ПокеЛига > Игровой Форум
Меню
Главная
Новинки
Лента
ЧаВо
Правила
ПокеДекс
Соберём всех!
Общение
Чат
Форум
Журналы
Вопросы и баги
Быть тренером
Тренерская игра
ЧаВо игры
Доска объявлений
Форум игры
Креатив
ФанАрт
Неофиты
Фанфики
Исследования
Приключения
Мероприятия
Конкурсы
Форум конкурсов
Дни сообщества
Турниры по PS!
Турниры по GO
Аниме и манга
Эпизоды
Герои
Полнометражки
О манге
Игры
Об играх
GBA
Руководства
О TCG
Скачать TCG
Правила TCG
Связь
Модераторы
Обратная связь
Наша кнопка
Архив
Список
МайПика
Домой
Мир - Лига
* > Секция - Тренерская игра
* * > Тема - Уроки Рэдфиндор
[палочки и их свойства]
[спрятать]

древесина - у вас будут уроки 18 типов - по типам покемонов. Вы получаете бонус +1 на двух уроках и штраф -1 на других двух уроках
Длина - количество уроков поровну поделено между трансфигурационными заклинаниями и колдовством. Короткая палочка дает бонус трансфигурационным, длинная - к колдовским
сердцевина - вы еще не на экзамене)

Сегодня 24 декабря. Тип - экзамены, день 3. типы:
1. летающий+каменный
2. ледяной+нормальный
3. призрачный+темный
.
бонусы от палочек указаны под соответствующими спойлерами
время сдачи ВСЕХ экзаменов до 23.59 26 декабря, суббота. обратите внимание, экзамены проходят с понедельника по пятницу, у вас есть свободная суббота.


чат, чтобы кидать кубики!
кинь кубик сюда!
Будьте внимательны, ваши кубики будут проверяться. За намеренное искажение результата вы можете получить меньше волшебных монеток (валюта)

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
количество полученных монет зависит от экзамена.
Для получения награды хотя бы один из ваших отыгрышей по экзамену должен содержать 600 символов без пробелов.
указывайте, какой экзамен вы сдаете
[инструкция, ознакомьтесь]
[спрятать]

Выполнениеэкзамена состоит из нескольких бросков кубика и написания постов.
Перед написанием поста укажите исход, который вы описываете.

Перед началом бросков напишите жирным древесину и длину палочки и ваше хорошее качество

Броски

1. откройте спойлер соответствующего экзамена и ознакомьтесь с кубиками
2. бросьте /d2 на бонус аккуратности (про бонусы см.ниже)
3. посчитайте ваше общее количество бонусов.
4. бросьте требуемый на экзамене кубик
5. прибавьте к результате сумму ваших бонусов, проверьте, попали ли вы в диапазон успеха
6. напишите отыгрыш

[бонусы]
[спрятать]

1. /d2 аккуратность
-----1- 0 , нет бонуса, вы неаккуратно начертили магический знак
-----2 +1 бонус, вы аккуратно начертили магический знак
2. древесина палочки - эффективный тип +1
за неэффективный - штраф -1
3. длина, при соответствии (короткая/длинная) +1
4. за выполнение домашки по уроку данного типа +4
5. за выполнение урока данного типа +5


таблица с указанием выполненных домашек и уроков
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17LAIGEYSyhjZ87fxcXjBvCBd…
если вы нашли ошибку, самостоятельно найдите ваш отыгрыш по теме, заскриньте, принесите в этот чат с указанием, к какой теме он относится



[уроки за все недели]
[спрятать]

указаны магические знаки, действие заклинаний, магические слова
5-й День Сообщества. Уроки. Третья неделя


[экзамены день 1. вводная]
[спрятать]
Вы приходите в большой кабинет, на котором висит табличка “Экзамены”. Внутри нет ничего, кроме голых стен и трех внушительных высоких дверей с резными изображениями трех магических знаков. Вы помните эти знаки, так вот какая магия ждет вас сегодня, земляная, огненная и волшебная. Но вам же говорили про дополнительные..?
Народу в комнате набралось уже много, вы видите учеников со всех факультетов сразу. Двери распахиваются и из них выходят профессор Камилла, Профессор Маркус и профессор Маргерит, все с палочками в руках.

-За этими дверями ваши сегодняшние экзамены, - сообщает профессор Камилла,- Даже если то, что находится за дверями, покажется вам опасным, отбросьте эти мысли и ощущения. На самом деле комнаты совершенно пусты, в них всего лишь наведены мощные иллюзии совместными усилиями преподавателей и директора. А теперь, желаю вам удачи, входите в комнаты по очереди, если хотите пройти экзамен. Если у вас нет желания проходить, это ваше право. Однако, не стоит расстраиваться, если вы не прошли экзамен - вам все равно зачтется, просто вы в таком случае получите меньше жетонов в качестве награды.

Профессор Камилла, профессор Маркус и профессор Маргерит одинаковыми движениями палочки создают себе три стола и три стула. На столе Камиллы какие-то бумаги и ученические работы, на столе профессора Маркуса конечно же чайник, чашки и гора конфет и печенья, а на столе Маргерит ничего нет, кроме учебника по иллюзиям за седьмой курс. Вы слышите взволнованные разговоры, перешептывания, подбадривания от преподавателей каких-то учеников.

-Мне жаль, что я вас дезинформировала, поступило распоряжение, три дополнительных...
-можете не идти, а просто выпить со мной чаю, можете даже взять столько конфет, сколько хотите, все будет нормально, нормально...
-должны помнить заклинание, нужно просто ровно, как по линейке, помните, как по линейке…



Экзамены можно сдавать в любом порядке.


[земля+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Внутри большого мрачного зала прямо у двери, через которую вы должны выйти, сидит странный огромный покемон. Он похож не то на триста, не то на тревенанта, но он выглядит настолько древним, что вам кажется, что это давно утерянная эволюция. Покемон раздраженно переминается с корня на корень, то вытягивая свои длинные лапищи из земли, но с яростным рычанием опуская их обратно. Видимо, ему не нравится земля, в которой он вынужден сидеть, но без земли он не может. Завидев вас, покемон сильнее загораживает собой дверь и начинает более злобно перелопачивать землю корнями.
Вы можете использовать иллюзию темной магии, чтобы спрятаться от тревенанта и спокойно произнести земляное заклинание.

/d20 на темную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Тревенант вас заметил, а вы не смогли наложить иллюзию. Но двигаться к выходу за спиной покемона вас все же придется.
19-20 - успех. Покемон потерял вас из поля зрения и вы можете спокойно наложить земляное заклинание (+6 бонус к земляной магии)

земляная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) тополь+1, орех -1, короткая+1

1-28 неудача. - у вас не получилось изменить землю под этим злым покемоном так, чтобы она его устраивала. Увы, проход так и не открылся, вам придется вернуться через ту дверь, через которую вы вошли.
29-40 успех - у вас получилась такая чудесная земля, что покемон даже замер от удивления, покопался корнями в земле, уселся поудобнее, пошевелил резко зазеленевшими листьями и уснул. Вы можете спокойно пройти в дверь позади покемона.


[огонь+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.




Вы вошли в помещение и сразу начали замерзать. В центре помещения горел яркий огонь, но по мере того, как температура опускалась, он затухал. Дверь на другом конце помещения покрывается крепкой коркой льда по мере того, как огонь становится все тусклее и меньше. В помещении то и дело дует сильный ветер, в его дуновениях явно есть какая-то последовательность, но вы пока не можете ее уловить.

Вы замечаете по краям помещения замерзшие дрожащие книги. вы можете попытаться их открыть нормальной магией.

/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. ваша палочка замерзает и покрывается льдом, а книги грустно вздыхают и впадают в спячку. Разбудить из не получится, пока они не оттают.
19-20 - успех. вы открываете книгу и сразу же натыкаетесь на описание последовательностей продувания комнаты. Теперь у вас есть шансы разжечь огонь. (+4 бонус к огненной магии)

огненное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) яблоня+1,ясень -1, длинная+1

1-28 неудача - вы сильно мерзнете, а огонь совсем потухает. В полумраке вы видите, как дверь покрывается толстым слоем непреступного льда.
29-30 успех - у вас все получилось, огонь разгорелся сильнее, а затем стал гореть ровно и жарко. Вскоре комната оттаяла, вы можете пройти в дверь на другом конце комнаты.


[волшебный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.





Вы оказываетесь среди зарослей, настоящий маленький лес. Где-то тут должна быть дверь, через которую вам нужно выйти. Вы бродите среди деревьев и каменных статуй покемонов. Неожиданно вы наступаете на ветку, и она с хрустом ломается. Все прятавшиеся в зарослях шрумиши пугаются и выпускают в вашу сторону огромное облако спор.
вы можете использовать каменное заклинание, чтобы дать себе немного времени на защитные чары.
/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 - неудача. статуя чаризарда не поняла, что вы от нее хотите и бестолково отвернулась от вас, чтобы не казаться глупой. Вы только потеряли время. (штраф -2 к кубику к волшебной магии)
19-20 - успех. каменный чаризард расправляет свои огромные крылья и прячет вас за ними. Теперь у вас есть больше времени на волшебное заклинание. (+2 бонус к волшебной магии)

волшебное заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка волшебного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. тополь+1, орех -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вас парализовало полностью. Вам пришлось пролежать нестолько минут, прежде чем к вам вернулась подвижность. Дверь для победителей вы так и не нашли.
19-20 - успех. вы покрыли себя защитным слоем и шрумиши, поняв, что на вас не действуют их споры, отвели вас к выходу среди зарослей.





