внеплановое совещание.
-Не сопротивлялся! - доносится до вас чей-то взволнованный голос, и вы прислушиваетесь.
-Ну, теперь он уже наверное на полпути к тюрьме.
-Если они уже вышли за вороты школы, то да. Эх, жаль не посмотреть, окна не туда выходят.
-Это так ужасно, что теперь с ним будет
- А мы как будем экзамены сдавать? должно быть три преподавателя, по одному на комнату.
-а вы слышали, да, он сказал что все нормально-нормально, ужасно, как они могли его арестовать
-что, профессора Маркуса арестовали? Не может быть… Нет, вы серьезно?! но я же хотела подарить ему валентинку. Сегодня. Сейчас…
-А он хоть сопротивлялся? он же не признал вину, правда? Правда?..
-Ну, он сказал только, что все нормально-нормально, сказал чтобы мы за него не волновались.
-И что, просто пошел с ними?..
-ага. Даже не возражал. Как будто так и надо. Может это хитрый план директора?
-Нет, вчера Шеннон нам рассказал, что профессор Маркус признал вину в разговоре с директором.
-А полицейский весь его рассказ подслушал, точно!
-Но Шеннон мог и соврать.
-Но профессора Маркуса не арестовали бы просто прослушав рассказ. Наверное, нашли наконец пропажу. Или нашли улики, или нашли того, кому продали записки, а он и сдал Маркуса.
-Да, уже не похоже на ошибку. Эх, профессор Маркус, как же так?

-Студенты, тише, сосредоточьтесь на предстоящем экзамене. Да-да, экзамены не будут отменены из-за этого прискорбного инцидента, поэтому вместо того, чтобы впустую разводить слухи, лучше повторите теорию заклинаний. Тем более, что завтра в газете обязательно обо всем напишут, какое пятно на репутации школы.

Вы смотрите на профессоров и директора. Директор выглядит мрачным и задумчивым, Маргерит - взволнованной, а профессор Камилла - сосредоточенной и суровой. Директор подзывает к себе преподавателей и уточняет, смогут ли они вдвоем провести последние экзамены.
-да, конечно, я могла бы и одна их провести, - отвечает профессор Камилла и решительно садится за стол, подтягивая к себе экзаменационные бланки.

Вы подходите к столу, но останавливаетесь, заприметив, что профессор Маргерит говорит с директором.
-А это точно он?
-Не знаю, - отвечает директор, - но многое указывает на него. А вообще, знаете ли, я думаю, что мы имеем дело с вором, который однажды уже побывал в школу и тоже забирал кучу вещей, а затем оставлял все украденное в одном месте.
- Который..? - многозначительно спрашивает профессор Камилла, перекладывая бумаги и выдавая лист с указаниями какому-то мальчику.
- я думаю, - отвечает профессор, - мы имеем дело с Марашель. Правда это имя или псевдоним - это все, что мы о нем знаем.
Странное имя, неужели это и есть тот самый Темный Владыка, который нападает в лесу на девочек и мальчиков? И у которого в любимчиках огромный страшный генгар. Если так, то это явно страшный человек.
-О нет, неужели? - говорит профессор Маргерит,- Он так много украл тогда, насколько помню, его тогда так и не нашли?
- да, прошу прощения, мне нужно обсудить это все с полицией,- отвечает директор, и мягко раздвигая учеников, направляется к выходу.



[ледяной+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех




Вы вошли в комнату, а там вас не ждет ничего страшного, как же так? В центре помещения стол, а на нем ярко горит синим пламенем странный фрукт. Наверное, его надо заморозить, раз это ледяной урок? Рядом с полыхающим фруктом покоится букфейс, похожий на книжку с комиксами. Ну, видимо в нем есть инструкция или подсказка.


/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, а он раскрывается. Но вместо того, чтобы показат вам инструкцию, вас засасывает в книгу, и вы своими глазами наблюдаете, как супергероиня в розовых колготках и в зеленых трусах поверх них отважно побеждает гигантского алольного вульпикса. Чтож, занятное зрелище, думаете вы, когда история заканчивается, и вас выплевывает обратно, но с фруктом вам это не поможет.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но вас засосало внутрь истории. Теперь вы наблюдаете, как супергерой, одетый в костюм госсифлер, замораживает магкарго. А, это же подсказка! (+6 бонус к ледяной магии)


ледяная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) яблоня+1, ясень -1, короткая+1

1-33 неудача. - У вас получилось заморозить стол, но фрукт только загорелся сильнее. А затем и вовсе сгорел. Увы, у вас ничего не вышло. .
34-40 успех - Фрукт от вашего заклинания покрылся блестящей ровной ледяной корочкой, как будто бы его покрыли карамелью. Позади стола открылась дверь. .



[летающий+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в помещение, а там ураган. Вам в лицо дует ветер, мешая нормально дышать, вам в глаза летит пыль и какие-то листочки. С трудом вы различаете перед собой пропасть, а на другом ее краю - дверь. Любят здесь устраивать испытания с пропастями, а вдруг вы боитесь высоты?
Вы можете заколдовать вот эту маленькую кафельную плиточку и на ней перелететь через разлом, а можете попытаться оживить и заколдовать во-он ту огромную каменную лугию.