[экзамены день 2 ]
[спрятать]


Вы снова пришли в кабинет с дверями, но теперь на каждой двери горит по два символа, вчерашний и сегодняшний. Остается надеяться, что проходить нужно будет только один, а не два сразу.
-Вы можете пройти сегодняшнее испытание, вы можете пройти вчерашнее, если еще этого не сделали, вы можете пройти оба, вы можете не проходить вообще.
Студенты как-то очень сильно нервничают, а вы пытаетесь не поддаваться страху. Тем более, что сегодня здесь только профессор Камилла и сам Директор. Похоже, сегодня именно он будет лично следить за безопасностью и благополучием своих учеников.
-Страшно что-то,- говорит ученик, стоя перед дверью.
-Не беспокойся, у тебя все получится, это же просто иллюзии. Они не навредят тебе, - говорит директор, - в твоем возрасте я тоже боялся сдавать экзамены.
-А на каком факультете вы учились?
директор улыбается и перебрасывает бороду через плечи как шарф
-На Блувенкло, конечно, у них чудесный вид из окна.


[растительный+каменный ]
[спрятать]


За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех

Вы входите в комнату, а там стена, а под ней виднеются маленькие зелененькие росточки. Вы смотрите вверх, а тем под самым потолком лестница и две статуи тангел ее охраняют. Вам нужно вырастить растения так, чтобы они создали своими стеблями или листьями лестницу, но вот проблема, посреди стены глубокий провал. Статуи могли бы спустить вам свои отростки, чтобы растения по ним вились.

/d20 на каменную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. статуи посмотрели на вас и сплели из своих отростков сердечки, будто подбадривая вас.
19-20 - успех. статуи сообразили, что вам нужно и спустили свои отростки вниз. (+6 бонус к растительной магии)

растительная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) ива+1, секвойя -1, короткая+1

1-28 неудача. - У вас не получилось вырастить растения. Они дохленько ползли вверх, но затем сдались и засохли прямо у вас на глазах. Вам придется вернуться тем же путем, которым вы пришли.
29-40 успех - Вы успешно вырастили большие мощные лианы, которые сплелись в подобие лестницы и выпустили листья в качестве перил.


[электрический+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы попадаете в темноту. Неожиданно вспыхивает тусклая неоновая вывеска “светящийся лабиринт”. Вот беда, похоже, у них кончилось электричество, придется заряжать тут все, чтобы найти дверь на выход. Под вывеской лежит спящий розовый букфейс с наклейкой “в нем карта”.
Вы можете попробовать открыть букфейса, чтобы забрать у него карту.




/d20 (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) ива+1, секвойя -1, длинная+1

1-18 - неудача. Букфейс просыпается, смущается, вспархивает и улетает куда-то в темноту, теряя любовные записки на имя директора.
19-20 - успех. Вы открыли букфейса, и он выстрелил вам в лицо тонной валентинок на имя… вас. среди них вы с трудом находите обещанную карту.(+4 бонус к электрической магии)

электрическое заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) орех+1,клен -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы взорвали несколько лампочек где-то в глубине лабиринта, а вывеска загорелась так ярко, что чуть не ослепила вас.Больше у вас ничего не получилось..
29-30 успех - лампочки рядом с вами начали сами собой загораться, и разгорались сильнее, пока вы проходили мимо них. Правда, когда вы покидали их, они тухли, но это не помешало вам дойти до заветной комнаты.


[психический+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


в странном помещении вы оказались, здесь бродят туда сюда оддиши, ползают катерпи, летают старли, прыгают баннелби, даже спит снорлакс, но все это происходит как-то очень уж хаотично, как будто все здесь не в себе. Да и в помещении стоит прямо таки гробовая тишина. Вам смутно кажется, что у далекой двери в темноте кто-то есть, но наверное это очередной бесноватый оддиш. Вы тип экзамена случайно не перепутали? а то, может, это растительный или вообще экзамен по уходу за покемонами.
Вы подумываете, что могли бы с помощью иллюзии проскочить помещение незаметно.




/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. вы сначала хорошо лавировали, но потом наступили на катерпи, споткнулись об оддиша, врезались в старли и упали на снорлакса. Но пострадавшие покемоны вас совершенно не заметили и, чуть скорректировав свой маршрут, продолжили заниматься своими делами.
19-20 - успех. вы легко и быстро проскользнули среди беснующихся покемонов. вот она, дверь, совсем рядом. ваша иллюзия неожиданно рассеивается.
Перед вами из ниоткуда возникает гипно с маятником и у вас есть буквально мгновение, чтобы среагировать.
психическое заклинание
/d20 (у вас ОДНА попытка психического заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. клен+1, дуб -1, короткая+1

1-18 - неудача. увы, вы заснули. Да так крепко, что будил вас сам директор.
19-20 - успех. Вы успеваете наложить на себя защиту, и гипно впустую машет перед вами своим маятником. Можете спокойно войти в дверь.






[экзамены день 3 ]
[спрятать]

В экзаменационном классе все также людно, а сегодня вас ждут даже все ваши профессора. Намного лучше, чем вчера, когда с вами была только профессор Камилла. Не то, чтобы вы не были ей рады, но среди нескольких преподавателей все же спокойнее.
Перед самым началом экзамена в кабинет приходит директор и благосклонно улыбается ученикам, а затем направляется к преподавателям.
но его останавливает вошедший следом и явно запыхавшийся полицейский
-Директор, мы устранили потоп в столовой, но теперь обнаружилась протечка в библиотеке.Нужно ваше содействие.
Опечаленно покачав головой, профессор уходит с полицейским.



[боевой+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех


Вы оказываетесь в странном захламленном помещении, тут как будто только что порезвились разъяренные аггроны или пронесся ураган. Как только дверь за вами закрывается, вы слышите щелчок таймера, а дальше вы слышите ежесекундное раздражающее тиканье. Похоже, вам нужно расчистить завал и найти дверь. Вы невольно начинаете чувствовать себя Индианой Джон-Шонсом, которому нужно успеть выбраться из ловушки. Но у него-то всегда была при себе карта местности.
Рядом с вами на полу лежит ветхий уставший букфейс, из которого торчит кусочек карты.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы не смогли открыть букфейса и стали дергать карту. Букфейсу было слишком лениво и не до вас, поэтому он просто выплюнул вам четвертинку карты и снова уснул.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но расчихались от скопившейся внутри него пыли. Зато у вас есть карты. . (+6 бонус к боевой магии)


боевая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) дуб+1, ива -1, длинная+1

1-33 неудача. - Вы отчаянно стреляли в наваленные на вашем пути предметы, но от этого они только ломались и рассыпались на более мелкие части, и так далее, и так далее. Вы стоите посреди кучи обломков, а таймер вдруг останавливается. ваше время на это испытание вышло.
34-40 успех - Вы успешно разбрасывали препятствия на своем пути, опрокидывали шкафы, разбивали камни, крушили стены. И наконец добрались до двери. Таймер перестает раздражающе тикать, как только вы касаетесь ручки.




[водный+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь перед странным беспокойным озером. Опасливо осмотревшись, вы замечаете справа от себя высокую колонну, на которой сидит каменный дармантин и, злобно стуча кулаками, волнует воду своими ударами.
На другом берегу сиротливо сбились в кучу лотады, которые не думают приближаться к озеру.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, короткая+1


1-18 - неудача. Вы хотели успокоить дармантина, но ничего не вышло. Каменная статуя только сильнее застучала кулаками и, вот незадача, не удержалась на раскачавшейся колонне и упала вместе с ней в воду.
19-20 - успех. Вы пытались успокоить дармантина, и у вас это получилось. Завертевшись волчком, он неожиданно подпрыгну, а затем мягко встал на свой постамент в виде дармантина-дзен. Вода в озере успокаивается.(+4 бонус к водной магии)


Вода - всего лишь волнуется, но лотады все еще не хотят в нее заходить, потому что она выглядит очень мутной. Как жаль, а ведь вы могли бы легко перебраться на ту сторону по их листьям.

водное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) секвойя+1,вяз -1, короткая+1

1-28 неудача -. Вода так и осталась грязной и мутной. Сначала вы наблюдали за обсуждением среди лотадов, затем за голосованием, а потом лотады просто ушли в самый дальний угол комнаты и наотрез отказались подходить к воде.
29-30 успех - лотады быстро оценили всю прелесть созданной вами воды. Они резво попрыгали в воду и образовали цепочку, чтобы вы могли перейти.



[насекомый+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.

Вы входите в помещение и оказываетесь на тоненькой полосочке земли. Дальше простирается огромная глубокая пропасть. Над пропастью левитирует большой лист желтоватой бумаги, в центре которого лежит что-то золотистое. Вы наступаете на лист, желая дойти до чего-то в центре. Неожиданно лист чуть-чуть наклоняется под вашим весом, но что-то начинает катиться к вам. Мимо вас прокатывается и падает в пропасть большая какуна. Вы слышите звуки падающих камней внизу. Неужели вы только что провалили задание?
Еще более неожиданно снизу вспыхивает яркий свет, а затем, порвав бумагу, перед вами возникает мега бидрилла с самым обиженным и злобным видом.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. Вам не удалось скрыться, вы все еще как на ладони, под атаками бидриллы лист становится все меньше, а находиться на нем все опаснее.
19-20 - успех. вы смогли наложить иллюзию достаточной силы, чтобы скрыться от бидриллы. Теперь она бестолково летает туда-сюда, ища вас, но совсем в другом углу листа. вы можете споокйно произнести насекомое заклинание..(+2 бонус к насекомой магии)

насекомая магия
/d20 (у вас ОДНА попытка насекомого заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. дуб+1, ива -1, длинная+1

1-18 - неудача. вам не удалось отогнать бидриллу, она только сильнее разозлилась. Под ее натиском листочек становится все меньше и меньше, вам придется вернуться назад.
19-20 - успех. Вам удается поразить бидриллу заклинанием, и она улетает куда-то вглубь пропасти, испуганно шурша крыльями. Перед вами прямо из листа бумаги вырастает дверь, правда немного дырявая.