/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Сколько вы не тыкали палочкой в лугию, она осталась неподвижна. Значит, все таки плитка.
19-20 - успех. Лугия ожила и расправила огромные крылья, только вот она слишком тяжелая, чтобы просто взять и полететь..(+4 бонус к летающей магии)



летающее заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) клен+1, дуб -1, короткая+1

1-28 неудача -. Выше транспортное средство оторвалось от края пропасти и полетело, но очередной порыв ураганного ветра сдул вас обратно. Увы, не получилось.
29-30 успех - Вы смогли преодолеть пропасть, стоически сопротивляясь ветру. вы настоящий герой, и как только вы ступили на ту сторону пропасти, ветер стих. А вот и дверь.




[призрачный+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.



Вы пришли в помещение и увидели хоровод призраков. Пока что вам везет, покемоны еще не заметили вас, но это только вопрос времени.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1


1-18 - неудача. У вас не получилось скрыться, а ваше махание палочкой привлекло внимание призраков
19-20 - успех. вы смогли наложить на себя иллюзию, теперь вы выглядите как такой же призрак. Можно вероломно напасть на них..(+2 бонус к призрачной магии)



призрачное заклинание /d20 (у вас ОДНА попытка призрачного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 неудача -. Ваш патронус не смог справиться со всеми призраками, они только развеселились, и стали пытаться вас задирать. Бегите..
19-20 успех - Ваш патронус легко разогнал всех призраков и заставил их просочиться сквозь стены. Оказывается, хоровод они водили вокруг двери.




=ссылки=
Большой Зал (он же стартовая локация)
Проверка на количество символов
Правила Дней Сообщества
ЧаВо по Дням Сообщества

Ловля на первой неделе
foxana
Правила: будьте вежливы, чтите правила, восхваляйте оргов ;)
* * * > Чат


Вы должны войти в систему, чтобы оставлять комментарии.
[Чат][Чат]
1 2 3 4 5 6 7 8 ... 13 14 15 16 17 Прыгнуть на страницу:

14 Dec 2020 17:35Несломленная Ailinn
 

пост 1 вступительный

Услышав о том, что следующий урок - внезапно - будет проходить не в кабинете, а в лесу, Лита поняла, что в этот раз её место не со своим факультетом. То есть, конечно, с учениками будет профессор и всё такое... но кто знает, какие неожиданности могут случиться? Поэтому она предпочла бы быть там же, где её сестра и... и Хан, да. Пора, конечно, прекращать так беспокоиться - с Алессой-то всё ясно, она младше, хоть и всего на год, но Лита всё равно привыкла заботиться о ней при возможности, но Хан-то... а впрочем, она себе уже не удивлялась. Она всё равно думала о нём слишком часто с тех пор, как тогда привела его в гостиную. И... с того самого урока. Как увидела что-то такое в его глазах, что так и не смогла истолковать. Как отчаянно перепугалась, оказавшись между ним и Алессой - и сестра едва не напала на него. Только бы она поверила, что он правда не хотел ничего плохого. Даже наоборот...
Она успела как раз к началу урока - и даже немного растерялась, увидев новую преподавательницу. Такая юная. И такая... красивая, это просто не могло ускользнуть от глаз. Или, может быть, больше цепляло даже то, как она держится - скромно, чуть смущённо, как будто она сама только студентка, а не учитель. Впрочем... получается, она правда выпустилась совсем недавно? Арцеус, вот ей, наверное, сложно будет, с учётом того, какие необычные ей достались ученики, ещё и великовозрастные. Надо будет хотя бы постараться не доставить ей хлопот...
Как только Маргерит закончила объяснения, Лита поискала взглядом своих - и тут же увидела Хана, который внезапно заинтересовался вовсе не травяными покемонами. Впрочем, внезапно ли? Она вспомнила, как увидела его тогда, в общем зале, и как он стремительно попытался завязать контакт с девушкой с Блувенклоу. Тогда она встревожилась... а тут, надо же, посмотрела на него - и вдруг подумала, какая у него всё-таки чудесная улыбка. Подумала без всяких нехороших мыслей - скорее, со странным теплом. Она не была уверена, одобряет ли его поведение - в таких случаях стоит допустить неосторожность, и это обернётся чьим-то разбитым сердцем; понимал ли он это, или просто играл, не задумываясь ни о чём, похожий на весенний ветер с его лёгкостью и тёплым прикосновением? И... профессор Маргерит, конечно, не была похожа на человека, который в ответ на подобное может ответить грубостью, и всё же Лита чуть заволновалась - в этот раз уже за самого Хана. Да... Алесса бы её не поняла, наверное, да что там, она сама бы удивилась своей реакции ещё пару недель назад. А теперь ей просто не хотелось его осуждать. Просто хотелось, чтобы он улыбался чуть дольше.
А ей самой стоит подумать о том, чтобы правильно выполнить урок - и по возможности не отвлекаться.

2247

если что, кубики на полянку кинула Реф, я увяжусь за ней)

14 Dec 2020 16:55Refling
 

День обещает быть удачным.
Сначала им громко объявляют, что сегодня вместо привычных занятий в кабинете им суждено поколдовать в Лесу - да-да, том самом, Хан даже не успел составить план грядущей вылазки, а возможность уже предоставляется сама собой. Ведь, учитывая ненаказание за прогулы, никто не заметит, если во время урока одним учеником станет меньше... правда?
Во-вторых, по прибытию на урок он обнаруживает во главе группы... это сложно описать словами. Профессор Маргерит выглядит... потрясающе. И ведет себя потрясающе. И вообще, эта грация, эта легкость в движениях и в магии... Лес сразу становится неосновным приоритетом в глазах Хана.
Девушка, неловко улыбаясь, поясняет действие заклинания, и пока остальные неуверенно разбредаются по поляне экспериментируя на себе, Хан широким шагом направляется к Маргерит.
- Позвольте, профессор, обязательно ли практиковаться на покемонах? Они здесь дикие, пугливые... - он делает еще несколько шагов и теперь стоит практически бок-о-бок с ней. - Не будете возражать, если я останусь здесь, рядом с вами? Проверю, не спасает ли заклинание от, к примеру... очарования? - Хан улыбается самой обаятельной из своих улыбок, краем глаза замечая, как где-то на дальней ветке Икс отворачивается и прикрывает глаза крылом.
(1000+)