[экзамены день 4 ]
[спрятать]

В экзаменационном кабинете сегодня не так людно, возможно, потому что нет полицейских, зато все три ваших преподавателя на месте. Камилла сурово отчитывает какого-то ученика, за то, что он заколдовал сокурсника, Маргерит со скучающим видом листает темную магию для начинающих, Маркус как всегда пьет чай и улыбается чему-то своему. Редкое зимнее солнце наполняет комнату каким-то необычайным уютом, и вам даже нравится слушать перепалку какого-то нового студента с профессором Камиллой.
-Но в обычных школах часто ставят оценки автоматом! Ну я же был на всех уроках.
-Тогда ничто не мешает вам сдать экзамен на высший балл. Магия это не игрушка для глупцов с палочками, в Хогвартсе мы должны быть уверены, что ваши навыки достаточны, чтобы выпустить вас из школы и не беспокоиться о сохранности мира.

Сегодня на дверях уже по 4 магических знака заклинаний, но солнечные зайчики от чьих-то часов так мило скачут по дверям, что вы даже почти не волнуетесь.



[ядовитый+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех



Вы оказываетесь в светлой и на вид безопасной комнате, в центре которой стоит стол, а на нем горшок с растением. Из-под стола на вас хищно посматривает гримуар-букфейс. Ну ясно, опять его открывать. Вы подходите к столу, и видите, что цветок испытывает нечеловеческие страдания, он явно болен, а на букфейсе так кстати прилеплена бумажка “яды, от которых болеют растения”.

/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, но он оказался проворнее и укусил вас за руку своими мягкими страницами, выбив у вас палочку, а затем улетел под потолок, показывая вам закладку-язычок
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, прочитали про яды для растений, но ваш взгляд случайно зацепил следующую строчку, и на пару минут вы превратились в меджикарпа. (+6 бонус к ядовитой магии)


ядовитая магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) секвойя+1, вяз -1, короткая+1

1-33 неудача. - Вы попытались вылечить растение, применив ядовитую магию. Сначала цветок засох, а затем резко пустился в рост, превратившись во что-то хищное и кусачее. Лучше поскорее покинуть помещение.
34-40 успех - Сперва растение засохло, а затем резко выпрямилось, позеленело, выпустило 10 новых листочков и весело ими помахало вам, нажимая корнями на кнопку под горшком. А вот и ваша дверь открылась в стене.



[стальной+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы входите в комнату, а там паутина. Что, вы же уже были на насекомом испытании! Под самым потолком сидит ариадос и ждет, когда вы впутаетесь в паутину. Можно отвлечь его на маленькие каменные фигурки баттерфри, чтобы он не нервировал своим взглядом и дал спокойно резать свою паутину.

/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Вы оживили фигурки, но они, увы, не смогли привлечь внимание ариадоса, он по прежнему беззастенчиво на вас пялится
19-20 - успех. Вы смогли оживить фигурки беттерфри и заставить их летать по комнате и запутываться в паутине под потолком. Интересно, как они летают. .(+4 бонус к стальной магии)



стальное заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) ясень+1,тополь -1, длинная+1

1-28 неудача -. Вы смогли разрезать паутину, но ариадос спохватился и плюнул еще порцию паутины, заделав сделанный вами проход. Увы, все ваши попытки ничем не увенчались.
29-30 успех - Вы смогли незаметно разрезать паутину. Скорее бегите к двери, пока ариадос удивлен вашему успеху.




[драконий+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в комнату, а там сплошная стена в нескольких метрах от вас, и никаких признаков двери. Вы начали было идти вдоль двери, а она зашевелилась. арцеус, да это же гиганский гидрайгон. Он поднял свои головы и начал странно вертеть ими. Может, он слепой? но ваши шаги он точно слышит. Но можно спрятаться от него в иллюзии.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1

1-18 - неудача. У вас ничего не вышло. Гидрайгон наконец смог сфокусировать все три головы на вас.
19-20 - успех. Кажется, гидрайгон все таки немного видит, потому что сейчас он совершенно сбит с толку и не может вас найти.(+2 бонус к драконьей магии)

драконья магия
/d20 (у вас ОДНА попытка дреконьего заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ясень+1, тополь -1, длинная+1

1-18 - неудача. Ваше драконье заклинание не успокоило гидрайгона, а наоборот разъярило. Бегите
19-20 - успех. Гидрайгон сладко зевнул всеми своими головами и свернулся клубочком, чтобы поспать. А за его хвостом оказалась дверь.





[экзамены день 5]
[спрятать]

Вы приходите в экзаменационный класс и натыкаетесь на толпу в серых мантиях. Неужели кого-то все таки убило в этих иллюзорных опасных кабинетах с драконами, огнем, бидриллами и прочими прелестями?
Как следует протолкавшись среди толпы, вы понимаете, что на само представление-то вы как раз опоздали - полицейские, переговариваясь, постепенно покидают помещение, а вы наконец можете дойти до столов преподавателей. Перед вами три стола, толпа учеников, профессор Камилла, профессор Маргерит и директор.
-Пожалуйста, ученики, тише,- говорит профессор Камилла без особой уверенности, и снова поворачивается к коллегам. Видимо гомон учеников мешает профессорам проводить внеплановое совещание.
-Не сопротивлялся! - доносится до вас чей-то взволнованный голос, и вы прислушиваетесь.
-Ну, теперь он уже наверное на полпути к тюрьме.
-Если они уже вышли за вороты школы, то да. Эх, жаль не посмотреть, окна не туда выходят.
-Это так ужасно, что теперь с ним будет
- А мы как будем экзамены сдавать? должно быть три преподавателя, по одному на комнату.
-а вы слышали, да, он сказал что все нормально-нормально, ужасно, как они могли его арестовать
-что, профессора Маркуса арестовали? Не может быть… Нет, вы серьезно?! но я же хотела подарить ему валентинку. Сегодня. Сейчас…
-А он хоть сопротивлялся? он же не признал вину, правда? Правда?..
-Ну, он сказал только, что все нормально-нормально, сказал чтобы мы за него не волновались.
-И что, просто пошел с ними?..
-ага. Даже не возражал. Как будто так и надо. Может это хитрый план директора?
-Нет, вчера Шеннон нам рассказал, что профессор Маркус признал вину в разговоре с директором.
-А полицейский весь его рассказ подслушал, точно!
-Но Шеннон мог и соврать.
-Но профессора Маркуса не арестовали бы просто прослушав рассказ. Наверное, нашли наконец пропажу. Или нашли улики, или нашли того, кому продали записки, а он и сдал Маркуса.
-Да, уже не похоже на ошибку. Эх, профессор Маркус, как же так?

-Студенты, тише, сосредоточьтесь на предстоящем экзамене. Да-да, экзамены не будут отменены из-за этого прискорбного инцидента, поэтому вместо того, чтобы впустую разводить слухи, лучше повторите теорию заклинаний. Тем более, что завтра в газете обязательно обо всем напишут, какое пятно на репутации школы.

Вы смотрите на профессоров и директора. Директор выглядит мрачным и задумчивым, Маргерит - взволнованной, а профессор Камилла - сосредоточенной и суровой. Директор подзывает к себе преподавателей и уточняет, смогут ли они вдвоем провести последние экзамены.
-да, конечно, я могла бы и одна их провести, - отвечает профессор Камилла и решительно садится за стол, подтягивая к себе экзаменационные бланки.

Вы подходите к столу, но останавливаетесь, заприметив, что профессор Маргерит говорит с директором.
-А это точно он?
-Не знаю, - отвечает директор, - но многое указывает на него. А вообще, знаете ли, я думаю, что мы имеем дело с вором, который однажды уже побывал в школу и тоже забирал кучу вещей, а затем оставлял все украденное в одном месте.
- Который..? - многозначительно спрашивает профессор Камилла, перекладывая бумаги и выдавая лист с указаниями какому-то мальчику.
- я думаю, - отвечает профессор, - мы имеем дело с Марашель. Правда это имя или псевдоним - это все, что мы о нем знаем.
Странное имя, неужели это и есть тот самый Темный Владыка, который нападает в лесу на девочек и мальчиков? И у которого в любимчиках огромный страшный генгар. Если так, то это явно страшный человек.
-О нет, неужели? - говорит профессор Маргерит,- Он так много украл тогда, насколько помню, его тогда так и не нашли?
- да, прошу прощения, мне нужно обсудить это все с полицией,- отвечает директор, и мягко раздвигая учеников, направляется к выходу.



[ледяной+нормальный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет
Со второй - 25 монет
С третьей - 20 монет
С четвертой - 15 монет
С пятой - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - чешуйки саламенса. Использование возможно только на 5 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d40
1-2 неудача
3-40 успех




Вы вошли в комнату, а там вас не ждет ничего страшного, как же так? В центре помещения стол, а на нем ярко горит синим пламенем странный фрукт. Наверное, его надо заморозить, раз это ледяной урок? Рядом с полыхающим фруктом покоится букфейс, похожий на книжку с комиксами. Ну, видимо в нем есть инструкция или подсказка.