14 Dec 2020 15:52Стрекси Ninetales Ice
 

Оливера, как и другие студенты первого курса пришла на урок в сопровождении заместителей старост факультета. Девочка внимательно осмотрела. Она стояла на опушке леса, на красивой большой пне сидела профессор. Новый преподаватель мило улыбнулась и представилась. Оливера она сразу понравилась, милая и добрая госпожа профессор. Но болеешь всего девочке нравилось, что урок будет проходить на открытом воздухе, а не в душном кабинете. - Садитесь, мои дорогие, на пни или бревна, кому где удобно. - сказала профессор, и так приступим к уроку. Оливера внимательно слушала, что говорит профессор и посматривала на спящую в сумке Лейлу.- Я вижу с вами пришли ваши друзья-помощники, - сказала профессор. - Это просто замечательно, но им придется остаться со мной на главной поляне. Домашним покемонам, лучше не контактировать с дикими, так что не чего слезы лить. С вашими друзьями ничего не случится. И так у нас три поляны и вы должны выбрать дорогу по которой пойдете на поляну. Кто первый? Если никто не желает, то будет вызывать в алфавитном порядке.
Оливера отложила тетрадь и ручку, застегнула запасную пуговицу и подняла руку: - Я буду первой. Моя скити спит в сумке, что лучше ее не будить.
- Хорошо, - улыбнулась профессор.
Лейла не спала в сумке, вместо скитти там лежал шарф. Покемон никогда и не при каких обстоятельствах не бросит своего тренера, тем более при встрече с дикими покемонами.
1176

Палочка: яблоня, коротка. Качество: общение.

Среднее арифметическое: 5.6 округляем 6.
Бонус (палочка и результат сред. арифметическое) +2
Ветка бадью. Внутренняя ветка от 5 до 8
общая ветка на общение: от 6 до 10

- Так становись, милая девочка тут - преподаватель поставила Оливеру на перекрестке. Затем учитель обратилась к классу, - мальчики, покрутить нашу добровольцу, только не сильно, а то она может и упасть в обморок. Не нужно делать из волшебного урока, лечебный. Мальчики на радостях так крутнули и вернули Оливеру, что у нее голова сразу закрутила и завертелась и пошла куда-то в сторону. Девочка пошатываясь пошла по третьей тропинке, но больше всего она переживала за Лейлу, которая сидела там за пазухой. Оливера дошла, ну как сказать дошла язык не поворачивается доползла или дошаталась будет правильно до первого пенечка, села на него и несколько минут посидела, подождав когда голова придет в норму. " Ладно, ладно я им негодникам острого перца в чай пересыплю", - подумала Оливера. Нет, она не была мстительным ребенком, это просто для того что бы не думать над тем как бы не упасть в обморок. По немногу голова пришла в норму, перед глазами ничего уже не вертелось и Оливера могла спокойно посмотреть где она находится. Это была большая и красивая поляна, окруженная красивыми деревьями: здесь были лиственницы, белоствольные березки, маленькие елочки. В центре поляны стоял большой пень с красивыми грибами по бокам. - Как же тут красиво, - прошептала Оливера. - И так какие тут покемоны водятся? За пазухой что-то зашевелилось. Из меховой мантии высунулась сонная мордочка Лейлы. - А ты что тут делаешь? - спросила Оливера.
без пробелов: 1025

ошибка без пробелов: 1205

***
Ветка бадью от 5 до 8

В кустарнике что-то зашевелилось и Оливера перестала ругать Лейлу. Из кустарника на полянку вышел бадью. Покемон стал и посмотрел на незнакомку с интересом, и заметив скитти пошлепал своими маленькими ножками в сторону Лейлы. В миг поляну заполнил сладкий аромат, напоминающий Оливере соседки-магл духи, от которых хотелось чихать и чихать. Ап-чи! Послышалось на поляне. Почему-то Оливера вспомнила поговорку своего дядюшки, кто чихает, тот хочет рома. Бадью остановился в метре от девочки и стал наблюдать, как она чихает. Оливера в перерывах между чиханием пыталась применить заклинание, но ни чего не выходило. Руки тряслись, глаза слезились. Девочка осела на колени и продолжала чихать, бадью заметил какой расклад сил и схватил палочку и шустренько поспешил в кусты. - Вот шустрый какой, - только и успела сказать Оливера. Девочка вытерлась носовым платком, до которого все же смогла добраться стала прислушиваться. Чихание послышалось в том направление, куда сбежал воришка-бадью. Спрятав Лейлу за пазуху Оливера пошла сквозь кусты, и с каждый шагов чихание становилось все громче и громче. - Значит мы правильно идем, малышка, - сказала девочка своему покемону. - Ап-чи, - послышалось где-то слева, - моя шляпка, ап-чи!
-Вот теперь понятно кто тут прячется, - сказала Оливера, минуя вторую поляну, где работала ее однокурсница. Оливера заметила как ее бадью шмыгнула под большую ель и девочка последовала за ним.
без пробелов: 1208
***
ветка на общение от 6 до 10