/d20 на нормальную магию. (у вас ОДНА попытка нормального заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. ива+1, секвойя -1, длинная+1


1-18 - Вы направили палочку на букфейса, а он раскрывается. Но вместо того, чтобы показат вам инструкцию, вас засасывает в книгу, и вы своими глазами наблюдаете, как супергероиня в розовых колготках и в зеленых трусах поверх них отважно побеждает гигантского алольного вульпикса. Чтож, занятное зрелище, думаете вы, когда история заканчивается, и вас выплевывает обратно, но с фруктом вам это не поможет.
19-20 - успех. Вы смогли открыть букфейса, но вас засосало внутрь истории. Теперь вы наблюдаете, как супергерой, одетый в костюм госсифлер, замораживает магкарго. А, это же подсказка! (+6 бонус к ледяной магии)


ледяная магия. /d40 (у вас 5 попыток, бонусы учитываются) яблоня+1, ясень -1, короткая+1

1-33 неудача. - У вас получилось заморозить стол, но фрукт только загорелся сильнее. А затем и вовсе сгорел. Увы, у вас ничего не вышло. .
34-40 успех - Фрукт от вашего заклинания покрылся блестящей ровной ледяной корочкой, как будто бы его покрыли карамелью. Позади стола открылась дверь. .



[летающий+каменный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов

за успех с 1 попытки - 30 монет.
Со второй - 20 монет
С третьей - 10 монет
При провале всех попыток - 5 монет


-вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - волосы рапидаш. Использование возможно только на 3 попытке. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d30
1-2 неудача
3-30 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.


Вы вошли в помещение, а там ураган. Вам в лицо дует ветер, мешая нормально дышать, вам в глаза летит пыль и какие-то листочки. С трудом вы различаете перед собой пропасть, а на другом ее краю - дверь. Любят здесь устраивать испытания с пропастями, а вдруг вы боитесь высоты?
Вы можете заколдовать вот эту маленькую кафельную плиточку и на ней перелететь через разлом, а можете попытаться оживить и заколдовать во-он ту огромную каменную лугию.


/d20 (у вас ОДНА попытка каменного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) вяз+1, яблоня -1, длинная+1


1-18 - неудача. Сколько вы не тыкали палочкой в лугию, она осталась неподвижна. Значит, все таки плитка.
19-20 - успех. Лугия ожила и расправила огромные крылья, только вот она слишком тяжелая, чтобы просто взять и полететь..(+4 бонус к летающей магии)



летающее заклинание /d30 ( у вас 3 попытки, бонусы учитываются) клен+1, дуб -1, короткая+1

1-28 неудача -. Выше транспортное средство оторвалось от края пропасти и полетело, но очередной порыв ураганного ветра сдул вас обратно. Увы, не получилось.
29-30 успех - Вы смогли преодолеть пропасть, стоически сопротивляясь ветру. вы настоящий герой, и как только вы ступили на ту сторону пропасти, ветер стих. А вот и дверь.




[призрачный+темный ]
[спрятать]

За участие в экзамене по основному типу вы гарантированно получите +10 баллов помимо баллов за написание постов.
За применение дополнительного типа вы получите +5 баллов помимо баллов за написание постов
за успех 30 монет, за провал 15 монет


--вы можете одноразово за все экзамены использовать сердцевину вашей палочки - перо Хо-оха. Никакие бонусы не учитываются.
напишите, что используете сердцевину.
/d20
1-2 неудача
3-20 успех

И вы можете кинуть кубик ЛИБО сразу с учетом ваших бонусов без использования сердцевины, ЛИБО кидать кубик сразу с учетом сердцевины.



Вы пришли в помещение и увидели хоровод призраков. Пока что вам везет, покемоны еще не заметили вас, но это только вопрос времени.

/d20 (у вас ОДНА попытка темного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются) орех+1, клен -1, короткая+1


1-18 - неудача. У вас не получилось скрыться, а ваше махание палочкой привлекло внимание призраков
19-20 - успех. вы смогли наложить на себя иллюзию, теперь вы выглядите как такой же призрак. Можно вероломно напасть на них..(+2 бонус к призрачной магии)



призрачное заклинание /d20 (у вас ОДНА попытка призрачного заклинания. бонусы (см.шапку чата в самом верху) учитываются. вяз+1, яблоня -1, короткая+1

1-18 неудача -. Ваш патронус не смог справиться со всеми призраками, они только развеселились, и стали пытаться вас задирать. Бегите..
19-20 успех - Ваш патронус легко разогнал всех призраков и заставил их просочиться сквозь стены. Оказывается, хоровод они водили вокруг двери.




=ссылки=
Большой Зал (он же стартовая локация)
Проверка на количество символов
Правила Дней Сообщества
ЧаВо по Дням Сообщества

Ловля на первой неделе
foxana
Правила: соблюдайте правила, чтите админов, будьте вежливы ;)
* * * > Чат


Вы должны войти в систему, чтобы оставлять комментарии.
[Чат][Чат]
1 2 3 4 5 6 ... 8 9 10 11 12 ... 99 100 101 102 103 Прыгнуть на страницу:

09 Dec 2020 20:06Собака-булка Zinx777
 
::

огненный урок (1), Г5

Кажется, всё горело, горит и будет гореть. Зинкс с трудом понимает, где она находится. Среди пламени преспокойно сидит... Профессор? Он попивает чай и как-то подозрительно отстранённо смотрит на всё вокруг. Зинкс выясняет, что его зовут Маркус, теперь он её учитель и ничего с огнём делать не собирается, ему и так хорошо, спасибо.
Зинкс отходит от профессора и начинает тренироваться. В конце концов, тут всё и так в огне, сможет ли она сделать ещё хуже? На удивление у неё довольно быстро получается, и вскоре на люстрах загораются крошечные огоньки. Она продолжает махать, и всё новые и новые огоньки загораются наверху. В конце концов, чувствуя себя вымотанной, Зинкс останавливается и любуется проделанной работой. А ведь неплохо вышло. Неужели резкий и обжигающий огонь - это и правда её стихия?
3 балла

09 Dec 2020 20:02Несломленная Ailinn
 

пост 1, боевой урок
этап 1 - Б

В этот раз Лита решила всё-таки отправиться на урок со своим факультетом - отчасти потому, что ей всё же было немного неловко так перемещаться, отчасти - ей было интересно, действительно ли её удача зависит от чьего-то присутствия. Если так, это было бы... забавно, по крайней мере, но выводов она пока не делала.
От новости о том, что магия сегодня будет боевого типа, Лита стало немного неуютно. Даже её палочка не предназначена для этого... но если окажется, что на самом деле в ней скрыт разрушительный потенциал? Вдруг снова кто-нибудь пострадает? Она всё ещё боялась себя. Всё ещё не могла понять, на что могут указывать успехи и неудачи в магии.
Впрочем, похоже, в этот раз профессор хорошо позаботился о безопасности. Да и его уютный вид как-то... успокаивал и настраивал на позитивный лад, сложно было ожидать каких-то разрушений. Он ничего не сказал, даже когда Адариэль вспрыгнул к нему на стол и свернулся там клубком - и это расположило Литу к преподавателю окончательно. А эта его трогательная забота о чужих чувствах... какое же он чудо, хорошо, что он у них ведёт.
Итак, Лита встала на некотором расстоянии от манекена - и, направив в его сторону палочку, начертила знак, немного напоминающий песочные часы.
- Плага Робустус!
Она заранее съёжилась, ожидая чего угодно.
Однако ничего страшного не случилось. Манекен лишь чуть покачнулся - так, словно скитти толкнул его лапкой. Удивительно, но профессор оценил даже это - и Лита смутилась от его похвалы. И... вроде бы это всё равно была неудача, но она вздохнула с облегчением. Значит, видно, нет у неё скрытой тяги к грубой силе, и можно себя сильно не бояться.

1364

09 Dec 2020 19:36Bark-baker Kirocka
 

Исход Г. Второй пост. Огненный урок.

Кирока уже не обращает внимания на профессора. Так. Надо настроиться. Но как тут настроишься, когда вокруг всё в огне, вдобавок ещё и эти чертята не хотят спускаться. Они то и дело кидаются заклинаниями.
— Импидимпы, хватит шалить, пойдёмте, я вас конфетками вкусными угощу.
Покемоны переглядываются, а люстра всё качается и качается. Но покемоны и слышать не хотят про угощения. Придётся придумать что-то другое. Может, стоит их проигнорировать и попробовать поработать над заклинанием?
И вот, Киро начинает произносить заклинание, и в ту же секунду сверху летит удар от импидимпов.
«Ну, сколько можно!» Вспыльчивость ученика берёт медленно контроль над добротой, и он наводит палочку на проказников.
— Послушайте, либо вы спускаетесь, либо я вас сам оттуда сниму. – Но эффекта угроза не произвела, скорее даже наоборот. Импидимпы ещё хлеще стали кидаться в парня заклинаниями. Обороняясь от их атак, Киро налетел на парту со своим рюкзаком, тот опрокинулся. Из сумки вылетело несколько вещиц, в том числе и приманка для поимки покемонов.
«Ну конечно!» Парень, осторожно взял приманку, аккуратно разложил её на столе, а затем дорожкой до самой двери. Импидимпы с любопытством наблюдали, но затем резко продолжили резвиться на люстре, не замечая тренера. Потушить огонь не удалось.



Символов без пробелов: 1089

09 Dec 2020 19:31Фанат Злого Дефа Джон
 
::

Боевой урок. Этап 1. Ветка Д+
Кубик от 09 Dec 2020 18:42


Куро пиршёл на урок одним из первых. Он был твёрдо намерен прервать свою череду неудач в учёбе, к тому же сегодня они изучали магию боевого типа - уж что-что, а это у него должно получиться! Куро был в хорошей физической форме, и был уверен, что это поспособствует владению магией боевого типа.

Формула заклинания пришлась ему по вкусу - чёткие и отрывистые движения, никаких этих ваших кругов по циркулю. Нужное движение получилось с первого же раза - как будто он рисовал в воздухе песочные часы всю свою жизнь. Ещё пару раз вхолостую прочертив символ, Куро был достаточно уверен в себе, чтобы попробовать заклинание на практике.

Он насмешливо хмыкнул, когда профессор предложил навести для них иллюзию на манекены. Куро с детства стрелял из лука по мишеням, так что тряпичные чечула не вызывали у него этических предрассудков. Однако, к была огда профессор поставил иллюзию, желание преуспеть в заклинании у Куро многократно возросло.

На месте манекена он увидел стопку букфейсов.

- ПЛАГА РОБУСТУС! - не обращая внимания на косые взгляды, прокричал Куро, и тут же ощутил мощную ударную волну, зарождающуюся где-то глубоко внутри, сосредотачивающуюся на конце палочки и наконец высвобожденную наружу. Стопа книг была сметена с подставки, клочья страниц взмыли вихрем и послышался звонкий треск стекла. Стоп, стекла? Откуда стекло?

Куро поднял взгляд и увидел дыру в окне за рядом манекенов. Это... Не входило в его планы. Куро уже начал соображать, как ему отмазаться от наказания, как неожиданно для себя услышал аплодисменты профессора. Что ж... прокатило. С профессором Камилой так бы не повезло.

1353 символа, 5 баллов

09 Dec 2020 18:59Настоящая волшебница Леди Никки
 

Боевой урок. Этап 2. Ветка Г. Пост 2
Джинни Глорис спустилась следом за профессором Маркусом на нижний уровень. Как же все интересно устроено в этой школе. Ступив в комнату рэдфиндорка с любопытством осмотрелась. Оказалось, что это комната со множеством дверей. И как поняла рэдфиндорка из речи профессора, ей всего-то нужно открыть замок на одной из этих дверей. Все вроде бы просто, но... Рэдфиндорка уже привыкла к тому что у нее получается управлять магией через раз. Выбрав подходящую дверь, девушка сосредоточившись взмахнула волшебной палочной рисуя нужный символ и произнесла заклинание. Через мгновение в двери сияла небольшая аккуратно проделанная заклинанием дыра. А вот замок остался не тронутым. Не сказать чтобы рэдфиндорка была очень довольна собой. Но что поделать. Ну не любит Джинни портить чужое имущество. Возможно именно поэтому ее заклинание не получилось таким каким оно должно было быть. Пожав плечами девушка поднялась обратно в аудиторию.
793

Боевой урок. Этап 2. Ветка В.

выпала

09 Dec 2020 18:43Bark-baker Kirocka
 

Исход Г. Первый пост. Огненный урок.

Парень вышел из комнаты и направился в класс. Открыв дверь и войдя в аудиторию, он оторопел. Почти всё было в огне, а посередине со спокойным видом стоял новый учитель и что-то доходчиво объяснял оторопелым ученикам.

— Простите?! Но, как бы это сказать, а ничего, что мы горим? – отходя от шока, озадаченно посмотрел Киро на преподавателя, а затем стал оглядываться по сторонам. Может удаться найти где-нибудь огнетушитель или парочку водных покемонов.
Преподаватель тем временем вспомнил свою оплошность и представился, успокаивая и объясняя о безопасности пламени.
Кирока скептически посмотрел на огонь, но всё же прошёл к пока ещё целой парте. В голове так и роились куча мыслей: может выбежать из класса и позвать на помощь? Или самому вступить в борьбу с огнём?
— Профессор?! Всё же думаю, стоит потушить огонь. А то пламя разгорается.
Парень в ужасе смотрит, как огонь пожирает шторку, того и гляди и до люстры доберётся. Кстати, о люстре. Люстра медленно раскачивалась из стороны в сторону с медленно угасающим пламенем, на которой, каким – то образом оказались импидимпы. Вдобавок ко всему прочему, она находилась на приличной высоте.
«Отлично!!» — Пронеслось в голове у Кироки, — «Помимо пожара, и как его потушить, ещё и прибавилась проблема, как снять покемонов с этой самой люстры!» Погодите-ка! Я же могу общаться с ними!

Символов без пробелов: 1129

+5 баллов.

09 Dec 2020 17:57Настоящая волшебница Леди Никки
 

Боевой урок. Этап 1. Ветка Г. Пост 1
Джинни Глорис снова пришла на занятие по магии. Девушка изумленно осматривала аудиторию. В кабинете пусто. Даже слишком пусто и очень тихо. Если бы не находящейся за столом профессор, то рэдфиндорка наверное подумала, что ошиблась школьной аудиторией. Сперва профессор предложил девушки выпить чаю. Конечно Джинни согласилась. Кружка приятно грела успевшие замерзнуть руки. Потом профессор объяснил, что они должны сделать. Девушка вопросительно посмотрела на преподавателя. Что они должны выполнить? Кого они должны побить? А понятно сейчас им нужно одолеть манекенов. Ну что же попробуем. Запомнив последовательность действий, девушка направилась к манекену. Остановившись в нескольких шагах от него, девушка глубоко вздохнув и выдохнув сосредоточилась на конечном результате проделав манипуляции с волшебной палочкой, направила ее в сторону предмета и произнесла заклинание. Сила выпущенного заклинания была настолько мощной, что манекен ударился о каменный пол, а затем стал качаться из стороны в сторону имитируя большую неваляшку. Стоящий позади профессор Маркус поаплодировал Джинни и вручил ей три манетки. Рэдфиндорка в душе радовалась своему успеху. Пора переходить к следующему этапу.
1034

09 Dec 2020 17:15Ренбергет Chadzime
 

-Это, я считаю, отличное заклинание, если надо кого-то сбить, когда кто-то убегает...Правда, произношение какое-то смешное. В такой ситуации можно почувствовать себя робокопом, или как там его, из фильмов…. Ну чтож… Плага Робустус!

Капитан ожидал всего чего угодно - хоть отсутствие успеха, хоть его наличие, но не то, что успех может быть ЕЩЕ выше…

-Упс.. Простите. Полагаю, я… должен буду возместить за ущерб имущества Хогвартса, да? Сколько? - немного растерянно Канпачино взглянул на профессора, удивленно смотрящему в сторону отлетевшего манекена, видимо, оценивая, на сколько далеких метров он улетел. - Э… Почему вы мне аплодируете? Но я же испортил манекен. Испортил…

Получив ответ “нормально нормально”, Канпачино лишь пожал плечами. Нормально так нормально.

Боевой урок этап 1 ветка Д
600+, 3 балла


-Как будто я не могу выломать дверь своими силами, ну да, ну да. - И на капитана внезапно нахлынули воспоминания из того дня в Грайнсити, где, вскоре после штурма склада, ему пришлось ломать дверь, пока другая была открыта. - Ну ладно, представим, если она железная. Плага Робустус!

Как тут не быть уверенным, настолько уверенным, после того, как отбил манекен с пола к генгарам? Ну, мощь заклинания по-прежнему осталась. А вот успех - нет. Замок и так качался влево и вправо, дразнясь и посмеиваясь. Голос за дверью тоже посмеивался.

-Ну конечно, зачем мне это заклинание, когда я могу дверь сломать и так самостоятельно? - кто-то ворчал, недовольный результатом, скрещивая руки. - и железную сломаю, и железную.

Боевой урок этап 2 ветка В 600+

Последний этап, казалось бы, должен сильно удивить капитана. Это же легендарный Хо-ох! Но капитан отнесся к этому равнодушно. Даже если он бы сидел дома, смотрел телек и поеал пиццу, в один момент, увидев, что по его газону гуляет Ксерниас, капитан бы просто забил на него и продолжил бы смотреть телек и поедать пиццу тоже.

Но здесь вместо удивления был внезапно проснувшийся энтузиазм кого-то защитить. Наверное, потому что это не человек?... Или… Ощущения были сложными.

Первая попытка была неудачной. Это было досадно. Он что, и покемона не может защитить?..

Вторая. Успех. Третья. Тоже успех.. Эмоции, что ли, сработали? Но н важно, что бы то ни было, он смог сделать хоть что-то.

Канпачино сильнее сжал руку Гречки.

Боевой урок, 3 этап, отбито 2 из 3, 600+, 3 балла

09 Dec 2020 11:50Адепт драконов Typhlosion011288
 

Боевой урок. Этап 1. Ветка Б
Дайхара Сехмет со своим спутником фаноксетти Капканом провела бессонную ночь в гостиной Рэдфиндора на красном кресле у камина. Она почти до утра делала домашнюю работу по покемоноведению и сон у девушки отбило напрочь. Уснула Дайхара только к восьми утра, а ближе к обеду отправилась на урок. В этот раз классная комната её удивила - всё было слишком спокойно. Изучали боевое заклинание. Сехмет любила бои, но в основном они проходили в компьютерных играх. Для начала нужно было свалить манекен на пол. Девушка взмахнула палочкой, начертила символ и произнесла заклинание. Ночной недосып дал о себе знать - манекен слегка покачнулся. Симпатичный профессор утешил Дайхару, но она осталась всё равно не довольна своим результатом. Могла бы справиться и получше. Но что произошло, то произошло.