Когда оливера вылезла из еловых веток, она оказалась на большой поляне. В центре которой стоя разбитый, начерно молнией или же когда-то ствол дерева сам хрустнул от старости или под силой ветра, надвое мхом и покрытые мхом ствол дерева. Оливера не могла поверить, что может быть вот такая красота. Под ногами шелестела опавшая листва и еловые иглы. На ветках елок красовались большие шишки. На глаза девочки показался маленький воришка. - Так вот ты где живешь, красавчик? - спросила Оливера. Бадьи посмотрел на нее и попытался снова приметить свои чары на девочке. Но девочка смекнула, что можно поднять воротник мантии и тогда чихание можно практически не боятся, а если еще и дышать ротм то может этот народный рецепт и поможет.
- Верни мою палочку, - тихо попросила девочка. Бадью показал девочке язык, - Так зачем она тебе? - Покемон тыкнул палочкой вверх.Девочка улыбнулась. - шишки достать, хорошо.
Оливера нагнула ветку и нарвала столько шишек, сколько бы хватило бадью донесть к свою каморку. Покемон положил палочку на землю, взял одну шишку и потащил в треснутый ствол. - Так зачем они ему нужны? - поинтересовалась девочка у Лейлы. Скитти лишь пожала плечами. - Ладно, пошли назад, нас могут искать.
Оливера пошла назад к профессору и одноклассникам. С нее хватит сегодня приключений.
без пробелов: 1090

14 Dec 2020 01:19Патоген pokemon2000
 

Факультатив по трансфигурации

Как бы бульбазавр.
https://ibb.co/dJ3jXr1

Каменный урок. Этапы 1 (3), 2 (2) - 12.12.20, 19:52 и 19:55
Орех длинная, общение.


Скитти, песни и статуи - это конечно все хорошо, особенно, когда ты пытаешься временно оживить маленького и безвредного покемона. Но что будет, если какой нибудь любитель адреналина попробует оживить стадо каменных ларвитаров, готовых снести до основания помещение, дома, город? Радовало, что срок заклинания держится недолго: всего лишь несколько минут, за которые сложно нанести какой-нибудь непоправимый ущерб.

... Профессор убеждает, что стая диких макарго сравнима с автомобильной пробкой - правда, в разы опаснее и больше последствий при столкновении. Улитки, флегматично ползая по выделенной зоне, в открытую игнорировали речь профессора. За ними оставался оставался раскаленный след, и кто знает, что будет, если на него наступить. Юрине взмахивает палочкой, статуи стартовиков даже зашевелились... И вдруг - ничего.

- Эмм... Извините, вы не могли бы пожалуйста организовать лабиринт для улиток? — Юрине обратилась к каменным изваяниям. Те лишь переглянулись, покачались и снова приняли прежние позы. Кажется, у Кайсы либо не сработали дипломатические навыки, либо заклинание было наложено весьма на непродолжительное время. Девушка в бессилии опустила палочку: ну ладно. Не везде же той должно везти с заклинаниями, особенно такими мощными!.


Типа пост #2

Второе испытание было весьма похоже на первое: разница заключалась лишь в том, что надо было договориться со статуей саломенса и выдержать баланс у того на голове. Казалось бы, первая часть звучит не настолько сложно, как вторая, но уже на этой фазе возникли сложности. Начать надо было с того, чтобы просто оживить стататую саломенса, что Юрине даже почти сумела сделать без погрешностей. Онако снова подвёл скилл общения с каменюгами, не пожелавшими слушать просьбы.

Саломенс чесал себя за ухом, таращился пустым взором на девушку, но никак не мог (или не хотел) выполнить команду и все-таки поднять ту на второй этаж. Решив, что на сегодня все дела переделаны, покемон-дракон лишь устало зевнул и вернулся на прежнее место. Кайса лишь вздохнула: оба этапа - чистый провал, и каждый сценарий был идентичен. Может быть, ей требовалось больше практики, чтобы суметь укротить стихию камня?...

13 Dec 2020 23:25Лерина Элана
 

Отыгрыш за каменный уроктипо д/з
Профессор неожиданно похвалил Дину за то, что ей удалось сделать, хотя и неидеально. Дина даже покраснела. И профессор повел Дину в место, где из балкона второго этажа выпирала какая-то статуя.
"Это статуя Саламанса. Настоящий шедевр! Да и к тому же, только благодаря ему можно забраться на второй этаж. Попробуй, а тебя должно получиться! А награда будет ждать тебя наверху."
Дина была заинтригована. Интересно, что её там ждёт? Но не время об этом думать, надо сначала успешно справиться с заданием! Дина произнесла заклинание и нарисовала в воздухе знак. Каменный саламенс чопорно склонил свою голову. Дина быстро запрыгнула ему на голову. И как только она это сделала, Саламенс начал поднимать голову вверх. Дина пыталась сохранить равновесие. И, как ни странно, ей это удалось! Дина запрыгнула на второй этаж и открыла дверь. Её на столе ждал тортик с чаем! Дианора, счастливая от такого подарка, села в кресло и начала кушать тортик, который был очень вкусным. Вскоре к ней присоединились и другие ученики, которые успешно справились с заданием профессора.
Профессор Маркус пожелал всем хороших выходных и удачи в будущих познаний мира магии и волшебства. Дина тепло попрощалась с этим странным, но душевным профессором.
Баллов: 5

13 Dec 2020 23:23Niveus
 
::

Факультатив по трансфигурации.
Волтроб.

https://ibb.co/TLtYPgy
PS: ...но возможно мак.

13 Dec 2020 23:10Лерина Элана
 

Отыгрыш за каменный урок. Условие: Г
Субботний урок обещал быть ненапряженным и довольно весёлым. К тому же, на следующей неделе будет другой профессор и это шанс попрощаться с профессором Маркусом. Несмотря на то, что он, мягко говоря, немного сумасшедший, он довольно милый и весёлый. Поэтому, идя на субботний урок, Дина не переживала.
Войдя в знакомый кабинет, Дина увидела красивые статуи из камня. Довольно элегантно. Профессор сразу же рассказал, что предстоит сделать.
"Ваша задача - передвинуть статуи. И не просто передвинуть, а сделать это так, чтобы магкарго смогли пройти только по определённому пути. Не волнуйтесь, они не пострадают. Произнесите заклинание, начертите символ и ставьте статуи! Почувствуйте себя в роли скульптура!"
Дианоре понравилось задание. Она любила головоломки и это задание очень их напоминало. Произнеся заклинание и взмахнув палочкой, Дина начала неспеша переставлять статуи. И по началу у неё получился небольшой лабиринт, в котором можно пройти только по одному пути. Но в конце что-то пошла не так. В конце зала магкарко сбились в угол и упорно не хотели куда-либо двигаться. Они лениво перебирали лапами давая понять, что они никуда не пойдут.
Дина вздохнула и направилась к профессору. Ну, по крайней мере, она справилась с половиной задания.
Баллов: 5

13 Dec 2020 22:36AngryCat
 
::

Каменный урок - 1
Яблоня, длинная, общение


Наступал конец второй недели. Это должен был быть последний урок с профессором Маркусом. Райнхильд ощущала что-то среднее между «Ну, наконец-то» и слабой толикой сожаления. С одной стороны, чая и попыток согреть замерзающих в замке студентов ей будет не хватать точно. С другой, больше разрушений на свою голову ждать не стоит, наверное. Кстати, о разрушениях. На этот раз кабинет был чист, цел и вполне эстетично убран. Повсюду были расположены каменные изваяния стартовых покемонов всех видов, форм и размеров. Лекция по теме каменного урока проходила в кабинете. Профессор Маркус рассказывал о том, что можно ненадолго оживить каменные изваяния и призвать их себе на помощь. Практическая часть урока состоялась в другом помещении. Оно было буквально наводнено отвратительными магкарго. И, если многим они напоминали ожившие скопления лавы с окаменелым панцирем, Райнхильд же с самого детства считала их не иначе чем сгустками соплей. Достаточно жгучих, по своей природе – покемоны ползали по полу и оставляли за собой длинные кипящие борозды. Зато вдоль стен стояли знакомые статуи стартовиков. Ученикам нужно было расставить их так, чтобы спокойно пройти из одной части зала в другую.
Райнхильд никогда не могла назвать себя сильным (или хоть каким-то) стратегом, но ей удалось как-то так расставить все фигуры, чтобы беспрепятственно добраться до другой части зала. Лавовые слизни были надежно придвинуты к стенам, аки море из Ветхого завета.
1233

13 Dec 2020 21:33Проклинающий рандом PiratePrince
 

Факультатив по трансфигурации
https://imgur.com/64J10Yg
Как бэ Каку на,Да?

13 Dec 2020 19:27AngryCat
 
::

Факультатив по трансфигурации
https://imgur.com/zZj609l
как бэ мэтапод

13 Dec 2020 17:55Сказитель Belayla
 

Факультатив по трансфигурации
Нидоран, правда нидоран!

13 Dec 2020 17:34Фантом Reevee
 

Домашнее задание по трансфигурации
Да это же Голдин!

13 Dec 2020 16:24Лерина Элана
 

Отыгрыш за стальной урок. Условие: вариант 1, В
Дианора с опаской вошла в кабинет, где должен был проходить очередной урок с немного сумасшедшим профессором. Вообще, профессор был довольно милым, но его лицо всегда выглядело так, что ничего страшного не происходит, даже если вокруг всё в огне. Дина боялась, что будет в этот раз. И её опасения были небезосновательными.
Профессор сидел за своим столом и приятно улыбался своим ученикам. "Здравствуйте! Сегодня у нас чрезвычайно интересный урок. Мы будем...Резать! О, не волнуйтесь, ни одно живое существо не пострадает. Предлагаю вам порезать бумагу. Её здесь много, всем хватит. Произнесите заклинание, нарисуйте знак и разрежьте бумагу. Не бойтесь, у вас всё получится!"
Дина даже не знала, как реагировать. С одной стороны, страшно, а с другой довольно весело. Дина долго думала, стоит ли начинать и, собравшись с мыслями, взяла лист бумаги у профессора. Сосредоточившись, она произнесла заклинание и взмахнула палочкой. Лист ровно разделился пополам. Дина обрадовалась, хотя на парте остался глубокий "шрам". Дина обрадовалась, но решила не идти на дополнительное задание, на которое звал профессор. Всё-таки она не так хорошо освоила данное заклинание. Вдруг она случайно кого-то ранит?
Баллов: 5