Этап 2. Ветка Д
Немного проснувшись и взбодрившись, Дайхара отправилась следом за профессором Маркусом изучать следующий уровень боевого заклинания. Они спустились в подземелье со множеством дверей. Одну из них нужно было выломать. Сехмет была человеком миролюбивым, портить имущество не любила. Вдруг за дверью раздался знакомый голос мужчины. Девушка признала в нём соседа по квартире сверху, который круглосуточно делал ремонт в своей однушке. Особенно он любил шуметь по ночам, отбивая в ванной плитку, а днём долбя стены в зале перфоратором. Всё внутри Дайхары вскипело от ярости и она сконцентрировала в палочке мощь своих негативных эмоций. Успешно! Дверь с лёгкостью открылась, только замок повредился. Сехмет очень обрадовалась и решила взять это замечательное боевое заклинание себе на заметку.

Этап 2. Ветка Д
Немного проснувшись и взбодрившись, Дайхара отправилась следом за профессором Маркусом изучать следующий уровень боевого заклинания. Они спустились в подземелье со множеством дверей. Одну из них нужно было выломать. Сехмет была человеком миролюбивым, портить имущество не любила. Вдруг за дверью раздался знакомый голос мужчины. Девушка признала в нём соседа по квартире сверху, который круглосуточно делал ремонт в своей однушке. Особенно он любил шуметь по ночам, отбивая в ванной плитку, а днём долбя стены в зале перфоратором. Всё внутри Дайхары вскипело от ярости и она сконцентрировала в палочке мощь своих негативных эмоций. Успешно! Дверь с лёгкостью открылась, только замок повредился. Сехмет очень обрадовалась и решила взять это замечательное боевое заклинание себе на заметку.

Прошу прощения за дублирование Этапа 2

Этап 3. Все камни отбиты
Вернувшись из подземелья с дверями в классную комнату, Дайхара немного передохнула и собралась с мыслями. Неожиданно для третьего этапа профессор Маркус предложил отправиться в горы. Сехмет путешествовать любила и с удовольствием согласилась полазить по горным пикам. Дорога была недлинной. Девушке понравился приятный чистый воздух. Профессор привёл учеников к гнезду Хо-оха, наблюдать за которым можно было только с расстояния пятидесяти метров. Легендарную птицу замучали местные манки с примапами, пытающиеся прогнать Хо-оха со своей территории, кидая в неё камнями. Дайхаре предстояло защитить Хо-оха от назойливых покемонов. И это ей удалось. Сехмет отбила все три камня, полетевших в легенду. Видимо, сказалось возбуждение от предыдущего успешно выполненного этапа. Девушка увидела вылупившегося маленького хо-оха, умилилась и вернулась с Маркусом обратно в школу.

08 Dec 2020 21:45Настоящая волшебница Леди Никки
 

Электрический урок. Пикачу. Ветка Г Пост 2
Чтобы в последствии не биться током, Джинни Глорис пришлось срочно скинуть на каменный пол свою верхнюю мантию позволяя пичу и дальше электризовать ее мантию сбрасывая полученную лишнюю электроэнергию. Следующими в очереди на подзарядку находились пикачу. Джинни подойдя к ним сосредоточившись снова взмахнула палочкой и произнесла нужные слова заклинания. Это было сложно, но все таки у девушки все получилось идеально. Пикачу мгновенно из вялых и сонных превратились в бодрых, довольных и полных сил покемонов. Джинни наблюдая за счастливыми покемонами улыбнулась. Благодарные пикачу же мгновенно забрались на плечи рэдфиндорке, и принялись ластиться к ней. Девушка опустила забравшихся на нее школьных покемонов, обратно на пол и погладив каждого из них направилась к последним покемонам-райчу.
687

Электрический урок. Райчу. Ветка А с неудачным исходом в социалке. Пост 3
Эти райчу, выглядели очень уставшими и сонными. Джинни как не пыталась водить над ними волшебной палочкой и произносить слова заклинания, райчу никак не хотели подзаряжаться. Школьные покемоны только лениво наблюдали за напрасными попытками рэдфиндорки подзярядить их. Заклинание касалась на краткий миг покемонов, но ничего не происходило. Джинни Глорис попыталась убедить упрямых покемонов немного подвигаться. Сначала не проявили заинтересованности, но потом девушке все же удалось уговорить райчу подвигаться. Но совсем немного и недолго. Один за другим школьные покемоны снова ложились спать. Тяжело вздохнув девушка решила оставить уставших покемонов в покое и дать им отдохнуть. Все же подзаредить пичу и пикачу ей удалось.
630

Электрический урок. Этап 2. Фонари. Вариант Б.
Этап 3. Телефон.
Пост 4

После того как рэдфиндорка закончила работать с электрическими покемонами, ее снова позвал профессор. Направляясь следом за преподавателем, девушка вскоре очутилась на улице. Профессор наколдовал ночь и стал вызывать учеников. Оказалось, что ей нужно зажечь с помощью магии фонари. Девушка терпеливо дожидалась своей очереди. И вот наконец настал ее выход к фонарям. Подойдя ближе, рэдфиндорка посмотрела на них вырисовывая магический узор. Она решила попытаться зажечь все фонари сразу.
-Электрика кримен.- спокойно произнесла девушка.
И ничего не произошло. Фонари так и остались темными. Возможно она не рассчитала и поэтому промахнулась. Профессор посоветовал ей вернуться в кабинет и еще потренироваться ,и начал вызывать других учеников. Рэдфиндорка покинула зону с зачарованной ночью и направилась обратно в аудиторию. Зайдя обратно в класс, девушка подошла к столу, где лежали старые кнопочные телефоны. Выбрав один из них девушка вернулась за стол и положив телефон направила на него волшебную палочку.
-Электрика кримен.
Телефон подзарядился мгновенно. Опустив палочку рэдфиндорка устало опустилась на стул. К концу сегодняшнего занятия девушка чувствовала себя очень утомленной. Забрав свою мантию, Джинни покинула учебный класс.
1071

08 Dec 2020 18:01Ренбергет Chadzime
 

Профессор, кажется, даже старше его, а уже такой прошаренный в телефонах. А капитан зарегался Впокемонах по тыку Гречки и тычет Покетуб только через Гречку, ай да капитан.

Итак, эти пичи выглядели не сложно. Вон у многих получалось и получается. И у капитана получится.

-Электрика кримен!

Но ничего не происходило. Маленькие желтые шарики, такие маленькие и игрушечные, лениво помахали на вспышки молний, ловя их, но они быстро рассеялись и, пичи, не получив нужный заряд, протяжно зевнули и почесали свои бочка.

-Н-ну… - Канпачино с неловкостью огляделся.

Это должно было быть легко, но увы.

-А как насчет зарядки? - капитану, похоже, было даже стыдно за свою неудачу над таким легким заданием. - Ну упражнения там всякие, знаете… Не заряд ,который от палочки, а зарядка.

Пичи помахали, помахали ушками, вздохнули, привстали и начали что-то делать. Правда, очень лениво.
Капитан понимал, что надо им еще что-то сказать тоже, потому что, это вроде бы, работает, но, он осознал, что чувствует себя максимально глупо и, еще немного, и покраснеет (или уже покраснел, но этого не видит), и потому не нашлось духу сказать им что-то еще. Еще глупость какую скажет, так что, на этой почве, капитан смирился с мыслями, что не получилось, так не получилось, но, может, еще строи попрактиковаться на пикачах и райчах?...

электр урок, ветка пичу, А, провал в социалке посерединке
1100+, 5 баллов


-Электрика кримен! - произносилось над разряженными пикачами, сонными, уставшими, ленивыми, развалившимися, зевающими и то дело открывающими глаза то закрывающими…

Капитан уже начал привыкать и смиряться, что, нет успехов - то нормально, “практика, практика и еще раз практика” - крутилось в голове голосом Камиллы. И Канпачино осознавал, что чувствует давно забытые чувства со школы и акедемических времен, когда у него что-то не получалось. Но у него в принципе не так часто что-то получалось… вот и он забыл.

Так что он смотрел на пикачей несколько смиренно и ожидал, что, конечно, не получится ничего, как и с пичами, но… Они теперь уже такие бодренькие, улыбаются ему и машут хвостиками.

-О… А я уж думал…

Пикачи не дели ему договорить и, проворно прыгнув на его плечи, стали лизать его щечечки, что было даже щекотно.

-Э, не надо, окей, ребята? - капитан посмеивался и пытался снять их с плеч, но они упорно, как глеймяу на валерьянку, тыкались в его щеки, все такие счастливенькие. - Э, ребят, мне правда щекотно, может не надо?..

Какие упорные пикачу.

Однако, словив ревничивый взгляд Гречки, капитан стал снимать пикачей активнее.

-Э, ты чего, они сами, ну ты видел, э, ты чего....


электроурок, пикачи, результат Г, 1000+, 5 баллов

Капитану пришлось прилично потратить времени (потому что сам периодически посмеивался; его ситуация забавляла), чтобы успокоить Гречку, что он не сам начал, и что это все пикачи сами, правда, сами, он вон, даже пытался их снимать, обнимая его и целуя при виду у всех (Ну и пусть смотрят, Арсеус с ними, жених важнее), ну честное слово, Гречка, ну Гречка, ты же видел.