Отыгрыш за летающий урок. Условие: В. Провал. Чудесное спасение Нойбатами.
Сегодняшний урок обещал быть необычным. По крайней мере, сегодня ученики не были в душном кабинете, а проводили учебное время на свежем воздухе. Профессор, держа в руках метку коротко сказал: Сегодня мы будем учиться летать! Вы ведь хотите научиться летать, как птица? Конечно, хотите! Поэтому берите метлы, заряжайте заклинанием и летите. Прямо как я сейчас". Профессор, сев на метлу, оторвался от земли и полетел. Вот только далеко он не смог улететь, профессор совершил аварийную посадку в ближайших кустах. Как хорошо, что с ним всё в порядке!
Дина решила попробовать себя в полёте. Зарядив метлу, Дина села на неё. Немного собравшись с мыслями, она взлетела. Но метла вдруг взбесилась. Дианора изо всех сил пыталась удержаться на метле, но она уносила Дину всё выше, и чем выше метла уносила Дину, тем неуправляемой она становилась. Как Дина не сопротивлялась, но не смогла удержать метлу. Метла скинула Дину, когда она была довольно высоко. Дина уже думала, что жизнь её закончилась. Но неожиданно быстрый полет вниз стал как замедленная съёмка. Небольшая стайка Нойбатов, ухватившись за плащ Дины, осторожно опустили её на траву. Дина поблагодарила их и помахала им на прощание.
Баллов: 5

12 Dec 2020 23:11Niveus
 
::

(6+3+9)/3>5
секвойя, длинная (+0)
Этап 1
Кубик: 9
Исход: 9-12
(буков нет в описании задания)
К сожалению сегодня на уроке профессора Маркуса никто не горел, молния не била, камни не летели и вообще они стояли вокруг в виде статуй. Оказалось что нам надо оживлять их с помощью магии. Есть даже такое заклинание, чтобы камни оживали. А я то думаю, как джеодуды на свет появились... Теперь понятно. Небось какой-то колдун зацепился за валун, порвал мантию и оказался с обнаженной филейной частью, за что очень сильно ругался на валун и отчаянно жестикуляровал палочкой в результате чего камень не выдержал и дорвал мантию. Но не важно. Главное, что мне предстояло оживить статуи и поиграть в пятнашки с маккарго... Эх, и почему головоломки? С этим у меня всегда было плохо. И вообще, проще сломать и собрать как надо, а не тыкаться куда попало и как попало... Вот в итоге у меня вроде как и вышло задание... Да только моя персона оказалась зажата в уголку с толпой магменных слизней. Было довольно жарко и мне даже показалось, что Сангелида действительно станет магменным маком, если продолжит следовать со мной по таким приключениям. Мне даже захотелось порвать мантию, чтобы жара спала, но окружающие меня ученики как-то не мотивировали это делать. Эх, придется париться, пока это стадо не отползет...
(1000+)

Этап 2
Кубик: 3


Стоило освободиться от пылающих улиток, как Маркус повел нас выполнять домашнее задание. Оно и правильно, чего бегать по гостиным, если можно прямо здесь всё сделать. Суть задания была в оживлении саламанса... Ну, наконец-то драконы! Вот тут должна была показать моя палочка с чешуей саламанса! Они ведь родственники, должны помогать друг другу... В теории... На практике помогать они не захотели. Статуя лениво почесала лапой за ухом и больше ничего не сделала. Даже видимости движений не создала, стояла себе как истукан! Не помогли даже пощечины по каменной физиономии, только рука заболела. Мне уже хотелось применить Сангелиду с её богатым арсеналом атак, но профессор оттащил меня подальше, пока мне в голову не пришло применить землетрясение.
(638)

12 Dec 2020 21:39Хранитель историй Maximilien
 

Простите, не в тот чат кинул, так что исправляюсь

Факультатив по трансфигурации.

Типа хорси. Вроде как.
https://i.imgur.com/L0s7Lkj.jpg

12 Dec 2020 21:16Баба Вража
 

Немного с опозданием, часов на сто миллионов:), Вража влетела в кабинет: доброе утро, ой, добрый день, аааа, хихикнув, она произнесла, наверное уже добрый вечер, совсем закрутилась и потерялась во времени. На руках у профессора сначала сидела очаровательная скитти, а затем она медленно превратилась в каменную статую. О, боже, как же так можно издеваться над маленькой скитти! Немедленно верните её обратно! Хотелось бы заорать во все горло, но в тот же миг профессор взмахнул волшебной палочкой очень чёткий знак почти квадратик с диагональю и произнес “Энатус лапис”, и тут же маленькая скитти ожила, легко мурлыкнула и пропела тихую зимнюю песенку. Как же все обрадовались завидев живехонькую скитти. Ура. А теперь профессор провёл ребят в самый конец коридора и теперь надо было проложить путь среди магкарго. Мда, вот это задачка. Мало того, они до кучи ещё и огненные. Ладно, была, ни была, взяв в руку волшебную палочку Вража попыталась изобразить чёткий квадрат с диагональю: “Энатус лапис”. Каменные фигуры становились друг за другом, Вража на радостях повелела им выстроится лабиринтом от самой стеночки. С каждым взмахом гиганты становились стройными рядами, и вдруг Вража с ужасом осознала, что увлеклась и статуями загнала магкарго почти вплотную к себе, а статуи закончились.
1095