Наконец, добившись определенных успехов, капитан, сам бодрый, как и эти счастливейшие в мире пикачи, приступил к райчам, уверенный в успехе.

-Электрика кримен! - произносилось в очередной раз, однако, результаты оказались хуже, чем их кое-кто ожидал...

Этот райчу стал слишком, слишком, очень даже слишком… бодрым?
Пол затрясся от его прыжков, он сам был наэлектризован настолько, что светился и, периодически останавливаясь и тужась, он будто бы хотел выплеснуть обратно то, что ему наколдовали.

-То есть ты был уже заряжен? Или я тебя перезарядил? А такое возможно? - кое-кто смотрел на райчу растерянно. - я ничего не понимаю. Спокойно, спокойно, подойди, может я, э, что-нибудь сделать смогу, не прыгай так….

Райчу подойти-то подошел, но, вместо того, чтобы дать себя на очередное колдовство, просто шаркнул в него молнию и, после этого, кажется, успокоился наконец.

А Канпачино, весь черный и дымясь, посмотрел на Гречку с такой рожей, как в мемах у этого мальчика в пижаме.

-Гречка. Это что, мне, карма за пикачей? Но они сами, сами... - отчаянно повторил капитан.

электр урок, ветка райчу, 1100+, 5 баллов, исход Б

После такой неудачи с райчами капитан хотел просто успехов побольше и, не став зажигать фонари по одному, сразу метнул один заряд во все три. И очень зря. Эмоции не дали нормально наколдовать, и заклинание, кажется, прошло чуть ли не мимо. А может, и попало, но… Не сработало.

Профессор утешительно похлопал по плечу Канпачино и начал вызывать уже другого ученика.

Выйдя из иллюзии ночи и, вернувшись в кабинет, где уже можно было экспериментировать с телефонами, кто-то даже немножечко уныло поник. Вот сейчас, он, конечно, нигенгара его не зарядит, взорвет, что-нибудь еще, аплодисменты.

Как тяжел путь становления виликим валшепником.

-Электрика кримен. - Было сказано умиротворенно, спокойно и сухо кем-то.

Капитан уже по привычке реакции быстро закрыл свое лицо рукой, чтобы не повредить его опять, если будет взрыв. Но ничего не случилось. Перед ним стоял полностью заряженный телефон и проигрывал какую-то мелодию от включения.

-Ну надо же...

Капитан задумался. А могут ли налажать на эмоциях с заклинанием даже самые искусные, опытные и величайшие волшебники?... Надо будет расспросить директора или преподавателя, как только будет момент. Но, капитан, скорее уже к такому моменту и забудет, что вообще хотел спросить.


электр урок, фонари Б провал, телефон 3
1000+, 5 баллов

08 Dec 2020 15:57Настоящая волшебница Леди Никки
 

Электрический урок. Пичу. Ветка В Пост 1
Сегодня Джинни Глорис с некоторой опаской вошла в аудиторию к профессору Маркусу. По расписанию сейчас занятие по электрической магии. К большому удивлению рэдфиндорки тут было очень тихо. Потом появился сам профессор. Он находился в дальнем конце кабинета и поэтому Джинни не сразу его заметила. Приглядевшись к нему, девушка заметила, что у профессора почерневшее лицо и взлохмаченные волосы. Вчера он выглядел поаккуратней. Профессор махнул рукой с вилкой подзывая редфиндорку. Подойдя ближе девушка увидела множество пичу, пикачу и райчу. Профессор с начала начал говорить про всякие видео в интернете. Удивительно, что он тут имеется. Но затем профессор объяснил, что с помощью покемонов он заряжает телефоны, но сейчас они очень уставшие и поэтому их нужно зарядить. Профессор объяснил, какое движение волшебной палочкой нужно сделать и что при этом произнести. Джинни решила попробовать начать с маленьких пичу. Эй показалось правильным начать именно с этих покемонов. Достав палочку, рэдфиндорка взмахнула ей вырисовывая магический знак и направила ее на пичу. И кажется девушка немного перестаралась. Нет, зарядить маленьких желтеньких покемонов у девушки получилось, но мгновенно оживившиеся пичу щедро поделились с ней лишней энергией, наэлектризовав ее теплую мантию.
1099

08 Dec 2020 13:53Ренбергет Chadzime
 

Пост 1 за огненный урок, вводное+основная ветка, 1000+, 5 баллов

Капитан почему-то ожидал такого же сурового и серьезного преподавателя, как Камилла. И того, что урок будет проходить при такой же строгости, как и при ней.

-Что за…

Горящий кабинет. Серьезно, мы будем заниматься в таком помещении?

Магия говорит - да.

По крайней мере, со слов профессора, который зачаровал кабинет.

Как очень вовремя он, Канпачино, придержал свой язык, чтобы не подойти к нему лоб о лоб и вспылить, что это, знаете ли, небезопасно, гражданин валшэбник; дым реально не чувствовался, и огонь не обжигал, как капитан проверил на себе, проведя руку над недалеко горящим стулом. Будто ему было мало того, что его когда-то злейший хондар обжег, но это отдельная история.

Итак.

Магия - еще раз - говорит - да.

Капитан с трудом переваривал эту мысль, но в конце-концов принял. Все пока что было безопасно… Саландиты, выпускающие еще больше огня, гриммснарлы из каминов, падающие люстры, импидимпы, возвращающие огонь, падающие куски потолка.

“Пока что”, ха-ха.

-Н-ну… ладно? - с серьезностью и привычкой тревожиться за всех всяких, кто гражданин и гражданка, капитан осматривался периодически, проверяя, не случилась ли какая беда. И, едва руки дошли до бумаг, здесь капитан окончательно вспыхнул.

Пост 2, огненный урок, внутренность ветки, 700+, 3 балла

-Делить на ноль?? Н-но это невозможно! Зачем вы делили на ноль, профессор??? - с голосом, полным возмущения, капитан обратился к профессору.

Тот всего лишь пожал плечами.

Пофейспалмив немного, капитан собрал все силы, чтобы иметь смелось смотреть на эти ужасные уравнения. Ужасные, просто недопустимые, бесмыссленные. Невозможно делить на ноль. Не - во -з - мож - но!

И, собрав весь свой дух, Канпачино попытался произнести заклинание.

- Экс… как там было? Экска.. Черт. - кто-то чесал голову. -Экскан. Дескунт. Значит, так. Экскандескунт!

Бумаги горели. Какое счастье, справедливость математической логики восстановлена.

Но.

Капитан не сразу понял, что сгорело все, кроме этих делений на ноль.

Вселенная против.

Делить на ноль можно.

В истерике и отчаянии капитан закрыл лицо обеими руками.

08 Dec 2020 13:29Адепт драконов Typhlosion011288
 

Электрический урок. Пичу. Ветка В
Дайхара Сехмет со своим спутником фаноксетти Капканом прекрасно выспалась в гостиной Рэдфиндора возле тлеющего камина. На завтрак она не пошла, решила сразу на урок отправиться. Сегодня изучали электрическую магию в комнате, наполненной пичу, пикачу и райчу. Девушке нравились эти милые покемоны. К тому же, они были очень популярными. Дайхара решила начать с пичу. Сехмет с готовностью начертила в воздухе символ и произнесла заклинание, пытаясь зарядить пичу. Она немного перестаралась и крохотные симпатюли получили несколько больше энергии, чем следовало. Пичу начали тереться щёчками от переизбытка электричества. Девушка сняла шерстяную мантию и положила её на пол возле своей парты, чтобы покемоны вдоволь передали энергию шерстяной ткани, из которой была сделана мантия.

Пикачу. Ветка А с успешным исходом на 8 и переход в ветку Б
Пока пичу занимались снижением количества электроэнергии в организме с помощью мантии, Дайхара решила позаниматься со следующей эволюционной веткой в лице пикачу. Пикачу были чрезвычайно известными покемонами, суперзвёздами в покемоньем мире. Сехмет взмахнула палочкой и произнесла заклинание. Полный провал. Ничего не произошло. Электрический заряд не подействовал. Пикачу сонно посмотрели на девушку и только устало помахали ушками.Но Дайхаре удалось с ними поговорить. Пикачу приободрились, начали делать гимнастику, оживились и опять Сехмет перестаралась, настолько, что покемоны слишком сильно зарядились энергией и начали метаться по комнате как оголтелые. Девушка их угомонила, отправив разряжаться к своей мантии на полу в компании пичу.

Райчу. Ветка В
Оставив в покое копошащихся на мантии пичу с пикачу, Дайхара решила познакомиться с третьей эволюционной стадией райчу. Она была наслышана, что с этими покемонами сложно поладить, потому что они имеют непростой характер и довольно упрямы. Но Сехмет надеялась на лучшее. Райчу перед ней выглядел мирным и дружелюбным. Девушка взмахнула палочкой, начертив символ, произнесла заклинание и ничего не произошло совершенно. Электрический заряд вроде поначалу приободрил райчу, тот даже на ноги вскочил, но радость была недолгой, потому что покемон опять сел и начал сонно моргать. Попытка не пытка, но эта попытка у Дайхары с треском провалилась. Прискорбно. Сехмет не стала больше беспокоить райчу, пусть отдыхает. Может быть, в следующий раз ей больше повезёт. Девушка очень на это надеялась.