этап 2
Вража вернулась в школу и прямо в коридоре у входа ей встретился профессор Маркус. О, профессор, вы как раз то мне и нужны, я хотела спросить у вас про зелье болотце, точнее не так, зачем кто-то в колбу набрал болотце, это нужная вещь? Вслух спросила Вража, а про себя подумала: можно ли на нём заработать? Но профессор был сегодня не очень разговорчив, а только спросил, насколько Враже интересно было бы заработать некоторое количество баллов для факультета. Конечно, да, спрашиваете, конечно за. Задание, как выразился профессор проще простого. Но обычно, когда так говорили, у Вражи сто процентов не задавались колдовские штучки. Дело действительно оказалось несложным, всего-то надо было уговорить покемона забросить вас на второй этаж. Вража завидев огромного саламенса немного оторопела, хотя немного это наверное слишком слабо сказано. Ладно собрались. Взмахнув палочкой Вража произнесла заклинание. Саламенс приоткрыл один глаз, потом второй. Вража аж взвизгнула от радости. Но радость была недолгой. Зверюга почесав за ухом благополучно замерла в каменной форме. И дальше, чтобы ни делала Вража, как бы она не старалась, покемон только горделиво продолжал возвышаться над ней.
1011

12 Dec 2020 19:03Стрекси Ninetales Ice
 

Оливера остановилась возле двери в классную комнату. У входа в класс столпились ученика, как всегда следует проверить, тихо ли в классе или там снова что-то происходит. Нет, тихо и спокойно. Студенты вошли в класс, учебное помещение больше напоминало музей археологии, чем класс в волшебной школе. Профессор рассказал цель урока и сел за свой столик попить чайку. Он подозвал к себе Оливеру и дал ей нужный совет как совладать с эмоциями. Девочка кивнула и поспешила делать задание. Ей больше всего хотелось показать преподавателю, что она что-то да умеет. Когда Оливера взяла палочку и взмахнула, остальные студенты пригнулись. - Она вчера кого-то чуть не угробила, - начала тихо шептался две отличницы класса, да так что их разговор услышал профессор. - Я все слышу, что там за разговоры в конце класс, выполняем задание молча.
без пробелов: 699.
Палочка: яблоня, короткая. Качество: общение. Бонусов: 0.
1 эпта - кубик 11.

Оливера расставляла фигуры, как ей казалась правильно и осторожно, стараясь не разбить уникальную вещь современного искусства. Девочка переставляла и вертела фигуры и так и этак, чтобы между ними образовался коридор. Профессор смотрел за действиями девочки и подсказывал как правильно поставить бульбазавра или ка лучше сместить статую фроки. Оливера работала и внимательно следила за везде сущими магкарго, которые так и норовили выползти на встречу к девочки. В помещение становилось жарко и работать было с каждой минутой все сложнее и сложнее. Оливера остановилась и перевела дух, опустив волшебную палочку. - Все, я справилась, - крикнула девочка из другого конца комнаты. - Деточка, тебе не жарко? - поинтересовался профессор. - Нет, а что? - вопросом спросила Оливера. - Тогда обернись, гений волшебства и магии, - произнес весело профессор. Оливера обернулась и присмотрелась позади нее в угол сползли почти два десятка бедных и напуганных до смерти магкарго. - Ой! - воскликнула девочка.
без пробелов: 849
2 этап за домашнюю работу - кубик 5

- Домашнюю работу выполните в классе, - произнес профессор, - так приступим, - Оливера, начнем с тебя. Я буду каждого из вас выводить на балкон по одиночке, мало ли чего вам в голову придет. Безопасность превыше всего.
Преподаватель вывел Оливеру на балкон, да профессор был прав когда говорил, что на балконе не безопасно, он был узким и без перил, а внизу красовалась отвесная стена, и рассказал что следует сделать. Девочка достала палочку и приступила к выполнению домашнего задания. Она произнесла заклинание и прикоснулась палочкой к носу Саламенса. Но тот не пошевелился. Девочка повторила попытку, только каменный покемон лишь почесал ухо и вернулся в прежнее положение. - Интересно, - озадаченно произнес профессор, - раньше не подводил.
без пробелов: 632

12 Dec 2020 18:31Чижик-Пыжик PR Jou YT
 
::

1028, за все 2 этапа
Серпент приготовился к новому уроку.
Он ожидал чего-то необычного снова. Надо боятся своих желаний.
Ну или этого учителя.
Когда мальчик вошёл, учитель его удивил. Хотя он, скорее всего, удивил всех.
Цель урока: передвинуть каменные столбы и перейти, при этом сделав безопасно, чтобы не поджариться на улитках.
Вроде ничего такого, но Серпент все больше думал, что профессора надо проверить.
"Это не адекватно. Как минимум из-за опасности действия.
Мы же просто можем умереть из-за маленькой не удачи."
Серпент совершенно не понимал, что происходит и зачем на уроке.
Ему надо использовать каменных статуй стартовиков, чтобы обойти улиток.
"Сейчас будет гениальность!"
Серпент сделал жест и произнёс заклинание
"Энатус лапис". Он оставил огненных вблизи улиток. Водяных ближе к лаве, а травяных сделал приманкой.
Но чертовые улитки не повились. Они просто стояли в центре.
Мальчику ее было и шанса пройти.
"Но все де это слишком странная затея".
Сказал мальчик и пошел слушать скитти.
Потом ему сообщили о домашке.
Надо ыбот забраться на каменной ящерице вверх.
У секрета с первого раза получилось заклинать статую и упустить ее. А потом, спокойно поднялся наверх. Он поел очень вкусный тортик, пока ждал других.