Этап 2. Фонари
Дайхара оставила в покое копошащихся на своей мантии пичу и пикачу и сонного, так и не проснувшегося, райчу. Вслед за профессором Маркусом она вышла из класса и отправилась зажигать фонари электрисеством. Сехмет поймала себя на мысли, что преподаватель ей очень симпатичен. Однако девушка вспомнила про субординацию и отмела непрошенные романтические мысли в сторону, пытаясь сосредоточиться на уроке овладения электричеством. Хотя на улице ещё не стемнело, профессор Маркус наколдовал ночь и предложил зажесь поочерёдно три фонаря с помощью электричества. Дайхара немного растерялась и первые два фонаря у неё не зажглись - заклинания улетели куда-то в поднебесье. Сехмет собрала всю свою волю в кулак и третий фонарь всё же зажгла. Это её чрезвычайно обрадовало. Фонарь красиво осветил круг света и девушка захлопала в ладоши от восторга.

Этап 3. Телефон
Дайхара под конец урока чувствовала себя как выжавший лимон. У неё практически не осталось сил на электрическое заклинание. Поскольку нервная система работала за счёт электричества, Сехмет ощущала себя разряженной до нуля батарейкой. Но расслабляться не стоило. Она вслед за профессором Маркусом вернулась в классную комнату, где девушке предстояло зарядить старый кнопочный телефон преподавателя. Он хотя бы был неживым и это радовало. Дайхара подошла к столу, опёрлась о него руками, выдохнула и произнесла заклинание взмахнув палочкой. Оказывается, у Сехмет ещё оставались силы, да какие! Телефон взорвался, но никто из окружающих не пострадал. Девушка растерянно посмотрела на оплавленные обломки мобильника и пожала плечами. Она перестаралась. Так бывает со всеми. Урок был на этом завершён. Дайхара устало села за парту и решила немного отдохнуть.

07 Dec 2020 19:22Настоящая волшебница Леди Никки
 

Огненный урок. Д3
Едва оказавшись в новом кабинете, Джинни Глорис просто таки остолбенела от удивления и страха. В аудитории пылал настоящий пожар. Причем огонь полыхал не в одном месте, а сразу по всей аудитории. И почему этот костер никто не потушит? Девушка перевела ошеломленный взгляд на профессора. Новый же преподаватель магии находился за огненным столом и с невозмутимым видом наблюдал за происходящим. Схватив ближайший предмет, коим оказался чайник, рэдфиндорка проследовала к свободному месту. Очень внимательно выслушав профессора и запомнив нужные движения волшебной палочкой, девушка приступила к выполнению сегодняшнего упражнения. Сосредоточившись на подогреве воды находившейся в чайнике, Джинни взмахнула палочкой вырисовывая в воздухе узор магического знака. Произнеся заклинание, девушка зажмурилась, а когда решилась открыть их то обнаружила веселый огонек на столе. Вместо того, что бы попасть под чайник и вскипятить воду, она к своему ужасу промахнулась. Девушка тяжело вздохнула наблюдая как огонь поглощает шоколадные конфеты. Под жаром пламени они таяли и превращались в темные коричневые лужицы. Опомнившись девушка схватила с горящего стола несколько конфет и перенесла их на соседний. Побоявшись устроить еще больше пожара, Джинни быстро покинула кабинет.
1095

07 Dec 2020 16:48Адепт драконов Typhlosion011288
 

Огненный урок. Г3
Дайхара Сехмет со своим спутником фаноксетти Капканом вволю выспалась в редфиндорской гостиной у камина. Уроки сегодня начались поздно. До уроков девушка сходила на завтрак и весь оставшийся день повторяла изученные на первой неделе заклинания. Наконец во второй половине дня Дайхара отправилась на лекцию. Открыв дверь, Сехмет остолбенела от страха - весь кабинет был охвачен пожаром. Но в углу сидел с невозмутимвм видом новый преподаватель - профессор Маркус - и пил чай. Девушка поняла как изучить огененное заклинание и выполнила все необходимые манипуляции. Её внимание привлекла люстра с висящими импидимпами. Дайхара метнула заклинание, но покемоны отбили его обратно. Тогда Сехмет запустила в них палочкой, да так метко, что люстра покачнулась и импидимпы с неё свалились. Девушка подняла палочку, отряхнула её и улыбнулась.

05 Dec 2020 20:04Фанат Злого Дефа Джон
 
::

5 декабря. Нормальный урок.
Исход В3. Пост 1


Куро скучающе смотрел на профессора Камиллу, объясняющему им новое заклинание, и прилагал все возможные усилия, чтобы не зевнуть. Хоть он и не жаловался на недосып (в чересчур мягких кроватях Хогвартса было невозможно не выспаться), неимоверно скучная тема урока вгоняла его в сон. Заклинание, чтобы открыть живую книгу? Что следующее? Заклинание, завязывающее шнурки?

Тем не менее, отставать Куро не собирался. В конце концов, если он собирается достичь мастерства, то не справиться со столь элементарным заданием было бы... нелепо.

Он нахмурился, когда профессор упомянула круг - "ровный будто по циркулю". Плавные движения не были его коньком, гораздо проще было бы начертить сложный узор из прямых линий. Ну что ж...

Не желая сразу бросаться на передовую, Куро приступил к тренировкам движений. Где-то с двадцатого раза у него получился сносный круг на бумаге. При ближайшем рассмотрении (и переворачивании листа) было заметно, что он больше походил на овал или яйцо, но по крайней мере контур был достаточно ровным, так что Куро взял палочку в руки.

Дело пошло гораздо менее успешно. Оценить ровность круга, нарисованного в воздухе, было проблематично, но даже так Куро замчал, что заметно отклоняется он нужного курса. Его выражение лица всё больше теряло свою невозмутимость, пока наконец Куро не отложил палочку и глубоко выдохнул. Эмоции явно не помогут ему сосредоточиться. Он кинул взгляд на брата, сидящего сзади. Наверное, пришло время сменить тактику. Урок был не бесконечным, и так Куро ничего не добьётся.

Мысленно сетуя, что об этом он ещё пожалеет, Куро подошёл к ближайшему Букфейсу, направил на него палочку и чётко произнёс заклинание. Обложка затрепыхалась, и кажется уже готова была открыться... но тут же захлопнулась, и букфейс отодвинулся назад, странно хлопая глазами. Куро попробовал ещё раз, но книга снова отвернулась, поспешно закрываясь.

Это будет долгий урок...

1656 символов
2 балла

* тьфу, 5 баллов

Пост 2 (простите за даблпост, надо было всё сразу %)

Куро не ошибся в своих ожиданиях. Весь урок пошёл наперекосяк. Он злился на себя за то, что не мог выполнить такое простое заклинание, на букфейса, решившего что сейчас лучший момент поиграть в недотрогу, на волшебную палочку, на парту, на профессора... Нет, так это не может продолжаться. Куро приложил руки к вискам и закрыл глаза, чтобы перевести дух. Букфейс снова придвинулся ближе, с любопытством разглядывая парня, но Куро уже не питал пустых надежд - книга непременно отскакивала, закрываясь, стоило ему применить заклинание.

- Ну тебя... - в сердцах бросил он и пододвинулся к другой стопке книг. Не его вина, что ему попался тако щепетильный покемон, заклинание работало правильно! Он же начинал открываться! Сейчас всё должно заработать. Куро поднял палочку над другой книгой, очертил рукой круг и...

Голос профессора оповестил о том, что урок окончен.

Помрачнев, Куро поспешил удалиться из класса.

771 символ
3 балла

05 Dec 2020 18:28Костоправ Йолли
 
::

– Ухх, неофиты прививают любовь к знаниям! – шутит Йолли, хотя ей самой ни капли не смешно и очень даже не по себе. – А давайте домашнее задание вместе делать, а?..

05 Dec 2020 18:17Konstructor a.k.a. Офа
 

Йолли, Zinx777
- Уф, спасибо.. - Констр, на всякий случай, спрятал обе руки под парту. Там же нету книг?
- Вот неужели нельзя было просто открыть эту книгу, без всяких заклинаний, хотя бы палочкой! Руками трогать я их уже не рискну
Букфейсы, кажется, злобно улыбались своими переплетами в ответ.
- Зинкс, Йолли, спасибо за компанию на этом жутком занятии! Кажется, теперь я не скоро возьму в руки книжку

05 Dec 2020 18:11Собака-булка Zinx777
 
::

Йолли, Офа

Зинкс разминает свою затекшую руку, смотрит на букфейса и спешно встаёт из-за парты.
- Знаете, пожалуй, теперь я разделю вашу любовь к неофитам. Только не говорите, что домашнее задание - это...
Зинкс оглядывается на хищно ухмыляющихся букфейсов и невольно вздрагивает.
- Может, есть какой-то другой шанс найти это заклинание?

1 2 3 4 5 6 ... 8 9 10 11 12 ... 99 100 101 102 103 Прыгнуть на страницу:

Разное
ПокеВики
Showdown!
Быстрый доступ
Чат
Журналы
ФанАрт
Пользователям
Способ отображения сайта:




[Регистрация]
[Активность]
Голосование
Насколько Вы любите этот сайт?
Жить без него не могу.
18% (129)
Обожаю.
16% (113)
Люблю.
18% (124)
Нравится.
31% (215)
Нормальный.
12% (82)
Так себе сайт.
3% (21)
Ненавижу.
3% (18)
[ Другие ]
Кто в онлайне
[Показать]
[-]
Eileen
Друзья

Serebii.net


[Наша Кнопка]
Все торговые марки принадлежат соответствующим компаниям ^_^`.Русская Лига Покемонов © 2001-2022