12 Dec 2020 00:01Проклинающий рандом PiratePrince
 

Летающий урок, ветки А, А1.
Ясень, короткая. Сила


Потомок О`Ши уже прижился на диване в гостинной, холодильник рядом, пушистый грелка рядом, только вставать с каждым днём всё тяжелее, может стоит хотя бы перестать на ночь пить ирландский сироп? Башка трещит...
Такие думы посещали Хэйса, когда он шёл на урок, в этот раз за пределы школы.
Может хоть сегодня будет не усатый Маркер, ан нет, вон он стоит около мётел и кучки сокурсников.
Послушав что в этот раз нужно колдовать, парень встал напротив своей метлы и приготовился...И этот препод отвлёк его посмотреть на "птицу счастья" с потомством. Красиво, бесспорно, может это знак? Этот усач будто приносит неудачу, может птиц принесёт удачу и уровняет шансы?
Полюбовавшись полётом красивой огромной радужной куры с птенцам, Хэйс вернулся к созерцанию метлы под ногами.
Начертить в воздухе змею с хвоста и произнести: "Акивитас", или что-то такое, записывал же.
Не, это я буду орать Аки Витас, если метла унесёт меня, как того пацана в стену.
А заклинание звучало : “Аккливитас”.
Хэйс поднял палочку, пару раз повторил магическое движение перед метлой, чтобы не ошибиться, в этот раз оно было сложнее, с загогулинами и громко чётко произнёс : “Аккливитас”.
Вроде заклинание сработало и метла стала мелко подрагивать в руках, или это руки дрожать от напряжения?
1064, 5 баллов

Продолжение
Вроде сработало, Хэйс сел на метлу, и попытался понять, он её точно зарядил, где индикация на этой палке с хворостом? Неужели нельзя было сделать так,чтобы показывалось насколько хорошо сработало заклинание?
Для проверки стабильности Хэйс сел на метлу, эффекта никакого, тогда он подпрыгнул крепко держась за древко. И метла, решив что она истребитель, резко рванула вверх на сверхскорости, унося с собой парня и его непереводимый фольклор ирландского характера о родственниках этого веника. Рыжего несло на строптивой метле вдаль от школы, но к озеру, что на самом деле было только на руку Вею. Над озером метла немного сбросила скорость, и только рыжик хотел нырнуть рыбкой в озеро, как этот драный веник, снова возомнил себя ястребом и взвился ввысь. А потом эта бешеная палка начала выделывать мертвые петли. И чтобы не свернуть шею и не улететь от озера в лес, где падать больнее, Хэйс разжал руки и сгрупировался входить в воду, как его внезапно дёрнули за руку и затащили в воздухе в .. машину!
Их было двое, оба как Вей рыжие, один усатый, второй бородатый,но это не точно, т.к. они как то странно топорщились. Машина была вполне магловской, но летала ! Вот что нужно учить зачаровывать, а не веник. Как только эти двое открыли рот, Вей вспомнил своего дальнего четвероюродного дядушку Чарли, шутили они так же уморительно и с огоньком. Они довезли парня до площадки с мётлами и шутканув над Маркером упорхнули в закат, оставив лишь визитку своего магазинчика.
1233, 5 баллов

11 Dec 2020 22:43AngryCat
 
::

Летающий урок, ветки Б2
Яблоня, длинная, общение


Сегодняшний урок проходил на свежем воздухе. Райнхильд уже представляла себе, как они будут рассекать скалы, «перекрашивать» Хогвартс, в рукопашную идти на дракона. Ни один из этих вариантов уже бы не удивил ее. Но, только прибыв на место проведения занятий, девушка пришла в неописуемый восторг. Метлы. Метлы!! Это могло значить только одно – урок полетов. И ожидание ее оправдалось. Счастью Райнхильд не было предела. Правда, то, что занятия пободобного рода доверили проводить незабвенному профессору Маркусу, несколько настораживало.
Профессор был, конечно же, в своем репертуаре. Демонстрируя летательное заклинание, он, вначале, взмыл в небо, но, тут же, свалился в ближайшие кусты. Нет, ну ладно, метла его летела хорошо. Немногим хуже вышло у самой Райнхильд. Ей удалось активировать метлу заклинанием, но не удалось на нее запрыгнуть. Периодически девушка предпринимала попытки поймать ее, но удалось ей это только к концу урока. Даи заклинание, как раз, спало. Н Райнхильд Вестерстрем не была бы собой, если бы не пошла на хитрость. Вновь заправив метлу заклинанием, ей удалось, на этот раз, не сорваться с летательного аппарата. Ничего, десяти минут перемены ей хватит. Девушка слишком давно мечтала о подобном и любой штраф таки стоит того.
1067

1 2 3 4 5 6 7 8 ... 13 14 15 16 17 Прыгнуть на страницу:

Разное
ПокеВики
Showdown!
Быстрый доступ
Чат
Журналы
ФанАрт
Пользователям
Способ отображения сайта:




[Регистрация]
[Активность]
Голосование
Хотели бы вы нового ГГ вместо Эша?
Ура! Даёшь революцию! Эша на мыло!
22% (291)
Пусть лучше сделают новую спутницу (или вернут Мисти)
37% (500)
Даже не знаю... С одной стороны - да, с другой...
10% (131)
Мальчуган реально надоел. Но убирать нельзя - он символ "Покемона" (как и Пикачу)
16% (220)
Только посмейте тронуть Эша... Я вас...
28% (374)
Пусть главными героями вообще сделают Ракетов!
17% (228)
[ Другие ]
Кто в онлайне
[Показать]
[-]
Conflict1­3, Deino, Dimitriy Timchenko­, fallen star, Fury, GreedyGre­en, Laura Fervent, NatashaSn­iper, Totomi, Башмачок Нотариус, Грушик, Дрема, Кларк, Рэй, Хикари Икс, Эш Кетчбум
Друзья

Serebii.net


[Наша Кнопка]
Все торговые марки принадлежат соответствующим компаниям ^_^`.Русская Лига Покемонов © 2001-2022